。

“只是用異能覆在靈草上，排擠出里面的物質(zhì)有這么難？”他聲調平平開(kāi)口，卻讓好幾個(gè)無(wú)從下手的人確定了方向，焦躁的臉上逐漸冷靜，異能被他們控制在手心,慢慢靠近靈草，就在這時(shí)，蒲潼荏又說(shuō)話(huà)了。

“聽(tīng)未來(lái)班的負責人,哦，對你們來(lái)說(shuō)應該是校長(cháng)，他說(shuō)你們的資質(zhì)不錯，現在看來(lái)，你們連用精神力控制異能強度走向都不會(huì )，這叫資質(zhì)好？”

有人不服，剛想不平地聯(lián)合旁邊的同學(xué)抱怨兩聲，結果回頭卻見(jiàn)本來(lái)還和自己一樣摸不著(zhù)門(mén)路，揮汗如雨的人此時(shí)像打了雞血一般滿(mǎn)臉激動(dòng)，再看他手中的異能和靈草，驚然發(fā)現靈草竟分成了兩團液體漂浮在空中，這赫然是分離成功的現象！

這讓看到這一幕的人心口一痛，難以置信指著(zhù)對方分離成功的液體團震驚道：“你怎么做到的，說(shuō)好的一起受罰，你卻默默成功了？你這樣做對得起我嗎？”

誰(shuí)知被他控訴的學(xué)生，小心謹慎地控制著(zhù)異能，聞言扭過(guò)頭滿(mǎn)懷歉意說(shuō)：“我突然發(fā)現，提煉分離藥力還挺簡(jiǎn)單的，再說(shuō)50教鞭對我來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，可離開(kāi)未來(lái)班這件事我從未想過(guò)。對不起，我不想離開(kāi)未來(lái)班，不想和其他試煉者一樣到那種死亡率極高的試煉空間?！?/br>
“阿南，你也別這么喪氣，其實(shí)提煉分離真的很簡(jiǎn)單，再不濟我可以教你?！?/br>
阿南：……我錯過(guò)了什么？為何你一副突然開(kāi)竅的姿態(tài)來(lái)教我？難道我的資質(zhì)真的很差？

受到打擊的不止他一個(gè)，這一幕還在周?chē)渌麕讉€(gè)方向的學(xué)生中上演。無(wú)一例外，一些原本已有坐等受罰跡象的人，在蒲潼荏說(shuō)完那句話(huà)后，倏忽間仿佛被醍醐灌頂，個(gè)個(gè)都成功地提煉分離了靈草。

這讓他們旁邊的人即懵逼，又茫然，好似一個(gè)傻子般看著(zhù)初為傻子的同學(xué)秒變天才。

這對比，實(shí)在太戳心窩子了??！

絕不承認自己比同屆差的學(xué)生努力回想，在他們變化之前發(fā)生了什么，忽然，一名學(xué)生想起了蒲潼荏說(shuō)的話(huà)。

精神力！

不約而同地，不少人想到這個(gè)，心中一震，接著(zhù)開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗。

看到底下多出不少成功提煉分離，還在努力進(jìn)一步從雜質(zhì)中提煉藥力的學(xué)生，蒲潼荏沒(méi)說(shuō)什么，平靜地坐回椅子。

底下陸然察覺(jué)到周?chē)鷼夥瞻l(fā)生的變化，嘴角上揚，歡喜地看向上方。

下一秒，手中異能不受控制變大，差點(diǎn)燒毀了差不多接近考核的藥力。

一直注意他的江瑜見(jiàn)狀，視線(xiàn)在上面兩人引人遐想的姿勢上頓了頓，飄到陸然旁邊，語(yǔ)氣艷羨：“那人長(cháng)的可真好，老師也是好運，有這么一個(gè)愛(ài)他，又帥氣的男朋友?！?/br>
陸然：“……”回頭瞥向一臉無(wú)辜的江瑜，眼睛在他空空如也的手上看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“還有十五分鐘左右就放學(xué)了，你考核內容完成了嗎？”

江瑜：……惹不起惹不起，告辭！

看著(zhù)江瑜離開(kāi)的背影，陸然的臉兀自一沉，半響迅速從雜質(zhì)中提煉出藥力，異能一收，將空中的藥力及綠色的雜質(zhì)液體分別裝進(jìn)瓶子里拿在手中，走向蒲潼荏。

“老師，我做好了?！标懭淮舐暯械?。

郝曜顏抬起自己放在蒲潼荏肩膀上的下巴，冷冽的眼睛看向來(lái)人。

被保鏢按摩按的正舒適的蒲潼荏迷茫地睜開(kāi)眼。

“做好了？”蒲潼荏看向他手中的兩只瓶子。

“藥力百分之六十一?！闭f(shuō)著(zhù)蒲潼荏在他身后cao作臺上看了一眼，“第二次？還算可以?！?/br>
“你通過(guò)了，可以離開(kāi)了?！逼唁蟠蛄藗€(gè)哈欠說(shuō)道。

一聽(tīng)有人成功通過(guò)考核，底下的學(xué)生霎時(shí)有了動(dòng)力。

“老師”陸然警惕地看著(zhù)郝曜顏欲言又止，“老師可否再多教我一點(diǎn)制藥技巧？”他泄氣道。

“怎么教？”不是教完了嗎？還讓我教什么？

“額”陸然錯愕，沒(méi)兩秒語(yǔ)無(wú)倫次，“要、要是老師不教也沒(méi)關(guān)系，我只是問(wèn)問(wèn)，你別生氣?！?/br>
蒲潼荏坐正身體，“我沒(méi)生氣?！?/br>
“他已經(jīng)教完了，沒(méi)什么好教你們的，你們要做的只有把他教的融會(huì )貫通?！焙玛最伮曇羝淠?，兩手放在蒲潼荏的肩膀上不輕不柔地捏著(zhù)。

陸然眉心一皺，明顯不相信，還帶著(zhù)幾分桀驁，針對郝曜顏說(shuō)道：“你怎么知道，你又不是老師?！?/br>
“我不是你老師，但我是你老師的男人?！焙玛最伜芷届o，仿佛在說(shuō)一件早有定局的事，成功讓陸然呆了呆。

“誰(shuí)是你男人？”花瓶精仗著(zhù)自己的‘寵愛(ài)’真是越來(lái)越過(guò)分了??！

不能再這樣下去，得打。

郝曜顏后背莫名一涼。

“你是我男人?！焙玛最伩焖俑目?，沒(méi)有半分不自然。

蒲潼荏：……雖然這樣說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)怎么覺(jué)得有點(diǎn)不對？

“老師現實(shí)中結婚了嗎？”陸然問(wèn)。

“等他成年了，我們就扯證?！边€是在蒲潼荏開(kāi)口前，郝曜顏攔截道。

陸然覺(jué)得自己好像聽(tīng)錯了，僵硬地笑了兩聲，小心翼翼問(wèn)：“老師多大了？”

蒲潼荏掏出鍋一把扣在郝曜顏臉上，聲音脆生生理直氣壯：“十六！”

郝曜顏：…知道你十六，用得著(zhù)這么大聲嗎？

陸然不說(shuō)話(huà)了。

二十左右的江瑜：…十六了不起？

一眾學(xué)生：…我的老師是未成年？

郝曜顏默默拉下鍋，情商暫時(shí)上線(xiàn)，少見(jiàn)地沒(méi)拆臺。

“行了，還有幾分鐘放學(xué)，等會(huì )兒排隊一個(gè)一個(gè)讓我檢查?！逼唁箜斚旅鎽岩傻哪抗?，內心有些惱羞成怒。

我也是為你們好，真說(shuō)出來(lái)還不是怕嚇著(zhù)你們？

“這么快？我還差點(diǎn)?！?/br>
“我也沒(méi)弄好?！?/br>
“快快，弄好的排在前面，為我們拖延一會(huì )兒?！?/br>
“臥槽，執刑隊的人來(lái)了?！?/br>
蒲潼荏看向出現在門(mén)口的兩個(gè)人偶，與一身西裝的0523和一身服務(wù)裝扮的紅馬甲不同，這兩個(gè)人偶比起他們，比較木訥，也可以說(shuō)死板。

但他們身上的氣息，卻是比蒲潼荏一直以來(lái)，所見(jiàn)過(guò)的每個(gè)人偶都要危險。

蒲潼荏眼角瞅了0523一下，發(fā)現對方正用警惕地目光，如臨大敵盯著(zhù)兩個(gè)人偶，比他用‘剁手’威脅還要緊張。

“居然是2213和4413?！?523臉僵的不會(huì )笑了。

聽(tīng)到它話(huà)的蒲潼荏湊過(guò)去好奇問(wèn)道，“它們是誰(shuí)？”

“執刑者，也可以稱(chēng)直罰者，它們腦中只有簡(jiǎn)單的懲罰指令，在它們眼中只有兩種生靈可以引起它們的注意，一是失敗者，二是犯錯者?！?/br>
“這么厲害？”蒲潼荏眼睛一轉，在兩人一身黑的裝扮上掃了兩眼，最后停在他們手中的紅色長(cháng)鞭上。

“這就是‘教鞭’？”