自己先挑事，最后還搞錯了人，他也是個(gè)要臉的人，雖然和李明珠打了一架，但也堅決不要李明珠和陸遙給錢(qián)。

十七八歲的少年，就是這樣酷，也不知道酷到什么地方，但是腦回路和市儈的大人不同，他們身上還有著(zhù)一股少年仗義，江湖俠氣，特別是校園里當‘大哥’的，敢作敢為，也敢承擔后果。

李明珠原本都準備忍痛拿了一筆存款出來(lái)了，結果她就收到了楊主任的這個(gè)消息。

“他不要錢(qián)？”李明珠詫異道。

她還真是有點(diǎn)兒驚訝，楊主任開(kāi)口，“他自己有問(wèn)題，還好意思要錢(qián)，你也反省一下，打人是個(gè)什么行為！”

李明珠若有所思片刻。

也正因為洋蔥頭的這個(gè)舉動(dòng)，李明珠才肯去醫務(wù)室給人道了個(gè)歉。

李明珠想：可見(jiàn)這人家里是有幾個(gè)錢(qián)的。

學(xué)校處理事情的動(dòng)作夠快，學(xué)生還沒(méi)有收到消息，這件打架斗毆的事情就被壓下來(lái)了，為了不影響到創(chuàng )一班的學(xué)習，李明珠就被叫去了一次政教處，之后就再也沒(méi)找她問(wèn)過(guò)話(huà)。

但就算這樣，李明珠今天在班級里收到的矚目視線(xiàn)也足夠擾人了。

平時(shí)班上就有幾個(gè)小女生喜歡偷偷打量她，李明珠不是事事計較的人，別人看她兩眼，她又少不了兩塊rou，便隨這幾個(gè)女孩子看。

結果今天——昨晚上李明珠的表現讓人不得不震驚，現在一個(gè)班的視線(xiàn)都偷偷地往她身上打量，盯得李明珠后腦勺發(fā)麻。

她忍無(wú)可忍，冷著(zhù)臉，啪的一下把筆放在桌上。

“看夠了嗎?！?/br>
眾人渾身一顫，紛紛盯著(zhù)黑板。

李明珠收回冰涼的目光，放在自己的試卷上。

中午，藝術(shù)樓，最后一節專(zhuān)業(yè)課。

傳媒班不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有不同的老師負責因材施教，分開(kāi)授課。

舞蹈特長(cháng)的就去舞蹈教室，彈鋼琴的去鋼琴教室，唱歌的就去廣播臺，傳媒班學(xué)這三樣的也比較多，可以集中教學(xué)。

陸遙是唯一一個(gè)拉小提琴的，教他的老師是學(xué)校從外面請進(jìn)來(lái)的，陸遙跟著(zhù)她拉了一段時(shí)間——那老師一上課，都要花十分鐘都要從他這里打聽(tīng)他前任老師的事情。

陸遙的小提琴師從著(zhù)名的藝術(shù)家傅清寒老師，傅清寒在音樂(lè )上的造詣很高，是個(gè)少年成名的天才女藝術(shù)家，在國內國外享有盛贊。

這位傅清寒老師，就是陸遙的親媽。

也是現在負責教陸遙小提琴的老師的偶像。

陸遙真是煩死現在教他上課的這個(gè)女人了，于是，他上課的時(shí)候，就不是很用心。

女老師姓周，拉了一段之后，見(jiàn)陸遙沒(méi)心思聽(tīng)，立刻謙虛的找自己的錯誤，說(shuō)自己在小提琴造詣上決比不上傅清寒，說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，陸遙左耳朵近右耳朵出，趴在琴房的桌子上，有一下沒(méi)一下的撥弄著(zhù)小提琴。

周老師見(jiàn)道，開(kāi)口，“陸遙，怎么，想下課啦？”

陸遙沒(méi)想下課，他正在‘想’李明珠。

昨晚上他自告奮勇的要幫李明珠擦藥，結果被李明珠堅定不移的拒絕，那眼神看著(zhù)陸遙，叫陸遙心里十分不爽：好似陸遙碰她一下能要了她的命不成！

周老師看了一眼墻上的鐘表，又看了一眼陸遙沒(méi)什么耐心的模樣，只好開(kāi)口，“今天就到這里吧，我看你也沒(méi)心思學(xué)了，還有十分鐘，我們聊點(diǎn)其他的？”

陸遙很有先見(jiàn)之明的開(kāi)口，“打住，別聊我媽啊，我不想聊她?！?/br>
周老師臉皮一紅，沒(méi)想到這么快就被陸遙拆穿了，她哈哈一笑，轉移話(huà)題，“不聊傅老師了，聊聊你怎么樣？”

周老師打趣道，“陸遙，你長(cháng)得這么好看，在學(xué)校里是不是很受歡迎？”

陸遙心想：廢話(huà)！哥什么時(shí)候不受歡迎了！

當然，陸遙雖然在心里臭屁，承認這個(gè)事實(shí)，但也沒(méi)有這么不要臉的拿到臺面上來(lái)說(shuō)。

周老師道，“你跟老師說(shuō)說(shuō)，我知道的，你每次來(lái)琴房上課，外面都有一大堆來(lái)看你的小姑娘！”

周老師狡黠的笑了一聲，抬頭示意陸遙往窗外看：果然，窗外的大樹(shù)下，圍了一群模樣俏麗的少女們，嘰嘰喳喳的擠在一堆，墊著(zhù)腳，伸長(cháng)了脖子往琴房里面看。

“怎么樣，外面這么多好看的女孩子，有沒(méi)有你喜歡的？”她故意揶揄陸遙。

陸遙道，“你無(wú)聊不無(wú)聊？”

周老師無(wú)辜的笑了笑。

陸遙開(kāi)口，“學(xué)校把你聘過(guò)來(lái)，就讓你研究自己的學(xué)生喜歡哪個(gè)學(xué)生嗎？”

周老師唏噓，“陸遙，你這張嘴真是厲害，我開(kāi)個(gè)玩笑嘛?！?/br>
陸遙心想：你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)更厲害的。

他這么一想，發(fā)現自己又想起李明珠了。他這一個(gè)上午，已經(jīng)想了十七八次李明珠。

而且每次總有一些千奇百怪的理由，支撐著(zhù)他想李明珠的時(shí)候，想的盡量‘光明正大’一點(diǎn)。

陸遙煩躁，百思不得其解，他認為自己不應當是一個(gè)基佬，但是：他老想著(zhù)一個(gè)男人又是怎么回事！

陸遙轉過(guò)身，周老師識趣的沒(méi)有繼續說(shuō)話(huà)。

陸遙一向不服管教，哪怕教了他半個(gè)學(xué)期，周老師也依舊認為：陸遙是她見(jiàn)過(guò)最難搞的學(xué)生。

就當周老師覺(jué)得，剩下的時(shí)間就要在這種沉默中度過(guò)時(shí)，陸遙又慢吞吞的轉回來(lái)，慢吞吞的開(kāi)口。

“你說(shuō)……”陸遙打了個(gè)比方，“我一個(gè)朋友老想著(zhù)另一個(gè)人是怎么回事？”

“你喜歡她??？”周老師新奇道。

“我靠！”陸遙蹭的一下站起來(lái)，差點(diǎn)兒打翻凳子，臉色薄紅，“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)是我了！”

周老師無(wú)語(yǔ)道：這不就是常見(jiàn)的‘我有一個(gè)朋友’就是‘我’的套路嗎。

不過(guò)她看陸遙反應這么大，也不敢戳破，于是咳嗽一聲，順著(zhù)陸遙的心意裝聾作啞，“你仔細說(shuō)說(shuō)嘛?！?/br>
陸遙氣短，坐下來(lái)之后，不說(shuō)了。

周老師的好奇心被吊了起來(lái)，她除了是個(gè)老師，還是個(gè)八卦的老師。

特別是八卦陸遙：陸遙生的這樣好看，又是傅清寒的兒子，在學(xué)校里面是個(gè)行走的‘校園偶像派’，活脫脫的言情里跳出來(lái)的男主角。

周老師萬(wàn)年沒(méi)有動(dòng)過(guò)的少女心，被一個(gè)比她小了十幾歲的少年給挑起來(lái)了。

“你說(shuō)出來(lái)不就是讓我出出主意嗎，你說(shuō)嘛，我幫你參考參考?！敝芾蠋熀闷娴?，“你那個(gè)朋友，對吧，怎么回事？”

陸遙想了想，憋得太難受，還是開(kāi)口了，他遲疑道，“她為什么生氣?！闭f(shuō)完了之后，陸遙生怕自己說(shuō)的太明顯，欲蓋彌彰的補充了一句，“……我那個(gè)朋友?！?/br>
“什么生氣?！?/br>
“莫名其妙的生氣?！标戇b想起昨晚上李明珠拒他于千里之外的表現。

“女孩子莫名其妙的生氣，肯定是不開(kāi)心了唄?！敝芾蠋熇硭?/br>