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哈姆的怒吼聲讓大家都聽(tīng)見(jiàn)了。“這都是他的錯!這個(gè)該死的Z國人!不是他搗亂的話(huà),我們怎么可能打成這樣?”這個(gè)控訴明明無(wú)理取鬧,然而紅隊隊員需要一個(gè)情緒的發(fā)泄口,所以大部分人真的遷怒向了司凰,用憤怒不滿(mǎn)的眼神等著(zhù)她。最后的十幾秒,藍隊已經(jīng)領(lǐng)先紅隊兩份,現在由紅隊開(kāi)球。在所有人的眼里,甚至是雙方球隊的眼里,勝負已經(jīng)很清楚了。開(kāi)球的球員應付式的隨便把球投給哈姆。哈姆伸手接球。一只手比他更快。在所有人都還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的情況下。司凰單手剛把球接到,然后轉身甩手。“砰——!”這一聲,響得驚人。藍隊那邊的籃球架狠狠的晃動(dòng)。大家呆愣看著(zhù)落網(wǎng)的籃球砸地,然后上下彈動(dòng),翻滾,一下……兩下……三下……“???啊???啊啊啊啊啊——!”“發(fā)生了什么啊啊啊???”“天??!我的天!”尖叫,瘋狂,不可置信。哈姆渾身顫抖,慢慢把視線(xiàn)轉到了旁邊司凰的身上。明明兩人的身高差不多,可哈姆卻覺(jué)得眼前這位,完全就是在俯視自己。“無(wú)聊?!彼净似沧?。這句話(huà)的聲量并不大,卻讓全部人都安靜下來(lái)。圍觀(guān)的眾人才反應過(guò)來(lái),司凰這個(gè)舉動(dòng)不僅是打了籃球場(chǎng)上所有人的臉,連同他們這群人也一樣——只要是曾經(jīng)瞧不起過(guò)司凰的人,現在都會(huì )品嘗到羞愧不如的奇妙滋味兒。比賽的時(shí)間結束,最終是紅隊領(lǐng)先一分勝利,然而紅隊隊員們卻大多失魂落魄,并沒(méi)有贏(yíng)了的興奮感。體育老師走到司凰的面前,嚴厲的說(shuō)道:“這是一項團隊運動(dòng),他們是你的隊友,哪怕你比他們出色,也應該學(xué)會(huì )合作,而不是一個(gè)人出風(fēng)頭?!?/br>司凰應道:“他們是我的隊友嗎?”體育老師一頓。司凰沒(méi)有停下,反問(wèn)他,“老師沒(méi)看出來(lái)我一開(kāi)始就被排斥了嗎?”體育老師:“……”司凰再次問(wèn):“我贏(yíng)了,也有錯嗎?”體育老師挪了挪嘴唇,沒(méi)辦法回答司凰的問(wèn)題。司凰淡笑,“抱歉,如果您認為這是錯誤,我會(huì )繼續錯下去,正如我會(huì )一直贏(yíng)下去?!?/br>雖說(shuō)說(shuō)著(zhù)抱歉,體育老師卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲的歉意。他找到了教訓司凰的理由,“端正你的態(tài)度!你不應該這樣跟老師說(shuō)話(huà)!還有,你贏(yíng)了這場(chǎng)籃球賽,但是你這種個(gè)性,總會(huì )有讓你吃虧的一天,輸掉你的人生!”“老師,不要這么早下定論?!彼净朔瘩g的笑道:“我想,光憑我現在的人生,已經(jīng)比您成功?!?/br>體育老師瞪大眼睛,不敢置信的盯著(zhù)司凰,很快臉就被氣紅了。他吼道:“你要受到懲罰!”司凰把他揮過(guò)來(lái)的手握住,任憑他怎么使力氣都沒(méi)辦法擺脫。體育老師眼神里漸漸流露出一絲驚恐。“意圖毆打學(xué)生的老師,才應該受到懲罰吧?!彼净税言?huà)說(shuō)完就松開(kāi)老師的手。體育老師冷聲道:“你這樣的問(wèn)題學(xué)生,哈爾森不需要!”司凰說(shuō):“你可以去舉報我?!?/br>體育老師走了。他走的方向正在教師樓。cao場(chǎng)上其他人卻沒(méi)有離開(kāi),他們都盯著(zhù)司凰,不敢相信低調了半個(gè)多月的人,怎么突然就能這樣囂張叛逆又優(yōu)雅從容。這時(shí)候的司凰就好像暴露了自己危險一面的兇刃,再美麗的外表也藏不住讓人膽寒的鋒芒。從今天開(kāi)始,司凰成了哈爾森出了名的問(wèn)題學(xué)生!——當我溫和的去適應環(huán)境,環(huán)境卻依舊要與我為敵。那么就別怪我去讓環(huán)境適應我。規則?碾碎了重造吧!——------題外話(huà)------本月倒數第三天!照例提醒清票了噗~陛下!我就愛(ài)你這壞壞的小調調~其實(shí),誰(shuí)讓哈爾森倒霉的碰到心情正不好的陛下呢?☆、第080章教訓雷歐體育老師這一去直到放學(xué)的鈴聲響起,還沒(méi)有回來(lái)。中午,司凰沒(méi)有浪費時(shí)間回賈斯帕莊園,午飯直接在哈爾森學(xué)院的食堂里解決。雖然時(shí)間很短,不過(guò)有關(guān)今天發(fā)生的所有事情,已經(jīng)傳遍了整個(gè)哈爾森的學(xué)院。在食堂里無(wú)論男女,再去看司凰時(shí)的眼神也變得不一樣。總的來(lái)說(shuō),有了今天上午發(fā)生的這些,足以讓大部分的學(xué)生明白司凰不好招惹,也絕對不會(huì )去主動(dòng)招惹她。偏偏這世界上總是有看不懂局勢的奇葩,佛瑞爾就領(lǐng)著(zhù)他刺頭部分來(lái)食堂找到了司凰。佛瑞爾:“你的入社申請,我批準了!今天下午放學(xué)別走!”司凰看了他一眼,點(diǎn)頭。然后繼續用自己的午餐。佛瑞爾站在原地不知道該做什么,半天才冷哼一聲,轉身去打飯了。下午是藝術(shù)課程,司凰依舊以高調的姿態(tài)橫掃全場(chǎng)。哪怕是教課的老師也沒(méi)辦法責怪她,畢竟人家除了態(tài)度囂張了一些外,再沒(méi)有別的犯錯。此時(shí)此刻,無(wú)論是老師教授還是學(xué)生們的想法出奇統一:說(shuō)好的本土學(xué)霸學(xué)神們呢?人家都挑釁上門(mén)了,倒是出來(lái)一個(gè)撐撐門(mén)面??!結果是有人站出來(lái)了,可現實(shí)讓大家明白一個(gè)道理。不是己方太沒(méi)用,只怪對手太變態(tài)。回想半個(gè)多月前對司凰的侮辱,學(xué)院論壇里對司凰學(xué)霸身份的質(zhì)疑,誰(shuí)想半個(gè)月后就被打臉打得這么狠!相比起哈爾森學(xué)院里的學(xué)生們郁郁寡歡,作為交換生來(lái)到哈爾森學(xué)院的京華大學(xué)學(xué)生們則歡天喜地了。他們在校園論壇里幾個(gè)熱帖下面留言。“兩個(gè)國家之間的教育本來(lái)就會(huì )存在差異,無(wú)論是教授教育的方式不同,學(xué)生們學(xué)習的知識也相對有些不同。交換生本來(lái)就是為了互相學(xué)習才交換,K剛來(lái)的第一天沒(méi)辦法適應哈爾森學(xué)院的教學(xué)再正常不過(guò)了,相信哈爾森大學(xué)交換去京華大學(xué)的同學(xué),也肯定沒(méi)辦法當天就適應京華大學(xué)的教學(xué)內容。然而第一天,K就遭到了教授的批評,以及同學(xué)們的懷疑,不顧他的職業(yè)和自尊,把這份懷疑公布!現在K用自己的實(shí)力證明了自己,你們還有什么好說(shuō)?”雖然這個(gè)留言的言語(yǔ)并不激烈,卻更讓哈爾森大學(xué)的本土學(xué)生們覺(jué)得羞愧難當。現實(shí)擺在了眼前,交換生的留言看起來(lái)合情合理,就越發(fā)顯得他們之前的行為多沒(méi)風(fēng)度。“這才剛剛開(kāi)始,也不知道他能保持多久?現在說(shuō)什么都太早了吧?”依舊有人表示不服。一些人心里想的是,司凰的成績(jì)可以維持一段