分卷閱讀19
書(shū)迷正在閱讀:我們都辜負了愛(ài)、地平線(xiàn)余光、一直恨著(zhù)他、封玉、寒遠、紅樓炮灰攻略、[綜童話(huà)]主神毀我童年!、征程的引力、惹愛(ài)上身、綠日長(cháng)夏
有存在感的七殿下是作戰指揮系的學(xué)生,啞了啞,小心翼翼道:“閣下,七殿下不是這個(gè)年級的……這是大二的學(xué)生?!?/br>巽慕瀧臉一僵,勉強端著(zhù)態(tài)度:“……哦?!?/br>差點(diǎn)以為他家小殿下不聽(tīng)話(huà)又翹課了,原來(lái)是他搞錯年級了。“不怪你弄錯,巽少將,”這個(gè)時(shí)候達爾優(yōu)閣下也扔下了頭盔嘲諷道,“這些學(xué)生的表現,也只能讓人想到是剛進(jìn)校的新生了——什么都不懂,胡來(lái)一通!”教務(wù)主任搓著(zhù)手笑著(zhù)道:“還有別的學(xué)生,二位將軍不如去看看大三的學(xué)生們?”達爾優(yōu)中將反反復復把隔壁實(shí)cao室的學(xué)生們一個(gè)個(gè)看了過(guò)去,確定找不出一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生后,悻悻道:“帶路?!?/br>巽慕瀧也起身,陪著(zhù)達爾優(yōu)閣下再度去看看高一個(gè)年級的學(xué)生們,能不能找到什么寶。作戰指揮系的大三生們正好在做精神力抗壓訓練,這種能直觀(guān)看見(jiàn)學(xué)生們承受力的模式,讓達爾優(yōu)中將閣下在短時(shí)間內發(fā)現了一個(gè)不錯的學(xué)生,當即眼前一亮,盯著(zhù)那個(gè)學(xué)生不放了。精神力抗壓訓練時(shí)間很長(cháng),巽慕瀧用了一點(diǎn)時(shí)間把其他學(xué)生全部看了一遍分析過(guò)后,發(fā)現達爾優(yōu)閣下還在盯著(zhù)那個(gè)學(xué)生,而現在距離課堂結束,還有三十分鐘。巽慕瀧想了想,還是叫了叫達爾優(yōu)閣下:“閣下,您要等這堂課的結束么?”達爾優(yōu)道:“當然,我要看看這個(gè)孩子能不能做到那一步。哦對了巽少將,趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間,你去看看新生們,半個(gè)小時(shí),你起碼應該能心中有數了?!?/br>“是,閣下?!辟隳綖{摘掉頭盔起身,對打算跟上來(lái)的教務(wù)主任道,“我也曾是這里的學(xué)生,并不需要帶路。請諸位陪同達爾優(yōu)閣下就是?!?/br>教務(wù)主任自然連連點(diǎn)頭:“好的閣下,您請隨意?;蛟S您也能看看,這過(guò)去了四年,校園是否和您在的時(shí)候有什么不一樣?!?/br>巽慕瀧頷首,問(wèn)清楚新生們的課程后,他起身出門(mén)辨認了下方向,朝記憶中的位置走去。新生不愧是新生,這個(gè)時(shí)候在上的課程,居然是音樂(lè )課。巽慕瀧不斷搜刮自己記憶,當初自己新生的時(shí)候,有這種課程么?想了半天,才想起來(lái)他當初在校時(shí)間太短,這種課程就算有估計也從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。不實(shí)用的課程。從來(lái)不上不實(shí)用課程的巽少將第一次前往音樂(lè )課的教學(xué)樓的方位,只是很可惜,不需要帶路的曾就讀生,還是在這一片陌生的學(xué)區迷路了。巽慕瀧盯著(zhù)眼前的教學(xué)樓,發(fā)現確實(shí)是陌生的存在,不太清楚是那個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們的地盤(pán),想了想,他還是抬腳進(jìn)去了。指揮將領(lǐng)的確稀缺,非指揮的優(yōu)秀人才,同樣也少。別管是什么專(zhuān)業(yè)的,能在學(xué)校抓一個(gè)是一個(gè)。直接抓到卡杜斯。巽慕瀧面無(wú)表情攔住一位腳步匆匆往出走,略顯消瘦的男生:“你哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的?”那男生一抬頭,第一眼看見(jiàn)了巽慕瀧的軍銜,當即結巴了下:“……將……將軍!”而后面紅耳赤,這才想起來(lái)行禮,立馬抬手端端正正一個(gè)軍禮:“將軍閣下,您好!我是信息研究專(zhuān)業(yè)的大一生!”信息類(lèi)的學(xué)生……巽慕瀧一抬手:“在上課么,帶我上去?!?/br>男生臉上浮現出了一絲尷尬,吞吞吐吐:“……將軍,我們專(zhuān)業(yè)不在這里上課……咳,這里是……軍事文化活動(dòng)交流中心……”又是一個(gè)在自己記憶中不存在的名詞。巽慕瀧淡淡道:“既然不在這,那就帶我去?!?/br>男生立馬點(diǎn)頭:“是!將軍閣下!”男生不太敢走前面,有要給巽慕瀧領(lǐng)路,走的極其別扭,又有心想要縮短這一段路程,男生提議道:“將軍閣下,我知道有一條路,直接穿過(guò)去會(huì )很近……”“那就帶路?!辟隳綖{看了眼時(shí)間,這一番磨磨蹭蹭,已經(jīng)十幾分鐘了。也不知道剩下的時(shí)間,夠不夠用了。男生直接從兩棟樓中間穿了過(guò)去,腳一拐,走到了一條窄窄的小巷子。巽慕瀧大步跟著(zhù)走,邊走邊問(wèn):“知道作戰指揮系的音樂(lè )課在哪里上么?”“知道!”男生停下腳步扭頭一抬手,“就在……”‘哐——’!男生的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,猛然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,一個(gè)人影從旁邊的一樓的窗前直接飛了出來(lái),重重砸落到對面樓的墻面上,然而摔落在地。巽慕瀧眼神一凝,發(fā)現那個(gè)已經(jīng)趴在地上毫無(wú)動(dòng)靜的男生,身上穿著(zhù)白色的軍裝。時(shí)間太短,男生的話(huà)還含在口中,巽慕瀧剛抬起腳,一陣哄笑聲傳來(lái),旁邊那個(gè)磚紅色的大樓窗臺上,出現了幾個(gè)男生痞里痞氣的身影,大家眾星拱月簇擁著(zhù)一個(gè)棕發(fā)少年,對著(zhù)摔在地上的男生哄笑。那個(gè)個(gè)子高大的棕發(fā)少年腳一垮,踩著(zhù)窗臺輕輕松松翻了出來(lái),視線(xiàn)根本沒(méi)在巷子里的另外兩個(gè)人身上停留,直接走到被砸出來(lái)的那個(gè)人面前,伸出腳踩在對方頭上,居高臨下發(fā)著(zhù)話(huà):“這是警告,下一次再讓我看見(jiàn)你敢靠近七殿下,我弄死你!”少年毫不遮掩的聲音清清楚楚落在了巽慕瀧的耳中,他眉頭一擰,不知道這個(gè)看上去就不怎么討人喜歡的家伙,怎么會(huì )和七殿下扯上關(guān)系。還有,他的這番警告,是什么意思?伸出去的腳默默收了回來(lái),巽慕瀧好整以暇,抱著(zhù)手臂看著(zhù)眼前一幕,決定暫時(shí)不插手。反正有他在這里,這些小年輕,也不可能真的對這個(gè)被欺負的少年做出什么來(lái)。男生特別吃驚看著(zhù)巽慕瀧,呆了兩秒后,閉上嘴,默默退到巽慕瀧面前決定保持沉默。短短時(shí)間內,那幾個(gè)男生也翻了出來(lái),對著(zhù)地上趴著(zhù)的少年道:“聽(tīng)見(jiàn)了么,離七殿下遠一點(diǎn)!他不是你這種垃圾能肖想的對象!”地上的少年被同齡人踩在腳下,閉著(zhù)眼一聲不吭,任由這些少年們說(shuō)破了嘴,他也沒(méi)有做出任何反應。最后,還是那個(gè)踩著(zhù)他的高大少年覺(jué)著(zhù)沒(méi)意思了,這才收起了腳,最后警告似的用腳尖在那人眼前點(diǎn)了點(diǎn)后,轉過(guò)身,直接朝著(zhù)巽慕瀧在的地方挑了挑眉:“不錯,沒(méi)有插手,你挺識相的。哪個(gè)系的?”少年隨口說(shuō)著(zhù),注意力也不在巽慕瀧身上,他一邊扯了扯自己的衣領(lǐng)子,一邊活動(dòng)著(zhù)手臂,把本就不太整齊的白色軍裝穿的松松垮垮,盡顯一身匪氣。巽慕瀧打量了一眼這個(gè)少年,慢條斯理道:“作戰指揮系?!?/br>他的確是作戰指揮系的學(xué)生,四年前。“喲,學(xué)長(cháng)啊?!鄙倌陰в腥赴叩哪樕铣读藗€(gè)笑臉,說(shuō)不出的嘲諷,“我是今年指揮系的新生,彭敬沔。希望學(xué)長(cháng)記住我的名字。畢竟我會(huì )在學(xué)年末的挑戰會(huì )上,讓學(xué)長(cháng)們稍微丟丟臉?!?/br>巽慕瀧已經(jīng)發(fā)現了這個(gè)少