實(shí)的教習。

小廝沒(méi)一會(huì )便把菜送了進(jìn)來(lái)，教習將那盤(pán)紅燒rou放在桌子一角，鸚鵡灰灰在齊澄錯愕的眼神下享用著(zhù)美味的紅燒rou。

可能被燙到了，鸚鵡叫到“好燙！好燙！”

齊澄：“………”

一盤(pán)紅燒rou很快就被鸚鵡吃完了，于是齊澄看到鸚鵡那雙極有靈氣的眼睛盯著(zhù)桌上的烤雞，大叫道：“烤雞！烤雞！烤雞！”

教習無(wú)奈的對齊澄笑笑，然后又將那只烤雞端到鸚鵡身前，鸚鵡看見(jiàn)烤雞，又叫道：“這還差不多！”然后低頭嘟嘟嘟嘟的啄著(zhù)烤雞。

齊澄：“…………”

這世界神了，鸚鵡都成精了。

齊澄也想養只鸚鵡，便道：“先生，學(xué)生也想養只鸚鵡，先生有推薦嗎？”齊澄不能確定是教習的鸚鵡這般通人性還是這里的鸚鵡都通人性，索性直接問(wèn)教習好了。

“你也想養鸚鵡？”教習驚訝一瞬，便告訴齊澄這鸚鵡是他友人送他的，那友人有一座鳥(niǎo)莊，里面養著(zhù)各種鳥(niǎo)類(lèi)。齊澄問(wèn)了教習?shū)B(niǎo)莊的位置，打算回去便讓爹爹帶他去鳥(niǎo)莊選一只鸚鵡來(lái)養。

齊澄這一頓飯吃的相當控制，最后飯菜都被他吃完了，齊澄才勉強三分飽，不過(guò)也不能再坑教習了，不然以后教習報復回來(lái)，那他可就慘了。齊澄向教習道謝后便沿著(zhù)來(lái)時(shí)的記憶，回了竹林教舍。

這會(huì )正是午時(shí)，他爹爹要來(lái)接他的話(huà)也是來(lái)這里找他。

窗外秋風(fēng)瑟瑟，碧綠光滑的竹桿隨風(fēng)搖曳，颯颯作響，枯黃的竹葉在空中旋出優(yōu)美的弧度。齊澄看著(zhù)看著(zhù)便又開(kāi)始犯困，突然幾道雜亂的腳步聲響起，齊澄瞬間驚醒，還以為是爹爹來(lái)接他回家吃飯，尋聲看去，恰巧看到一個(gè)約莫十二三歲的哥兒進(jìn)了教舍，這個(gè)哥兒進(jìn)來(lái)后，身后還跟著(zhù)一波人，都是和這個(gè)領(lǐng)頭的哥兒差不多年紀的哥兒。

齊澄在這群哥兒里頭看到了熟悉的面孔——即白月，不過(guò)即白月此刻卻是被那群哥兒圍住了；那群哥兒顯然不把齊澄這個(gè)豆丁看在眼里，將教舍的木門(mén)鎖上后，便直接開(kāi)始群毆被圍在中間的即白月。十幾個(gè)哥兒下手也是狠厲，拳拳到rou，齊澄聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得疼，眼皮直直抽著(zhù)，不過(guò)他卻沒(méi)聽(tīng)到即白月發(fā)出任何聲音。

“怎么！現在不出聲了，剛在跟柳教習有說(shuō)有笑的，怎么現在就不吭聲了？”一個(gè)哥踹在即白月背上，嘲笑道。

“柳教習也是你這雜種能勾搭的！怎么不撒泡尿照照，瞧瞧你的鬼樣子，竟然還敢和柳教習眉來(lái)眼去！”

“就是，揍死他！癩蛤蟆想吃天鵝rou，就他一個(gè)小雜種，還妄想柳教習，不自量力！”

“我呸！你個(gè)小賤人！看我不揍死你！”

拳rou聲起此彼伏，混雜著(zhù)兇狠的謾罵聲和鄙夷的嘲笑聲，但是卻沒(méi)有痛苦的驚呼聲和求救聲。

齊澄剛從鸚鵡成精的事實(shí)中緩過(guò)來(lái)，現在卻要直面“校園霸凌”，而且被霸凌的還是他害怕的即白月，齊澄見(jiàn)識過(guò)即白月的功夫，他要是反抗的話(huà)，那群哥兒絕不是他的對手。齊澄以前就一直被齊一銘欺負著(zhù)，那時(shí)的情景與現在多么相似，只有施暴者和受害者，沒(méi)有可以求救的人。而唯一有理由幫他的齊宏見(jiàn)到后卻是提醒齊一銘，讓他別搞出人命。

齊澄那時(shí)真的對他這個(gè)血脈相連的爸失望了。

一時(shí)間，齊澄不知道怎的了，趁著(zhù)那群哥兒沒(méi)注意，溜到教舍門(mén)口把門(mén)打開(kāi)，跑出教舍后就大喊著(zhù)救命。

奶聲奶氣的聲音竭盡全力的呼喊著(zhù)，包含著(zhù)的痛苦與彷徨救命聲回蕩在竹林周?chē)?/br>
齊澄不知道自己在往哪里跑，不知道那些人有沒(méi)有聽(tīng)到他的呼喊，不知道自己到底是怎么了，恍惚的感覺(jué)到自己被人圍住了，然后聽(tīng)到自己木訥的回答他們問(wèn)題的聲音，直到看到周?chē)亩寂苋チ酥窳纸躺?，他才稍稍回過(guò)點(diǎn)神，雖不知道自己到底是怎么了，但是心底卻隱約有種感覺(jué)，這是救贖，是他的救贖；自己解救自己的救贖，將自己從過(guò)去的人生中解救出來(lái)的救贖。

受害者與解救者都是他自己，齊澄。

齊澄恍惚的回到竹林教舍，小小的教舍早就涌滿(mǎn)了人，那群霸凌的哥兒都被制服住了，而在地上坐著(zhù)的便是渾身狼狽的即白月。

即白月玄色的衣裳被扯的破破爛爛，露出里面白色的內衫，絲帶綁住的青絲雜亂的散落，靴子也不知道跑哪去了，露出兩只雪白的腳丫子。

但是齊澄卻沒(méi)從即白月青腫的臉上看到一點(diǎn)波瀾，依舊是那副淡淡的神色，仿若與世隔絕一般，沉浸在自己的世界。

齊澄看到這樣的即白月，便想到了那個(gè)對世界絕望的自己，不由的鼻子一酸，那日即白月威脅自己的場(chǎng)景再現，齊澄沉默了會(huì )，從自己桌案抽屜里拿出爹爹給他備好的小毯子，趁其他人的注意力全在那群鬧事的哥兒身上的時(shí)候，偷偷的蓋到了即白月的身上，然后看也不敢看一眼即白月的臉色，就飛快的竄入人群。

即白月掀起眼皮看著(zhù)那個(gè)竄的飛快的團子，睫毛顫了顫，緊了緊身上的毯子，沉默的坐在地上。

竄到人群后齊澄那顆怦怦亂跳的心才靜了下來(lái)，媽蛋雖然即白月現在狼狽不已，但是自己還是怕他，這是這么回事??？？？

齊澄將這歸結于即白月那雙能吃小孩的眸子，以及那日與齊一銘神似的眼神。

這般想著(zhù)，齊澄便也定了定心，知道自己不慫后便又開(kāi)始搞事情了。

教舍里來(lái)了五個(gè)教習先生，其中一個(gè)便是被齊澄坑了頓飯的常教習；教習此刻正在詢(xún)問(wèn)那群哥兒欺壓即白月的原因。

為首的哥兒，也就是吳姬，道：“我看見(jiàn)即白月偷我東西，所以想教訓教訓他。我又沒(méi)有錯，是即白月偷東西在先，我只不過(guò)動(dòng)手拿回自己的東西而已?！?/br>
王教習若有其事的點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“那即白月偷你什么東西了？”

齊澄眉頭一挑，搶在那個(gè)哥兒開(kāi)口之前道：“教習，你怎的不問(wèn)即白月有沒(méi)有偷這個(gè)哥兒的東西便直接問(wèn)他即白月偷了什么東西？這樣不辨是非的審問(wèn)，我爹爹看到了可是會(huì )生氣的?！?/br>
國師老爹位高權重，不用白不用，狐假虎威也是很爽的！

王教習哼了聲，道：“這還用問(wèn)，若是沒(méi)有偷人東西，吳姬為何會(huì )欺壓即白月?！?/br>
齊澄不客氣道：“你這么蠢，怎么還有臉在這里當教習，回去種田還差不多?！?/br>
王教習氣的臉紅，他自然不知道齊澄是國師的孩子，于是對齊澄也毫不客氣，直接拿起案桌上的戒尺，抬手就欲打在齊澄臉上。

齊澄一驚，他從未見(jiàn)過(guò)如此愚笨之人，口才不佳還暴脾氣，竟然在眾目睽睽下打學(xué)生??？

不過(guò)齊澄麻溜的躲過(guò)去了，媽的不是隨便一個(gè)人都能揍他的。

剩下的四個(gè)教習見(jiàn)狀，馬上攔住王教習，常教