完自己的門(mén)牙，喝進(jìn)一大口水，準備吐掉的時(shí)刻，終于想到最為關(guān)鍵的部分——

“我喜歡你，那你喜歡我嗎？”

“喜歡的?！?/br>
“那你明天還記得嗎？”

“記得的?！?/br>
李非珉石化在原地，“咕嘟”一聲，把原本要吐掉的漱口水全都咽了下去。他機械地放下漱口杯，扯出毛巾擦擦嘴，行尸走rou般回到臥室。心里裝著(zhù)事，忘了關(guān)房門(mén)，修仙的奧利奧躡手躡腳跟進(jìn)來(lái)，躺倒在它覬覦已久的絨毛坐墊上，竊喜地直搖尾巴。

李非珉躺在床上，瞪著(zhù)天花板，再三確認那一段對話(huà)是真實(shí)存在過(guò)，而非自己幻想的，大腦一片空白。

奧利奧在絨毛墊子上蹭蹭屁股，心滿(mǎn)意足跳下椅子，蹬著(zhù)小短腿爬上床。李非珉伸手摸摸奧利奧的頭，奧利奧歡天喜地爬到李非珉胸口。

“弟啊，我現在站到人生的十字路口?！?/br>
奧利奧豎起耳朵。

“我現在有兩個(gè)選擇，一種講究直白美，跟陸一說(shuō)清楚，我們兩情相悅，雙雙脫單變成狗，雙宿雙飛在枝頭，二是講究含蓄美，悄悄地進(jìn)村，打槍的不要，黑燈瞎火就把小手拉上?！崩罘晴肷禈?lè )，“咱們選哪種美呢？”

奧利奧“恩里”地哼哼兩身。

李非珉一動(dòng)不動(dòng)：“你差不多行了，從哥身上滾下去，壓胸口了！”

奧利奧站起來(lái)，從李非珉的肚子往下踩，一爪按在李非珉不可言說(shuō)之處，跳下床跑了。

李非珉捂著(zhù)襠，蜷縮在床上，傻笑了一會(huì )。喜悅與沖動(dòng)占據了他的大腦，他還來(lái)不及細想太多，不多久，困倦粘住他的眼皮，他爬到被子里，睡了個(gè)回籠覺(jué)。

比起李非珉的沒(méi)心沒(méi)肺，陸一顯然思慮更為深沉。他曾經(jīng)以為他與李非珉就像一個(gè)孩子看著(zhù)只供試玩的精美玩具，再怎么想要，再怎么合拍，都沒(méi)有用，因為標簽上寫(xiě)著(zhù)“僅供展示，不予出售”。但現在機會(huì )來(lái)了，他不是在單相思，李非珉在向自己靠近，無(wú)論李非珉的“喜歡”程度有多深，總之是喜歡。是喜歡就足夠了。

陸一把今晚發(fā)生的一切從頭到尾反反復復地讀幀，不想錯誤解讀任何一秒的情節?！袄罘晴胝f(shuō)喜歡自己是哪種喜歡？總不至于是哥們兒之間的喜歡，沒(méi)有哥們兒會(huì )這么rou麻，不不不，李狗這個(gè)人一直又sao又rou麻?！标懸缓鋈徊淮_定了，“但前后語(yǔ)境連起來(lái)分明是那個(gè)意思啊，他不可能理解為我是表達友情?！?/br>
陸一的語(yǔ)文理解水平奇差無(wú)比，曾經(jīng)在“你是如何理解結尾處作者最終放棄帶走老人的草鞋并說(shuō)‘草鞋，扎根在那片土地，誰(shuí)都帶不走’的？”這樣的問(wèn)題下深為困擾，不知道這個(gè)“如何理解”是在問(wèn)what的問(wèn)題還是問(wèn)how的問(wèn)題。

這個(gè)梗一度在班上廣為流傳，陸一對自己的語(yǔ)文水平有著(zhù)十分清醒的認識，思及此，更害怕對今晚的對話(huà)誤解。

他在床上輾轉難眠，爬起來(lái)開(kāi)了個(gè)文檔，開(kāi)始思考每一種可能性自己的對策，并畫(huà)了個(gè)樹(shù)枝圖。

一.李狗記得

1.李狗理解為是“哥們兒”的喜歡，才回答我說(shuō)喜歡我——對策：以不變應萬(wàn)變

2.李狗確實(shí)明白那是表白，并且回應了我的表達——對策：隨機應變，他想在一起就在一起，他不敢就再等著(zhù)。

二.李狗不記得——對策：打死他

畫(huà)了個(gè)粗框架之后，陸一繼續增增補補，幾乎把所有可能的情況都想了一遍，這才安下心來(lái)重新回到床上。無(wú)論明天李狗給予什么樣的反應，他都有充分的信心，迎來(lái)可能的男朋友或者化解無(wú)形的尷尬。

陸一千算萬(wàn)算，沒(méi)算到另一種情況——元旦那天他并沒(méi)有能和李非珉見(jiàn)面，甚至沒(méi)來(lái)得及聯(lián)系。天還沒(méi)亮，他就被陸俊喊起來(lái)。

“爺爺住院了，咱們得趕緊回去?！?/br>
陸一睡意懵懂地穿衣服，問(wèn)：“這么急？”

“半夜中風(fēng)，情況不太妙?！标懣∫荒槼钊?，“你姑姑剛剛打來(lái)電話(huà)說(shuō)最好回去一趟?！?/br>
陸一并不是個(gè)無(wú)知的小孩，幾乎立刻明白“最好回去”的潛臺詞，不敢給低氣壓的陸俊添麻煩，麻溜地洗漱，揣著(zhù)手機就走了。

陸俊老家在鄰省某縣的山村里，家里兄弟姐妹共五個(gè)，陸俊排行老三，是最成器的。當初陸一爺爺家里窮，沒(méi)法支持幾個(gè)孩子都讀書(shū)，便讓在讀初中的陸俊輟學(xué)打工，把錢(qián)省給小兒子。陸俊不愿意犧牲自己給弟弟們的人生鋪路，于是白天上課，下午回來(lái)干農活，晚上再跑到村辦公室的公廁附近讀書(shū)——那時(shí)候電燈在小山村里并未普及，只有公廁那常年有盞白熾燈，他一雙眼睛就是那時(shí)候看壞掉的。

陸俊比起弟弟們的確爭氣許多，犟了幾次不愿輟學(xué)，打也不行，勸也不行，寧可撿廢紙賣(mài)錢(qián)攢學(xué)雜費，也不肯退學(xué)跟著(zhù)去沿海打工，最后他爸只能妥協(xié)。

“你也就三伢子靠得住，是讀書(shū)人的命?！碑敵跤兴忝母依锶缡钦f(shuō)。

陸俊擱現在來(lái)說(shuō)，就是標準的鳳凰男。他的父輩們至今守在一畝三分地上勞作，幾個(gè)兄弟姐妹也沒(méi)有能走出小縣城，都是體力勞動(dòng)者。他一向覺(jué)得自己當初堅持讀書(shū)是人生改變的重要轉折點(diǎn)，所以少時(shí)一直認為阻止自己上學(xué)的父親是偏心眼，如今年入不惑，漸漸放下心里的疙瘩，這些年也常常接濟著(zhù)親戚們，但難免對于執著(zhù)于讓所有孩子受到平均教育的父親多有不滿(mǎn)，覺(jué)得老頭目光短淺。他平時(shí)工作確實(shí)繁忙，自己的兒子都尚有關(guān)心不到的時(shí)候，遑論在老家的老父親。好在他跟幾個(gè)兄弟姐妹早就說(shuō)好，他出錢(qián)，其他人出力，也不算不孝。

小山村與陽(yáng)城之間尚未開(kāi)通高鐵，回去得先坐大巴，再倒小巴，坐到山半腰的公路站臺。老爺子這輩子的親朋好友都在小山村里，不肯搬出這交通十分不便的地方。于是前年陸俊給了他大哥一大筆錢(qián)，讓修條路直通到自己老家門(mén)口，回家的路才順暢了許多。

今日消息通知地急，陸俊駕著(zhù)車(chē)直奔高速。

陸一坐到車(chē)上才發(fā)現自己沒(méi)帶手機充電器，手機電量勉強負隅頑抗。

“爺爺沒(méi)事吧？”陸一看著(zhù)窗外霧蒙蒙，天還沒(méi)亮，問(wèn)道。

“不知道。你大姑說(shuō)情況不好說(shuō)?！毕氲疥懸灰膊怀；乩霞?，陸俊囑咐道，“今天看見(jiàn)爺爺要主動(dòng)問(wèn)好知道嗎？”

陸一心想，爺爺已經(jīng)八十多歲了，這個(gè)年紀中風(fēng)，真的是兇多吉少，乖乖點(diǎn)頭。

李非珉沒(méi)想到自己再次醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快到中午，常云拉著(zhù)臉教訓道：“你居然敢喝酒？膽肥了??？”

“大家都在喝，我就喝了一點(diǎn)點(diǎn)?！崩罘晴氪曛?zhù)臉說(shuō)，“真的只有一點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
“陸一就沒(méi)喝?！背Ｔ频伤谎?，“能不能向人家學(xué)習？”

聽(tīng)到陸一的名字，李非