魔法防御術(shù)?！蔽医ㄗh道，“我們可以保留大腦封閉術(shù)，只在某一天加上黑魔法防御術(shù)的學(xué)習，至于其它科目我可以獨立學(xué)習，而你只需要按時(shí)choucha就可以了，這樣我們就有時(shí)間給古代魔文了?！?/br>
爸爸安靜地看著(zhù)我，一時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)：“你決定要這樣？”

“是的?！蔽彝蝗桓杏X(jué)斗志昂揚。

“那樣的話(huà)你的壓力會(huì )很大?！?/br>
“那沒(méi)問(wèn)題，我只需要堅持三個(gè)月，三個(gè)月之后我要么繼續學(xué)習占卜，要么跟上古代魔文的進(jìn)度?！蔽覉詻Q地說(shuō)道。

“你這樣子真像你母親?！卑职置蚓o了嘴唇，“那么，每周五、周六的晚上老時(shí)間，我們進(jìn)行大腦封閉術(shù)和古代魔文的學(xué)習，周日晚上把古代魔文改成黑魔法防御術(shù)。其余科目的學(xué)習我會(huì )隨時(shí)choucha?！?/br>
“好的?！蔽夜麛嗷卮鸬?。

“希望你能做到?！卑职炙坪鹾芨锌卣f(shuō)道。

“你不會(huì )對我失望的?！蔽艺f(shuō)。

作者有話(huà)要說(shuō)：

我猜古代魔文是文科那種，類(lèi)似于我們學(xué)的古文或外語(yǔ)；算數占卜是比較燒腦的，比如橋牌、數獨之類(lèi)的理科游戲。

然后文中的四個(gè)孩子里，只有潘西是徹頭徹尾的文科生。維奧可能偏理科一點(diǎn)，小龍和布雷斯完全是游走在中間線(xiàn)的那一派。

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明天照常更新，后天清明加一篇番外【顯然不是什么歡脫的類(lèi)型……

第192章布雷斯的新約會(huì )對象

古代魔文的測試被安排在圣誕節前一星期，收到這條通知后我立即去圖書(shū)館備齊了需要的書(shū)目，毫無(wú)疑問(wèn)，在圣誕節之前我肯定不得空閑了。

“你不覺(jué)得自己有點(diǎn)不堪重負嗎？”一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，潘西、德拉科和布雷斯坐在一起練習讓小貓消失的咒語(yǔ)，而我則躲在一摞書(shū)山后啃一本厚厚的，德拉科的聲音隔著(zhù)書(shū)堆傳來(lái)。

“我嗎？”我心不在焉地把書(shū)又翻過(guò)去一頁(yè)，“我可不能放松……對不對？”——我答應了爸爸不會(huì )讓他失望。

“聽(tīng)我說(shuō)，維奧，實(shí)際上你已經(jīng)做得很好了?！迸宋鳒睾偷卣f(shuō)，“起碼目前來(lái)講你的學(xué)習進(jìn)展順利，就連路易斯也——”

“路易斯？”布雷斯突兀地打斷了她的話(huà)，“哪個(gè)路易斯？”

“哦，還能有哪個(gè)呢？就是布斯巴頓的路易斯呀?！迸宋髂仧┑卣f(shuō)，“他說(shuō)維奧做出這樣一個(gè)決定已經(jīng)很了不起了，并且他也覺(jué)得維奧你可以做到。唔，他已經(jīng)在布斯巴頓上最后一年級了?！?/br>
“你們還保持著(zhù)聯(lián)系？”布雷斯用一種古怪的腔調問(wèn)道。

“唉，只是一個(gè)筆友而已?！迸宋鞑荒蜔┑貞兜?。

布雷斯不屈不撓：“我還以為你對他沒(méi)什么好感，你在法國可沒(méi)表現出對他感興趣?！?/br>
這個(gè)話(huà)題的方向有點(diǎn)意思。我暫時(shí)放下了學(xué)習，撥開(kāi)書(shū)堆看見(jiàn)潘西的臉龐，不知道是不是錯覺(jué)，我覺(jué)得她的臉上泛起了一絲紅暈。

“什么感不感興趣的，”潘西嘟噥著(zhù)，“他主動(dòng)給我寫(xiě)信，一來(lái)二去我發(fā)現我們還挺談得來(lái)，所以——”她聳了聳肩，把臉轉向我，自然而然地將這個(gè)話(huà)題一筆帶過(guò)，“無(wú)論如何，放輕松些，你肯定能過(guò)關(guān)?！?/br>
“但愿如此?！蔽蚁肫疬@學(xué)期潘西經(jīng)常在羊皮紙上寫(xiě)一些東西，那該不會(huì )就是給路易斯的信件吧？

“你該收心在O.W.Ls考試上?！辈祭姿箤ε宋髡f(shuō)，“至于通信什么的為什么不先放一放呢？”

潘西顯然不太樂(lè )意繼續這個(gè)問(wèn)題，她微微蹙起眉，顯得不太高興：“路易斯經(jīng)常會(huì )給我一些好建議，雖然法國的教育結構與英國不同，但是和他聊聊還是挺有幫助的?！?/br>
布雷斯似乎被噎了一下。德拉科立刻接過(guò)話(huà)茬：“我想布雷斯是在擔心你會(huì )被分心，畢竟眼下我們正處在一個(gè)要緊關(guān)頭?！?/br>
潘西氣惱地搖了搖頭：“別想多了，那影響不到我什么?！彼龓е?zhù)點(diǎn)火氣重重地翻開(kāi)了，開(kāi)始奮筆疾書(shū)魔藥論文。

一下子安靜了，我又往后翻了幾頁(yè)，按照我的速度，這星期應該可以把這本初階課本讀完。但是看一看旁邊的書(shū)山題海，我又不由地為自己那渺茫莫測的前景感到了一絲垂頭喪氣。

就在這時(shí)，一小張被卷起的羊皮紙從書(shū)堆頂上落了下來(lái)，剛好掉在我面前。我拿過(guò)來(lái)展開(kāi)，上面是德拉科的字跡——

這周末你會(huì )和我一起去霍格莫德嗎？

我想了想，既然這本能超前讀完，那么抽出星期六一天時(shí)間出去放松片刻也未嘗不可，至于爸爸那里的補課，我只要晚上準時(shí)達到就可以了。于是我抓起羽毛筆，在羊皮紙上畫(huà)了一張笑臉，又扔了回去。

“麻煩你們兩個(gè)紙條傳情不要那么明顯?！辈祭姿拐f(shuō)，“維奧萊特，你都扔到我這里來(lái)了?！?/br>
“噓！”我說(shuō)。

布雷斯和潘西差不多同時(shí)悶悶地笑了起來(lái)。

第二天大家的話(huà)題都縈繞在霍格莫德周末上，這是這一學(xué)期我們第一次有機會(huì )去霍格莫德村，對于在校內被壓抑了這么久的五年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一次不可錯過(guò)的絕佳的釋放心情的機會(huì )。幾乎所有人都在大聲談?wù)撝?zhù)周末的計劃和要購買(mǎi)的東西。

“你打算和誰(shuí)去？”我問(wèn)潘西。

她正把煎蛋、培根和面包夾在一起，聽(tīng)到我的話(huà)，潘西的動(dòng)作微微頓了頓：“不知道?！?/br>
“你不準備去約一位嗎？”我示意她看向拉文克勞和赫奇帕奇的方向。

“沒(méi)什么興趣?！?/br>
這讓我很愧疚：“潘西……我不陪你去，你不會(huì )生氣吧？”

“當然不會(huì )了?！彼芸旎卮鸬?，“你和德拉科也需要一點(diǎn)私下獨處的時(shí)間呀，我可沒(méi)那么胡攪蠻纏?！?/br>
我松了一口氣：“那你準備——？”

“我打算問(wèn)問(wèn)布雷斯愿不愿意跟我一起打發(fā)時(shí)間，前提是他沒(méi)有約別的人?！迸宋饕Я丝谧灾频娜髦?，“好好玩，我覺(jué)得你都快變成赫敏·格蘭杰了?！彼@然是在說(shuō)我這學(xué)期花了太多時(shí)間在學(xué)業(yè)上。

“我可不會(huì )變成書(shū)蟲(chóng)，”這時(shí)，我看見(jiàn)布雷斯正和德拉科以及西奧多·諾特一起走過(guò)來(lái)，“布雷斯來(lái)了，你快問(wèn)問(wèn)他吧?！?/br>
結果布雷斯在四年級的那邊被一個(gè)意想不到的人攔住了——阿斯托利亞·格林格拉斯。

阿斯托利亞輕盈地站起來(lái)，沖德拉科和西奧多甜甜一笑，然后笑意盈盈地和布雷斯說(shuō)了些什么，西奧多的表情隨著(zhù)她說(shuō)的話(huà)而僵硬了起來(lái)，但他卻像被石化了一樣立在原地。

“她在干嘛？”潘西蹙起眉問(wèn)道。我抿緊了嘴唇，想到了一個(gè)不太好的可能。

而布雷斯似乎略略沉思了一會(huì )兒，然后他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

即便看不到正面，我也能感覺(jué)到阿斯托利亞身上煥發(fā)出的神采。

西奧多沉著(zhù)臉走到了慣常的座位上，德拉科和布雷斯也在我們對面坐下。

“她和你說(shuō)了什么