姜氏挖的也挺開(kāi)心。

正當姜氏挖的不亦悅乎，幾乎要忘記來(lái)這里的真實(shí)目的的時(shí)候，河邊忽然來(lái)了一群人，為首的是個(gè)兩鬢斑白的老爺子，雖然年紀大了，腰桿子卻挺得比年輕人還直。

他身邊跟著(zhù)幾個(gè)書(shū)生模樣的人，言語(yǔ)之間不難看出對老爺子多有奉承，只是老爺子一直臉色淡淡的，對他們并不多加關(guān)注。

章元敬心中一凜，來(lái)了，事情成敗與否就看這一遭了。就算是他也忍不住緊張的有些手心發(fā)汗，下意識的就站的更加筆挺了。

姜氏更是下意識的放下了野菜，扯著(zhù)嗓子說(shuō)了一句：“平安啊，奶奶覺(jué)得挖野菜無(wú)趣了一些，要不你給奶奶背個(gè)詩(shī)打發(fā)打發(fā)時(shí)間?！?/br>
這話(huà)一出，在場(chǎng)的也都是人精兒，那邊有個(gè)書(shū)生忍不住嗤笑了一聲，似乎十分不屑。

章元敬抿了抿嘴角，深吸了口氣念了起來(lái)，但他念的并不是三字經(jīng)，而是自己費盡腦經(jīng)才寫(xiě)出來(lái)的打油詩(shī)：

“青江綠波高，

細葉如絲絳，

何人妝楊柳，

春風(fēng)似剪刀?！?/br>
話(huà)音剛落，那頭李老先生倒是咦了一聲，抬頭朝著(zhù)這邊看來(lái)。

24.拜師

李老先生聽(tīng)見(jiàn)這詩(shī)倒是有些驚訝,朝著(zhù)章元敬的方向看去,這一看又是一驚。

章元敬長(cháng)得好是鄉鄰們公認的，就是見(jiàn)不得別人好的王氏,私底下也曾看著(zhù)看子感嘆過(guò),要是兒子能有隔壁的小崽子那么會(huì )長(cháng)，專(zhuān)挑著(zhù)爹娘的好處長(cháng)就好了。

不過(guò)長(cháng)得好看的孩子李老先生也見(jiàn)多了,即使穿著(zhù)藍色緞子鑲了紅邊的衣服，章元敬顯得格外的粉雕玉琢，他也不會(huì )這般驚訝。

讓他吃驚的是這個(gè)孩子的眼睛，那雙微微挑起的丹鳳眼里頭一片清明,不是孩童那種純真無(wú)知懵懂,卻像是大人似的通透，再有他挺直的脊背，帶著(zhù)一股子天然的風(fēng)骨。

說(shuō)一個(gè)孩子有風(fēng)骨實(shí)在是奇怪，但李老爺子就是這么覺(jué)得的，這孩子若不是被人特意教過(guò),那便是天生早慧,是個(gè)讀書(shū)的苗子。

這么猜測著(zhù),李老爺子便有些見(jiàn)獵心喜,往這邊走了幾步，笑著(zhù)開(kāi)口問(wèn)道：“小娃娃,剛才你背的詩(shī)是何人所寫(xiě)的？”

姜氏一聽(tīng)就有些緊張起來(lái),她好歹也是聽(tīng)過(guò)三字經(jīng)的,雖然不能完全記住,但也知道三字經(jīng)都是三個(gè)字三個(gè)字的，剛才孫子念的分明是五個(gè)字??？

她忍不住想要替孫子回答，卻見(jiàn)章元敬朝她搖了搖頭，這才按耐住自己的沖動(dòng)。

章元敬上前一步，恭恭敬敬的做了個(gè)禮，這才甜甜一笑，說(shuō)道：“小子不才，這是我自己作的?！?/br>
話(huà)音未落，站在李老先生背后的青年人就嗤笑了一聲，冷冷說(shuō)道：“這小孩倒是敢夸下?？?，就你這樣，三字經(jīng)讀完沒(méi)有？還敢說(shuō)作詩(shī)！”

李老先生也皺著(zhù)眉頭看著(zhù)他，聰明的孩子固然好，但聰明卻喜歡?；^可不太妙了。這詩(shī)雖然不算多么精明，但怎么看也不該是一個(gè)三歲孩子能做出來(lái)的?！澳憧傻煤煤孟胂?，這詩(shī)真的是你自己做的，而不是旁人做了讓你背下來(lái)的？”

章元敬也不慌張，笑了笑說(shuō)道：“老先生不相信嗎？”

那個(gè)青年人又冷笑了一聲，也不跟他說(shuō)話(huà)，而是對李老先生說(shuō)道：“李老，咱們去那邊看看吧，八成是誰(shuí)家知道您要過(guò)來(lái)，特意演了這出戲?！?/br>
李老先生卻沒(méi)有依著(zhù)他的話(huà)離開(kāi)，他細細的打量這孩子，只見(jiàn)他身上的衣裳雖然干凈整潔，卻不是多好的料子，身上并無(wú)任何的配飾，連個(gè)銀鐲子都沒(méi)有看見(jiàn)。

再看他身邊的兩個(gè)女人也是，一個(gè)看起來(lái)像是下人便不提了，另一個(gè)穿戴也就是老百姓的模樣，可不像是能雇人給孩子寫(xiě)詩(shī)的人家。

李老先生不樂(lè )意錯過(guò)好苗子，倒是多了幾分耐心，繼續問(wèn)了一句：“你如何說(shuō)？”

章元敬這才笑了笑，如果李老先生一聽(tīng)就不分青紅皂白的走了，恐怕也不適合當他的老師，他開(kāi)口解釋道：“這詩(shī)確實(shí)是小子作的，前幾日祖母說(shuō)要帶我出來(lái)玩兒，說(shuō)起青河邊的柳樹(shù)，小子抓耳撓腮了好幾天，才想出了這么一首詩(shī)?！?/br>
李老先生還未說(shuō)話(huà)，那個(gè)青年又多嘴說(shuō)道：“說(shuō)的好聽(tīng)，駱賓王七歲才能作詩(shī)，你倒好，三歲就能了，難不成你還是個(gè)絕世天才不成？”

章元敬被人為難了卻不生氣，反倒是笑道：“小子自然不如駱賓王，只是之前讀過(guò)一首詠柳，寫(xiě)的極好，老先生可有興趣聽(tīng)上一聽(tīng)？”

李老先生瞥了一眼有些氣急敗壞的青年，倒是頗有幾分興致的摸了摸下巴，笑著(zhù)說(shuō)道：“不如你先念來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看?！?/br>
章元敬深深吸了口氣，念道：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小子讀到的時(shí)候便覺(jué)得寫(xiě)的極好，前幾日實(shí)在是想不出來(lái)，便就著(zhù)這首詩(shī)改了改，才有了那首青江綠波高，細葉如絲絳，何人妝楊柳，春風(fēng)似剪刀?！?/br>
章元敬有些害羞的背著(zhù)手，又說(shuō)道：“說(shuō)來(lái)慚愧，改了之后的詩(shī)自然不如原來(lái)的好?！?/br>
李老先生一聽(tīng)，果然起了興趣，問(wèn)道：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，果然好詩(shī)，怎么我從未聽(tīng)過(guò)？”

兩個(gè)世界是平行空間，他不知道也是正常，章元敬正要解釋?zhuān)罾舷壬鷧s叉開(kāi)話(huà)題，帶著(zhù)幾分肯定和好奇問(wèn)道：“你識字？”

章元敬松了口氣，暗道拿古人的詩(shī)歌出來(lái)顯擺果然是具有風(fēng)險的，幸虧他沒(méi)有那么大臉直接掛在自己的名下，不然將來(lái)非得弄一個(gè)江郎才盡的名聲不可。

“小子不才，認得一些?！闭略匆琅f是不卑不亢的說(shuō)道。

李老先生笑了笑，摸著(zhù)自己的胡須問(wèn)道：“何人是你的啟蒙老師？”

章元敬帶著(zhù)幾分靦腆，解釋道：“是家母，她識字不多，卻還能背三字經(jīng)，后來(lái)小子找到了一本先父留下的說(shuō)文解字，便一直自己對照著(zhù)看，倒是多認得了一些字?！?/br>
這時(shí)候，姜氏終于忍不住了，插嘴說(shuō)道：“可不是嗎，我家平安從小聰慧，自說(shuō)話(huà)就能讀書(shū)，如今還能自己作詩(shī)啦?！?/br>
那個(gè)青年立刻嗤笑道：“從未正經(jīng)讀過(guò)書(shū)，還敢說(shuō)是自己做的詩(shī)?！?/br>
李老先生又是皺了皺眉，心中對他胡亂插嘴十分不悅，要不是礙于交情他