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他似乎沒(méi)有說(shuō)奇怪的話(huà)吧,怎么就挨揍了!“有病的是你!老子今天非打死你不可!”情敵見(jiàn)面分外眼紅,那場(chǎng)面真的是拳拳到rou。亞瑟雖然有鍛煉,但是跟虞城睿這個(gè)整天高強度訓練的人來(lái)比,那就不是一個(gè)等級上的,結果不言而喻。等南宮耀和家里其他人都出來(lái)的時(shí)候,亞瑟也只有抱著(zhù)頭挨揍的份了。要不是時(shí)不時(shí)的發(fā)出痛呼聲,眾人都怕他被虞城睿給揍死。“住手!”還是南宮耀一句大吼,把虞城睿的神志拉了回來(lái),甩甩手,從亞瑟身上起來(lái)。“這是怎么回事?”南宮耀臉色有些難看的盯著(zhù)自己兒子,那兩個(gè)人不指望回話(huà)了。一個(gè)只知道躺在地上痛呼,一個(gè)還想上去踹兩腳。至于南宮瑞一個(gè)明白人看著(zhù)。“爸,城睿知道亞瑟追求黨晴的事情了!”這句話(huà)已經(jīng)很明白的把原因說(shuō)了出來(lái),南宮耀嘆口氣,亞瑟這也是活該。你對著(zhù)誰(shuí)說(shuō)不好,對著(zhù)人家丈夫說(shuō):要把人家老婆當情人,這話(huà)是個(gè)男人都受不了,當然不想當男人的除外。“舅舅,這小子是誰(shuí)?為什么出現在這里?”被虞城睿這么一問(wèn),南宮耀也有些不好意思,這怎么回答呀,亞瑟算起來(lái)也是自家親戚,可是他也不能不管虞城睿的感受。“城睿,他是亞瑟,文森特公爵的孫子?!?/br>對于每個(gè)國家的一下大人物,虞城睿都有去了解過(guò),以他過(guò)目不忘的本事,南宮瑞一說(shuō)完,他也就知道這個(gè)小子的身份。不過(guò)就算他身份高貴又有什么關(guān)系,敢把注意打到他女人的身上,沒(méi)弄死就算不錯的。“那他又是誰(shuí)?”亞瑟這半天才緩過(guò)勁,在南宮瑞的幫助下,從地上爬起來(lái),憤憤的盯著(zhù)虞城睿,問(wèn)南宮瑞。“黨晴的丈夫!”這句話(huà)是用英文說(shuō)的,亞瑟直接就是驚訝的下巴頦要掉下來(lái),要不要這么嚇人?“那意思就是,我剛剛犯了一件非常愚蠢的事情?”亞瑟吞了一下唾沫,這沒(méi)有比他還背的人了吧,這頓打還真的是活該。“不止愚蠢,還沒(méi)腦子!要是再敢接近我老婆一步,小心你身上的零件!”這話(huà)是虞城?;卮鸬?,換了語(yǔ)言我就聽(tīng)不出來(lái)了?恰恰虞城睿的英語(yǔ)非常厲害。完全聽(tīng)得懂。“呃!”這回連南宮瑞都有些不好意思,他沒(méi)有想到虞城??梢月?tīng)得懂,誰(shuí)告訴他,為什么虞城睿的y語(yǔ)說(shuō)的那么地道?“行了,都進(jìn)屋,坐下說(shuō),管家去把家庭醫生叫來(lái),給亞瑟處理一下?!?/br>還是南宮耀中止了這場(chǎng)沒(méi)有意義的對話(huà),再繼續下去,估計還得打起來(lái)。本來(lái)要出門(mén)去工廠(chǎng)看看的南宮耀也不得不臨時(shí)改了計劃,虞城睿出現在這里,他要好好跟他聊聊。亞瑟被南宮瑞拉走去處理傷口,虞城睿則跟著(zhù)南宮耀去了書(shū)房。以虞城睿的身份,怎么如此輕易的又出現在這里,他必須好好了解一下。當然有些話(huà)能說(shuō),有些話(huà)不能說(shuō),虞城睿還是非常清楚,編了一個(gè)不算太扯的理由,應付過(guò)去,這是他頭天晚上就想好的理由。“那你接下來(lái)有什么打算?什么時(shí)候回去?”南宮耀也不一定非要清楚虞城睿的目的,只要不瞞著(zhù)他就行。“看黨晴的意思,我想多陪陪她!”這次有第五局的人可以作證,虞城睿還真的不怕多待一些時(shí)日,反正上面也不會(huì )真的找龍皇對峙。第三百二十章潛意識行為“教授,今天在哪里上課?”黨晴來(lái)到楚衍這邊后,就被他帶著(zhù)朝著(zhù)校園走去。一路上,黨晴的東方面孔成功吸引力很多人的目光,再加上她身邊的楚衍學(xué)院出了名怪的教授。幸好這個(gè)時(shí)候通訊不發(fā)達,沒(méi)有臉書(shū)和微信什么的,否則妥妥地被人關(guān)注上傳。“今天我也一堂公開(kāi)課,你一起去聽(tīng)一下,結束后我們再正式開(kāi)始學(xué)習?!?/br>楚衍難得好心情的給黨晴解釋?zhuān)芏鄷r(shí)候他是懶得解釋?zhuān)驗榻忉屃藙e人也不一定聽(tīng)得懂。至于他一西方人為什么有著(zhù)這么一個(gè)東方的名字,楚衍的解釋是這樣,為了方便黨晴記住他的名字。好吧這是專(zhuān)門(mén)因為黨晴而起的名字,他本名叫米爾!“內容是講什么的?”想到自己對于學(xué)校的記憶已經(jīng)模糊,也不知道自己能不能適應。“潛意識!”作為公開(kāi)課,這種大眾都感興趣的內容,非常適合。來(lái)到教室,黨晴才發(fā)現這是一間階梯教室,她被楚衍安排在第一排,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了這堂課的主題。隨著(zhù)上課鈴聲結束,他整理一下衣服,站在講臺前開(kāi)始了今天的開(kāi)場(chǎng)白。“同學(xué)們,上午好!潛意識,是什么?在座的同學(xué)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,也有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的...”隨后黨晴徹底沉浸在楚衍的講課中,她第一次發(fā)現原來(lái)一個(gè)名詞,有這么多的內容要去學(xué)習和了解,也知道這門(mén)學(xué)科是給她打開(kāi)了完全不一樣的認知。一堂課下來(lái),最讓她感觸的是:潛意識是指人類(lèi)心理活動(dòng)中,不能認知或沒(méi)有認知到的部分,是人們已經(jīng)發(fā)生但并未達到意識狀態(tài)的心理活動(dòng)過(guò)程。她想到自己為什么明明想著(zhù)不要再去理虞城睿,但是每次只要他有危險或者是出現在她面前,她總會(huì )不經(jīng)思考的去著(zhù)急去擔心。難道說(shuō)她其實(shí)潛意識里一直受虞城睿的影響?黨晴不知道這堂課別人有什么感觸,她反正是觸動(dòng)很大。陷入沉思中的她,根本沒(méi)有注意到周?chē)瑢W(xué)們的詫異目光,更加沒(méi)有發(fā)現很多敵視的視線(xiàn)。跟隨楚衍離開(kāi)的時(shí)候,黨晴也把自己的想法詢(xún)問(wèn)出來(lái),得出的答案自然和她想的出入不是很大。楚衍給她的建議就是,不要忽視自己的潛意識,很多時(shí)候的潛意識更能體現一個(gè)人真實(shí)的想法。這一天,黨晴徹底體驗到做學(xué)生的樂(lè )趣,也開(kāi)始融入到這個(gè)角色中,她的思想慢慢的被打開(kāi),再也不是曾經(jīng)被一個(gè)情感就困死的女人。放學(xué)回來(lái)的孩子們,確定虞城睿還在后,在沒(méi)有黨晴在身邊影響,每個(gè)人都玩瘋了,尤其是小龍和小鳳凰。他們對虞城睿的感情要比其他幾個(gè)孩子來(lái)的深,雖然他們更在乎黨晴的感受多一些,可是父子天性還是很難掩蓋。從孩子這里體會(huì )到作為父親的責任,虞城睿算是稍稍放下點(diǎn)心,就算是為了孩子,他也一定要讓黨晴原諒他。不過(guò)歐陽(yáng)海和歐陽(yáng)陸的冷漠,虞城睿也能感受到,他們兩個(gè)的表現跟青山和奎尼的完全不一樣。這兩個(gè)孩子是因為黨