作者：秦三見(jiàn)

文案：

喬一川把校服外套搭在肩膀上，蹲在離學(xué)校不遠的馬路邊兒上抽煙。

十七歲的少年，絞盡腦汁的想要調皮搗蛋。

簡(jiǎn)舟騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)，前面紅燈，他規規矩矩的停下來(lái)。

喬一川來(lái)了興致，叼著(zhù)煙，直接跳上了簡(jiǎn)舟的自行車(chē)后座。

少年時(shí)期，好像做任何事都不用負責任。

“喜歡”兩個(gè)字可以輕易說(shuō)出口，也可以瞬間就否認。

原本心如止水的簡(jiǎn)舟在被喬一川撩撥得情竇初開(kāi)之后，喬一川卻說(shuō)：“別鬧了，我又不是同性戀?！?/br>
然而最后，還不是要歡歡喜喜地跟著(zhù)人家談戀愛(ài)

三好學(xué)生假正經(jīng)攻x混混頭子撩完就跑受

人工提醒：沒(méi)有明確主攻主受，但現在這是必選項，先出場(chǎng)的是受，所以選了主受，我也很無(wú)奈

總體甜文，HE，

內容標簽：

搜索關(guān)鍵字：主角：簡(jiǎn)舟，喬一川┃配角：沈唯一，桑怡，狄戈┃其它：

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第1章目瞪口呆

那天，喬一川做了個(gè)讓所有人都目瞪口呆的決定。

上課鈴響的同時(shí)，喬一川的腳終于邁進(jìn)了教室里。

簡(jiǎn)舟抬眼看了看門(mén)口吊兒郎當的人，又面無(wú)表情地低頭看面前的卷子。

年輕漂亮的語(yǔ)文老師站在講臺旁邊無(wú)奈地看著(zhù)他，用眼神催促這位“少爺”趕快回到自己的座位。

但喬一川卻不以為意，反倒笑嘻嘻地對著(zhù)她眨了眨眼睛。

所有的老師都拿他沒(méi)有辦法，對待這樣一個(gè)自甘墮落的學(xué)生，他們使出了各種招數：找家長(cháng)、通報批評、記大過(guò)，諸如此類(lèi)，然而喬一川的叛逆行為卻愈演愈烈。

語(yǔ)文老師姓陳，這位陳老師今年才剛剛研究生畢業(yè)，第一次帶學(xué)生，面對讓所有人頭疼的喬一川，她甚至有些不太敢多嘴去管教，畢竟上著(zhù)課被氣哭，這種事也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

總之，每次她來(lái)給這個(gè)班級上課，唯一的希望就是這位同學(xué)安安靜靜睡覺(jué)就好，只要不鬧事，一切都好說(shuō)。

喬一川晃晃蕩蕩的往最后一排自己的位置走去，路過(guò)簡(jiǎn)舟的時(shí)候，不小心撞到了他的桌角，黑色的筆袋掉在地上，里面的筆滾了出來(lái)。

簡(jiǎn)舟微微皺了皺眉，抬眼看他的時(shí)候，眼神里似乎是藏著(zhù)不耐煩和些許的怒意。

喬一川看了眼地上的筆袋，又看了眼簡(jiǎn)舟，嗤笑一聲之后彎腰把筆袋撿了起來(lái)，丟回了簡(jiǎn)舟的課桌上。

他對簡(jiǎn)舟沒(méi)什么好感，或者說(shuō)，曾經(jīng)有過(guò)好感，但后來(lái)全都煙消云散了。

喬一川始終覺(jué)得自己跟簡(jiǎn)舟這種老師家長(cháng)眼里的好學(xué)生氣場(chǎng)不和，能在一個(gè)教室里呼吸同樣的空氣，這已經(jīng)是極致了。

所有的同學(xué)和老師一起安靜的目送著(zhù)喬一川回到了座位上，看著(zhù)他落座，陳老師終于松了口氣，拿起了卷子，說(shuō)：“今天講上周隨堂測驗的卷子，都拿出來(lái)，看第一題?！?/br>
喬一川坐下之后，隨手把書(shū)包塞進(jìn)桌膛里，一大早他就打了個(gè)哈欠，然后趴在課桌上想要睡覺(jué)，但老師講課的聲音太大，吵得他睡不著(zhù)。

以前上課的時(shí)候喬一川永遠都在調皮搗蛋，但自從上了高三之后，他體內的“道德因子”蘇醒了，絕大部分時(shí)間都不會(huì )在課上搞事影響別人聽(tīng)課，當然，這也不是絕對的，鬧不鬧，要取決于他的心情。

不想聽(tīng)課，又睡不著(zhù)覺(jué)。他翻出一個(gè)空白的本子，又找了支還有水兒的筆，開(kāi)始百無(wú)聊賴(lài)的涂涂畫(huà)畫(huà)。

喬一川覺(jué)得日子過(guò)得特別無(wú)聊，十七歲，就像池塘里胡亂打滾兒的泥鰍，沒(méi)勁又可笑。

他畫(huà)了條泥鰍，畫(huà)夠了就抬起頭，手肘拄在桌子上，手掌托著(zhù)下巴，懶懶散散的看著(zhù)同學(xué)們的背影。

掃視了一圈，他覺(jué)得眼前的這些穿著(zhù)相同衣服、梳著(zhù)幾乎一樣發(fā)型的家伙們，比起人，更像是行尸走rou。

他們以為自己的大腦每天在高速運轉，想著(zhù)以后為國家做貢獻，但其實(shí)，他們在思考的時(shí)候，上帝已經(jīng)笑得快抽過(guò)去了。

喬一川想給上帝發(fā)個(gè)短信問(wèn)問(wèn)他現在笑得肚子疼不疼，可惜的是，他不知道上帝老爺子的手機號碼。

眼看著(zhù)冬天就要過(guò)去了，冬天過(guò)后就是春天，春天走了就到夏天。

等到這個(gè)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的夏天真的冒了頭，他們就要高考了。

高三、高考，這兩個(gè)詞兒對喬一川來(lái)說(shuō)沒(méi)什么重要的，反正以他的分數，哪里都考不上，早就自暴自棄了。

人活一世，何不開(kāi)心著(zhù)來(lái)呢？

他們每天活在這個(gè)亂哄哄又充滿(mǎn)功利性的世界上，著(zhù)實(shí)讓人累得慌。

喬一川抖著(zhù)腿，從左邊掃視到右邊，最后，他的眼神落在了簡(jiǎn)舟的背影上。

簡(jiǎn)舟這人一直讓他覺(jué)得挺一言難盡的，長(cháng)得挺帥，一看就是靠臉吃飯智商不高的那種人，然而事實(shí)卻恰恰相反，這個(gè)簡(jiǎn)舟，年年都是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，平均成績(jì)全班第一，年級前三，爭名奪利的一把好手，心機深厚到讓喬一川這個(gè)旁觀(guān)者看著(zhù)都惡寒。

兩年多以前喬一川第一次見(jiàn)到簡(jiǎn)舟的時(shí)候并不討厭他，甚至因為這家伙長(cháng)得帥，就自來(lái)熟的在進(jìn)入班級之后坐在了簡(jiǎn)舟的旁邊，故意跟人家搭話(huà)說(shuō)：“等會(huì )兒一起打籃球??？”

然而，當他知道了坐在身邊這個(gè)一直板著(zhù)臉的小帥哥是以中考第一名的成績(jì)考進(jìn)來(lái)的時(shí)候，喬一川主動(dòng)站了起來(lái)，換到了斜后方的座位去。

他對簡(jiǎn)舟的好感只維持了一個(gè)小時(shí)，原本他還覺(jué)得兩人氣場(chǎng)很合，日后能成為哥們兒。

但無(wú)數的經(jīng)驗告訴他，他是沒(méi)法跟好學(xué)生成為哥們兒的，只會(huì )成為敵人。

而且還有一件讓他非常想不明白的事，像他這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人，他爸到底花了多少錢(qián)才把他塞進(jìn)這所中學(xué)來(lái)，這么做的意義又是什么？

一切都太玄幻了，喬一川遺憾的想：要是簡(jiǎn)舟也是個(gè)學(xué)渣就好了，長(cháng)得這么好看，每天只知道學(xué)習，真他媽可惜。

快下課的時(shí)候，喬一川被一個(gè)紙團打到。

他彎腰撿起來(lái)，打開(kāi)一看，扭頭對同一排但中間相隔三個(gè)人的狄戈笑著(zhù)挑了挑眉。

紙條上龍飛鳳舞的幾個(gè)字：下課抽煙。

下課鈴響的時(shí)候，陳老師也松了口氣，這一節課喬一川都還算是安生，她甚是欣慰。

“先下課吧，下節課咱們繼續講?！弊詮母呷_(kāi)始，所有的課都變成了“大課”，各科目都會(huì )每次連上兩節課，這些“無(wú)良”老師，甚至會(huì )經(jīng)常占用他們的體育課。

不過(guò)一般來(lái)說(shuō)，這影響不到喬一川，到了體育課的時(shí)間，不管誰(shuí)說(shuō)什么，他都直接抱著(zhù)籃球出去，反正沒(méi)人能管他。

有了老師的