簡(jiǎn)舟打開(kāi)書(shū)，里面果然沒(méi)有任何一絲別人閱后留下的字跡，顯然對方買(mǎi)了之后就沒(méi)打開(kāi)過(guò)。

“沒(méi)有?！眴桃淮ɑ卮鸬美碇睔鈮?，他拉過(guò)椅子，挨著(zhù)簡(jiǎn)舟坐下，說(shuō)，“新買(mǎi)的！”

“新買(mǎi)的？”簡(jiǎn)舟有些詫異地看著(zhù)他。

“對啊，學(xué)校發(fā)的早不知道哪兒去了?！眴桃淮ㄅ吭谧雷由?，雙手攥成拳頭摞在一起，下巴抵在上面，嬉皮笑臉地說(shuō)，“你看，我為了跟你學(xué)習，都重新買(mǎi)課本了。你不夸我一下嗎？”

“……你這樣根本不行！”簡(jiǎn)舟莫名躥火，他特別想好好教訓一下喬一川，這都什么時(shí)候了，連教材都沒(méi)看過(guò)！

但是轉念間，他又想起了來(lái)了，喬一川家里應該不指望他靠什么好大學(xué)吧。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人的人生軌跡和道路規劃都不同，他確實(shí)沒(méi)有資格讓別人也按照自己的方式來(lái)生活。

簡(jiǎn)舟心里突然有些失落，他以前一直覺(jué)得“天道酬勤”，覺(jué)得“上天對每個(gè)人都是公平的”，可無(wú)數真實(shí)的例子告訴他，其實(shí)并不。

上天從來(lái)都沒(méi)有公平過(guò)，而他們普通人家的孩子也未必努力了就能成為人上人。

社會(huì )殘忍，現實(shí)殘酷，他能做的就只有在自己的一畝三分地做好自己的事。

這其實(shí)是有些悲哀的。簡(jiǎn)舟不禁開(kāi)始思考，自己努力學(xué)習是為什么呢？以后還不是要給喬一川這樣的人打工嗎？

他沒(méi)有把自己心里的想法表現出來(lái)，平靜地在椅子上坐下，打開(kāi)了自己的練習冊。

以后的事以后再說(shuō)吧，一切都沒(méi)有塵埃落定，誰(shuí)知道他們的未來(lái)會(huì )如何？

這個(gè)時(shí)候，有人在敲書(shū)房的門(mén)，喬一川應和了一聲之后趕緊起身去了門(mén)口，等他再轉身回來(lái)的時(shí)候，手上已經(jīng)端著(zhù)一個(gè)果盤(pán)了。

水果種類(lèi)很豐富，香蕉、蘋(píng)果、櫻桃……簡(jiǎn)舟差點(diǎn)兒想問(wèn)他家里是不是開(kāi)水果店的。

喬一川獻寶似的把水果盤(pán)放在簡(jiǎn)舟手邊說(shuō)：“我讓他們特意準備的，也不知道你喜歡吃什么?！?/br>
簡(jiǎn)舟盯著(zhù)那盤(pán)水果看了好久，最后問(wèn)喬一川：“你到底，想不想學(xué)習？”

第11章不準回家

喬一川當然不想學(xué)習，他要是想學(xué)習，那可真是有鬼了。

世界上就是有那么一種人，跟學(xué)習犯沖，喬一川覺(jué)得自己就是這類(lèi)人群的典型代表。

從小就沒(méi)有一個(gè)好的引導，長(cháng)大了更是不學(xué)無(wú)術(shù)，都高三了，才說(shuō)要學(xué)習，可能嗎？他覺(jué)得自己出生的時(shí)候身體里就沒(méi)有“學(xué)習因子”，所以這輩子只能做一個(gè)學(xué)渣。

喬一川好笑地看著(zhù)一本正經(jīng)的簡(jiǎn)舟，覺(jué)得他好像是真傻。

正常人都看得出來(lái)他不是學(xué)習的料，也沒(méi)學(xué)習的心思，可簡(jiǎn)舟怎么就當真了呢？

還是說(shuō)，簡(jiǎn)舟其實(shí)心里也明白，只不過(guò)在這兒跟自己裝糊涂？

那他來(lái)干嘛？

喬一川想了想，心中有了一個(gè)自覺(jué)很靠譜的猜測。

“簡(jiǎn)舟?！彼?，趴在桌子上側著(zhù)頭看板著(zhù)臉的這個(gè)人，“你是不是喜歡我？”

簡(jiǎn)舟皺了皺眉，又露出那副典型的“不耐煩臉”，嫌棄地說(shuō)：“你是不是腦子有??？我瞎了我喜歡你？”

“那你為什么來(lái)我家？”

“不是你讓我來(lái)的嗎？”

“那為什么我讓你來(lái)你就來(lái)了？”喬一川越問(wèn)越覺(jué)得簡(jiǎn)舟對自己有意思，心里竟然得意起來(lái)。

“你說(shuō)要學(xué)習?！焙?jiǎn)舟心里燃起了怒火，不停地在心里對自己說(shuō)喬一川只是在那兒瞎胡扯，根本不是真的看穿了他，但即便這樣，簡(jiǎn)舟還是非常的心虛。

自以為藏得好好的小秘密，突然有一天，發(fā)現可能被人揭穿了，這種感覺(jué)，怎么想都不會(huì )很痛快。

喬一川看出了簡(jiǎn)舟的怒氣，見(jiàn)好就收，不敢再惹他，順著(zhù)毛安撫說(shuō)：“對對對，是我說(shuō)的，班長(cháng)人好心善，大公無(wú)私，關(guān)心同學(xué)，感激不盡！”

他雙手合十，對著(zhù)簡(jiǎn)舟擺了擺。

簡(jiǎn)舟被他這滑稽的樣子逗笑了，火氣也一下子就全都散開(kāi)了。

他用筆敲了敲練習冊，說(shuō)：“厲害了，還學(xué)會(huì )說(shuō)成語(yǔ)了！先看數學(xué)吧，從基礎知識開(kāi)始，我一章一章給你捋順，你記好題型筆記?！?/br>
“筆記？”喬一川下意識地了句。

“隨便找個(gè)本子吧，”簡(jiǎn)舟看著(zhù)他那副模樣，被這家伙氣得沒(méi)了脾氣，無(wú)可奈何地彎腰從放在桌邊的書(shū)包里拿出自己的一個(gè)只用了兩頁(yè)的筆記本，丟到喬一川面前，“用這個(gè)?！?/br>
喬一川嘿嘿一笑，拿過(guò)筆記本，說(shuō)：“班長(cháng)，你真好哎?！?/br>
簡(jiǎn)舟被他夸得不好意思，尷尬地轉過(guò)去翻書(shū)。

喬一川一直笑瞇瞇地盯著(zhù)簡(jiǎn)舟看，他覺(jué)得這人出了學(xué)校之后，就明顯沒(méi)那么“高高在上”了，多了不少“人味兒”，長(cháng)得這么帥，整天背著(zhù)“好學(xué)生”的包袱，多沒(méi)勁，喬一川特別想看簡(jiǎn)舟放飛自我，畫(huà)面一定非常美。

“你干嘛呢？”簡(jiǎn)舟突然轉過(guò)來(lái)看他，又板起了臉，“翻書(shū)??！”

“哦哦哦，翻書(shū)翻書(shū)?！眴桃淮ê鷣y翻了書(shū)，然后心虛地問(wèn)，“翻到第幾頁(yè)？”

初夏的時(shí)候，其實(shí)是出門(mén)玩兒的好季節。

天沒(méi)那么熱，太陽(yáng)沒(méi)那么曬，大部分時(shí)候都是晴天和風(fēng)，尤其今天陰天，外面小涼風(fēng)兒一刮，舒服死了。

如果是以往，到了周末，喬一川絕對會(huì )抱著(zhù)籃球出去玩兒一天，要么就是叫上幾個(gè)人，網(wǎng)吧、游戲廳鬧一鬧。

今天難得的他周末悶在家里，誰(shuí)給打電話(huà)都不肯出去。

原因當然就是簡(jiǎn)舟了。

他趴在桌子上，迷迷糊糊的犯著(zhù)困，簡(jiǎn)舟說(shuō)什么，其實(shí)他都左耳朵聽(tīng)右耳朵就出去了。

“你記住了沒(méi)有??？”簡(jiǎn)舟側頭看他，發(fā)現喬一川已經(jīng)上下眼皮在打架了。

他翻了個(gè)白眼，放下筆，突然從后面掐住喬一川的脖子，惡狠狠地說(shuō)：“我在這兒口干舌燥的給你講，你竟然不好好聽(tīng)！”

“哎哎哎！”簡(jiǎn)舟其實(shí)沒(méi)用力，只是嚇唬嚇唬他，但喬一川還是非常配合地搖著(zhù)白旗求饒說(shuō)，“我錯了我錯了！聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，我好好聽(tīng)！”

簡(jiǎn)舟的手沒(méi)放下，但松了松勁兒，挑著(zhù)眉毛看喬一川。

喬一川用余光偷瞄了一下他，看著(zhù)簡(jiǎn)舟突然挑眉一笑的樣子，竟然心里“砰砰”跳了兩下。

就像看電影時(shí)，突然看到保守的女主角換了件深V的T恤，或者走在大街上，看到漂亮jiejie們露出的大白腿。

有個(gè)詞兒是叫“怦然心動(dòng)”嗎？喬一川慢慢扭頭看簡(jiǎn)舟，他覺(jué)得這詞兒放在他們倆身上不太合適，但一時(shí)間又在腦子里搜刮不到其他的成語(yǔ)。

這個(gè)時(shí)候的喬一川，無(wú)比懊惱自己沒(méi)文化。

他跟簡(jiǎn)舟對視著(zhù)，對方翹著(zhù)嘴角笑說(shuō)：“還困不困了？”

喬一川也跟著(zhù)他笑了，抬手握住簡(jiǎn)舟的手，拉下來(lái)，哄他說(shuō)