遞給他十塊錢(qián)。

“拿走。誓死不食嗟來(lái)之食?！蹦憬o這么少，也好意思？

“你有病啊，自己飯卡里有錢(qián)，非要吃饅頭裝窮?！绷旨磐o(wú)情批判他。

“我飯卡有錢(qián)？還有幾塊？”

沈拓放下饅頭，異常激動(dòng)，吃了兩頓饅頭，吃得他味覺(jué)全無(wú)。要是有錢(qián)買(mǎi)包辣條解解饞就謝天謝地了。

“一千?！?/br>
“那你拿去花吧?！?/br>
他卡里的錢(qián)，他還能沒(méi)數嗎？撐天了就幾塊錢(qián)，怎么可能會(huì )那么多？瞎掰都不打草稿。

“我拿去花了啊，這十塊錢(qián)就是我用的?！绷旨磐┭凵裾鎿?，令人信服。

“可是我卡里不應該……”

沈拓頓住了，他想起來(lái)余蒙前幾天問(wèn)過(guò)他卡號。他當時(shí)沒(méi)在意，會(huì )不會(huì )是她給自己充錢(qián)了？

“你給我卡里充錢(qián)了？怎么不告訴我，我剛知道?！鄙蛲卣矣嗝汕笞C。

余蒙回得很深沉，“沈拓，我希望你明白一件事?！?/br>
“？？？”

“一聲爸爸，終生爸爸?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　這篇文大部分寫(xiě)的是我自己的事情，文中的男主也是真實(shí)存在的。我當初提筆寫(xiě)文就是想寫(xiě)我和他的故事，但是現實(shí)不是，男主不會(huì )像書(shū)中那樣癡心一片守候原地。

這篇文我差不多斷更了一年。因為寫(xiě)了沒(méi)幾章，知道了我心心念念的那個(gè)男生身邊有了可以同居的女朋友。心態(tài)崩了。所有需要娓娓道來(lái)的屬于我們的回憶，一下子毫無(wú)意義。當初傾注在這篇文章里的感情都沒(méi)了，我寫(xiě)不下去了。

其實(shí)有想過(guò)坑了，可是這篇文有七個(gè)人收藏。而且我一年沒(méi)更，七個(gè)收藏也沒(méi)掉。有七個(gè)人可能想聽(tīng)完這個(gè)故事，所以我就堅持給你們講完。

有時(shí)候停幾天不更，是覺(jué)得自己寫(xiě)的太差，自我埋怨寫(xiě)的都是什么玩意兒，所以會(huì )消極怠工慢慢調整情緒。

☆、回家過(guò)年

自從兩人把話(huà)說(shuō)開(kāi)后，沈拓明顯變得活潑了。

以前他想說(shuō)而不敢說(shuō)的事，也終于向余蒙開(kāi)口了。他把英語(yǔ)老師和紀飛塵狼狽為jian的事一股腦都向余蒙告狀。至于他冒充余蒙一事，則只字不提。

余蒙好奇該老師是如何對他實(shí)施暴行的，想來(lái)見(jiàn)識下。

沈拓欣然同意，喜滋滋地帶余蒙來(lái)上課了，還是在考試前最后一節英語(yǔ)課。

兩人低調地坐在了最后一排。全班同學(xué)心照不宣，暗暗打量余蒙。

英語(yǔ)老師花了半節課帶他們把所學(xué)課程過(guò)了一遍，大致交代了寫(xiě)作文的事項，留下十分鐘就讓他們自己復習。

“老師，劃個(gè)重點(diǎn)唄！”這時(shí)候從角落里飄出了一句。

有了出頭鳥(niǎo)，大家也放開(kāi)了膽子，紛紛起哄。

年輕的老師背著(zhù)手，繞著(zhù)教室走，嘗試給學(xué)生講道理，好好復習都不會(huì )掛科的。

眾人不依不饒，老師推辭不了，內心開(kāi)始動(dòng)搖。

她停在了沈拓旁邊，拿起他的英文書(shū)，本想給大家說(shuō)下重點(diǎn)。

可她看到了個(gè)不算熟的人。

“沒(méi)想到，咱學(xué)校的‘治貪’斗士來(lái)聽(tīng)我講課了?？荚囍攸c(diǎn)我就不劃了，免得被人說(shuō)成泄露考題，不配為人師表?！?/br>
拜沈拓的郵件所賜，她可把余蒙調查的一清二楚。

之前和紀飛塵談戀愛(ài)的時(shí)候，就見(jiàn)過(guò)這丫頭。為人冷清，問(wèn)她話(huà)也不愛(ài)回，看著(zhù)就不是善茬。等知道她就是那個(gè)找記者把某位老師掀下馬的學(xué)生后，她還打了個(gè)寒顫。

眼下人就在自己跟前，她可千萬(wàn)不能出岔子，讓人捉住把柄。

全班哀嚎一片。

英語(yǔ)老師直接站走道吹風(fēng)了，留下心痛無(wú)比的一干人。

群眾的怨氣無(wú)法正大光明發(fā)作，都開(kāi)始拿手機在群里吐槽，全都是在指責沈拓。這恩愛(ài)秀得太不是時(shí)候了！

余蒙看他神情凝重，有點(diǎn)自責：“我是不是不該來(lái)？”

沈拓頭一次對她說(shuō)話(huà)嚴厲：“你覺(jué)得是自己做錯了嗎？”

“不是?！庇嗝晌?。

“既然不是，干嘛要難過(guò)？這老師本身就有病，別理她?！?/br>
“可你的同學(xué)都在說(shuō)你?！?/br>
“別理那群棒槌?！?/br>
“哦?！?/br>
“對我來(lái)說(shuō)，你沒(méi)有做錯任何事?！?/br>
下課后，余蒙跑到廁所，哭鼻子了。

她不想哭的，沒(méi)忍住。

n年前余蒙不知道內心強大的人是什么樣的，n年后她成了一個(gè)內心強大的人。

上輩子畢業(yè)后，她一個(gè)人搬家、換燈泡、清理堵塞馬桶、安裝家具；去超市采購，一個(gè)人拿不完的東西分兩趟；下雨天一個(gè)人冒雨回家，再一個(gè)人去看病。

一個(gè)人堅強久了，就怕身邊出現個(gè)知冷知熱的人。你對這個(gè)世界所有不安和迷茫，因為他，全部消失殆盡。

沈拓對她的肯定，觸到了她內心最脆弱的角落。

凌晨?jì)牲c(diǎn)。

為了平息眾怒，沈拓拉著(zhù)室友們在熬夜整理英語(yǔ)各單元的知識點(diǎn)。

“弄好了，就發(fā)到群里吧?！鄙蛲厣炝松焖嵬吹母觳?，打開(kāi)一碗泡面。

“沈拓，我勸你以后做個(gè)人?！绷旨磐┕愤B連的泡腳。

“我再次警告你，別在她面前亂說(shuō)話(huà)?！?/br>
“你放心，我肯定不會(huì )告訴某人，你床頭放了一本?！?/br>
“滾！”

大一上學(xué)期的期末考，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。平時(shí)就人滿(mǎn)為患的圖書(shū)館在此時(shí)更是連座位都搶不到。

林寂桐披星戴月趕去圖書(shū)館，給寢室四人占了位置。

三人都在苦背專(zhuān)業(yè)課知識，唯有沈拓一人埋頭寫(xiě)字。

寫(xiě)寫(xiě)停停的同時(shí)還露出神秘的笑容。

三人好奇心大開(kāi)，趁他去廁所的時(shí)間，偷看他寫(xiě)的東西。

只見(jiàn)紙張的正中央寫(xiě)著(zhù)”寒假注意事項“六個(gè)醒目大字。

內容大致如下：

一、寒假期間禁止與異性密切來(lái)往（尤其是紀飛塵）。

二、每晚十點(diǎn)必須與我通話(huà)一次，報告今日的行程（通話(huà)時(shí)間短則十分鐘，長(cháng)則不限）。

三、遇到高興或悲傷的事情，要及時(shí)與我分享（不論事大事小，只要引起情緒波動(dòng)的都算）。

四、看到我發(fā)的消息必須立即回復，如果回復時(shí)間過(guò)晚要自我檢討（這里的晚指的是二十分鐘）。

林林總總，一頁(yè)上羅列了30多條注意事項。有的事項后，除了小括號，竟然還用到了大括號！

三人看完都覺(jué)得沈拓有病。

一般有脾氣的人看到這些，輕則破口大罵，重則打得你滾犢子。更何況余蒙？在幾人的印象里，余蒙可是個(gè)特立獨行，有主見(jiàn)有脾氣的酷girl。

晚上。

沈拓在寢室里給余蒙打電話(huà)提到了這一紙內容。

三人立馬移到他身邊，豎起了耳朵。

沈拓就念了一條事項，就被余蒙出聲打斷了