何，應該如何跟小孩子說(shuō)等等。

林重陽(yáng)立刻高興起來(lái)，“真的嗎？我娘在哪里？”

林中和笑道：“你娘在很遠的地方，不過(guò)她挺好的，你不用擔心?！?/br>
林重陽(yáng)臉上的笑容就消失了，揪著(zhù)自己的手指頭，“那她什么時(shí)候回來(lái)啊?！?/br>
林中和摸摸他的頭安慰道：“她那里有事，不能回來(lái)，可能過(guò)兩年吧?！?/br>
林重陽(yáng)從他的話(huà)里聽(tīng)出點(diǎn)什么來(lái)，要是她不想認他，那就不會(huì )說(shuō)可能過(guò)兩年，既然可以回來(lái)，應該也不是已經(jīng)嫁人了。

那么只有一種可能，她病了？

他心口一緊，“大爺爺，我娘是不是病了？”

林中和一怔，這孩子怎么這么敏感，還真讓他猜著(zhù)了，他笑道：“也不是，反正是大人的事兒，你小孩子不用管，就知道你娘也記掛你呢，不是不要你，等那邊事情了了，她就回來(lái)?！?/br>
林重陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，這么說(shuō)娘應該是沒(méi)有危險，生了病，但是也不是不治之癥，甚至還有一點(diǎn)可能她不想回來(lái)，不管出于什么原因，就是得平靜一下再說(shuō)。

他嗯了一聲，“謝謝大爺爺我懂了，我知道就行，不會(huì )再糾結的?！?/br>
林中和尋思這孩子怎么這么靈慧啊，我也沒(méi)說(shuō)什么他就好像都知道了，以后和他說(shuō)話(huà)可得小心，要么告訴實(shí)話(huà)，要么不說(shuō)，否則一開(kāi)口就讓他看出端倪，反而不妥。

他又指點(diǎn)林重陽(yáng)幾句，表示今年五歲了，筋骨也差不多，你可以開(kāi)始練字。

林重陽(yáng)道：“陸先生也這樣說(shuō)，那我回去就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字吧?！?/br>
林中和點(diǎn)點(diǎn)頭，陸秀才的字不錯，教林重陽(yáng)基礎也足夠的，等再大一點(diǎn)自己多指點(diǎn)指點(diǎn)，他拿出一摞法帖，找了一本館閣體，“要專(zhuān)門(mén)練著(zhù)個(gè)，這是考試通用字體?！?/br>
林重陽(yáng)嗯了一聲，接過(guò)去，又看到一個(gè)本篆書(shū)，好奇道：“大爺爺，這個(gè)是篆書(shū)嗎？咱們大門(mén)的匾額就是這個(gè)字體?！?/br>
林中和沒(méi)想到他有這個(gè)眼光，道：“這個(gè)是大篆，還不是小篆?！?/br>
他看林中和一副很有興趣的樣子，道：“你要是想學(xué)，等開(kāi)始練字，到時(shí)候我來(lái)教你?！?/br>
這個(gè)別人一般教不了，因為現在讀書(shū)人都以館閣體楷書(shū)為要，其他字體極少涉獵，一般都是學(xué)業(yè)有成功成名就之后，才會(huì )學(xué)別的。

林重陽(yáng)歡喜道：“謝謝大爺爺，那我以后就跟大爺爺學(xué)?！?/br>
林中和又問(wèn)他們什么時(shí)候走。

林重陽(yáng)就替他爹決定清明祭祖之后。

林中和暗暗道大秀那孩子的確是懂事起來(lái)了，就算走，也懂得這個(gè)。

“那走之前這幾天，你來(lái)這里我教你習字?！?/br>
林重陽(yáng)立刻雀躍起來(lái)，說(shuō)自己現在就有時(shí)間。

林中和左右無(wú)事，就親自拿了一方硯臺出來(lái)隨手擱在書(shū)桌上，“這方硯送給你，以后用它好好寫(xiě)字?！?/br>
林承潤看了一眼，他沒(méi)多大興趣，林重陽(yáng)倒是眼珠子差點(diǎn)瞪出來(lái)，這……這、大爺爺要送他一方澄泥硯？

中國四大名硯，端硯、歙硯、洮硯、澄泥硯，這澄泥硯就是其中之一，而且以朱砂紅最貴。

大爺爺拿出來(lái)這個(gè)就是一方朱砂紅的橢圓形澄泥硯，浮雕犀牛望月、草樹(shù)花卉。林重陽(yáng)前世的時(shí)候因為從小的生活環(huán)境，也是自小學(xué)習書(shū)法的，那時(shí)候一位老教授就珍藏了一方朱砂紅的澄泥硯，估價(jià)已經(jīng)兩百八十多萬(wàn)。老教授還說(shuō)他也不缺錢(qián)，不會(huì )賣(mài)的，等他老了就將他的家當傳給她，結果她倒是先比他老了……

當然這時(shí)候的澄泥硯不會(huì )有后世那么貴，畢竟那時(shí)候賣(mài)的是古董，而不是硯臺。

這也夠他高興的，畢竟有那么多普通硯臺，大爺爺送他這個(gè)說(shuō)明還是對他很好的啊。

他趕緊表示感謝，那激動(dòng)的樣子，惹得林承潤以為這是好東西呢，尋思要不要將爹書(shū)房那一堆偷出來(lái)給小九玩。

還有三叔那里好像也有好幾塊呢，什么端硯歙硯的不都是硯臺嗎，有那么好嗎。

林中和又拿了適合他使用的毛筆、墨碇等送給他，又用自己的文房四寶先教他磨墨。

林承潤立刻道：“爺爺，這個(gè)我來(lái)教小九，我會(huì )?！?/br>
林重陽(yáng)小手撫摸著(zhù)那方硯臺，真是細膩柔潤，讓人愛(ài)不釋手啊，他一點(diǎn)也不舍的用，好想收起來(lái)。

林承潤提起水注子往硯臺里倒水，看他那架勢林重陽(yáng)忙攔住，自己接過(guò)去，“還是我來(lái)吧?！?/br>
他直接提起一邊的小銅勺來(lái)，舀了一勺水，大約也就是五六滴的樣子，然后握住一截墨碇開(kāi)始磨墨，他手小力氣也不大，磨得時(shí)候就要用力。林承潤看他那么費勁就要幫他忙。

林中和道：“小九以后每次寫(xiě)字，你都幫忙？”

林承潤道：“不是有小廝嗎？”

林中和斥他，“荒唐，你去考試也帶著(zhù)小廝不成？”

林承潤這才無(wú)話(huà)可說(shuō)了，吐吐舌頭，“爺爺我說(shuō)著(zhù)玩呢?！?/br>
林中和就指點(diǎn)著(zhù)林重陽(yáng)繼續磨墨，見(jiàn)墨磨得濃如漆的時(shí)候，讓他又提起注子倒了五六滴水，然后繼續磨，這樣接連幾次，一直將墨磨得濃如漆，最后再倒幾滴清水，又磨了五六下，然后停下來(lái)。

林中和道：“這樣磨出來(lái)的墨才是活的，寫(xiě)出來(lái)的字和有精神?！?/br>
林重陽(yáng)觀(guān)察那墨激情極濃，猶如陰陽(yáng)交融，看起來(lái)油潤光澤，像石油似地。

林中和又教他握筆的姿勢，這個(gè)林重陽(yáng)之前就會(huì )，又見(jiàn)多了別人寫(xiě)字，自己也差不多，林中和只是指正幾個(gè)細微處，告訴他如何寫(xiě)字才能省力等等。林重陽(yáng)都一一照做，有模有樣。

林中和一邊教他如何運力一邊給他講幾種毛筆，硬毫的狼毫、紫毫，軟毫的羊毫等，還有軟硬適中的兼毫，“你初初練字，便用兼毫即可，這種的筆剛柔并濟，正適合初學(xué)者?！?/br>
他又給林重陽(yáng)講什么叫有心筆什么散卓筆，又讓他如何挑適合自己用的。

一番講解之后，他就開(kāi)始讓林重陽(yáng)運筆寫(xiě)比劃。

一個(gè)教一個(gè)寫(xiě)，兩人很快就投入到教學(xué)中去，簡(jiǎn)直是旁若無(wú)人。

林承潤在一旁聽(tīng)著(zhù)，竟然也學(xué)到了不少東西，原來(lái)寫(xiě)字也有竅門(mén)，不只是拿起筆來(lái)就寫(xiě)呢。

林中和給林重陽(yáng)先講了運筆技巧，讓他練習比劃，不急著(zhù)寫(xiě)字。

很快一個(gè)時(shí)辰過(guò)去，林中和才發(fā)現這孩子還真是坐得住，若是別的孩子早就開(kāi)始耍賴(lài)。

“行了，今天就到此為止，回去再練一下，明天這個(gè)時(shí)候再過(guò)來(lái)?！?/br>
他又將送給林重陽(yáng)的筆墨紙硯以及筆架等物都給他放在書(shū)籃里，“回去好好練?！?/br>
林重陽(yáng)歡喜地應了和林承潤一起告辭大爺爺回到自己住處。

路上林承潤笑道：“小九，我爺爺對你真好，從來(lái)都沒(méi)送我這些東西呢?！?/br>
林重陽(yáng)笑道：“你要是喜歡我和你換?！?/br>
林承潤