以在習書(shū)課見(jiàn)面的啊?！毙⌒用嫒輫烂C的對小七說(shuō)道。

小七看到小杏嚴肅的神情鄭重的點(diǎn)頭,仿佛很聽(tīng)話(huà)的樣子。

只是當看他的頭上,就完全不是那么一回事了??！

“下節課要找什么借口留在這里呢？小杏越來(lái)越不好應付了呢……”

小杏：“……”

哼，一會(huì )兒一定要好好看著(zhù)小七回班級，一定不能讓他再逃課啦！

小杏和小七在心里面斗智斗勇，不過(guò)一會(huì )兒,上課的鐘聲就已經(jīng)響起，徐徐的腳步聲已經(jīng)走進(jìn)了教室，大家都仰頭望去,想要看看接下來(lái)時(shí)間里面負責他們的究竟是誰(shuí)。

只是剛抬起頭,沒(méi)看到讓他們敬佩的或成熟穩重或風(fēng)姿清雅的先生,反而看到了——一頭黃毛？

而小杏則驚訝的看著(zhù)面前的人，因為這一頭黃毛的不是別人，正是喬治??！

對的,也就是六皇子的表哥,三年前曾經(jīng)和小杏他們一起玩的無(wú)敵倒霉蛋喬治王子呀！

沒(méi)想到他真的又來(lái)到大晉了。

而此時(shí)的喬治也很是郁悶，雖然三年前來(lái)到這里很開(kāi)心啦，小杏和大晉的皇子們都很友好,玩的游戲也很有趣，還讓他回到家的時(shí)候大大的出了把風(fēng)頭呢，特別是那種甜甜的包著(zhù)糖衣的藥，吃起來(lái)又不苦又有效，非常棒。

可是，這也不代表他想要來(lái)到大晉最高學(xué)府學(xué)習呀！

大晉文化博大精深，雖然三年來(lái)他已經(jīng)很努力的學(xué)習了，可惜還是收效甚微，許多字單獨看他知道意思，可是連在一起簡(jiǎn)直異端，特別是稍微變化下順序就意思完全不一樣了，這幾年簡(jiǎn)直學(xué)的他□□，還沒(méi)學(xué)好。

知道要來(lái)大晉游學(xué)后，他本來(lái)是想要和六月的使節團一起過(guò)來(lái)的，這樣還能拖延一點(diǎn)時(shí)間，但是沒(méi)想到，老爹老媽居然以大晉這時(shí)候開(kāi)學(xué)為由，直接將他扔了過(guò)來(lái)。

而且他居然還得到了皇上的特批以異國加分的理由進(jìn)了國子監。

姑姑的枕頭風(fēng)真是可以的QAQ

于是喬治前一天剛剛到大晉，還沒(méi)怎么修整，第二天就被扔了過(guò)來(lái)，面對陌生的幻境，喬治簡(jiǎn)直無(wú)所適從。

好緊張，新同學(xué)不知道怎么樣，我的大晉話(huà)還沒(méi)學(xué)好，會(huì )不會(huì )被笑話(huà)呀！

于是同學(xué)們抬起頭，第一眼看到的不是人臉，而是低著(zhù)頭的一頭小黃毛咧！

還是跟在后面的先生走進(jìn)來(lái)，看著(zhù)喬治低頭的模樣也是一笑，“這是喬治，是鷹國的王子，到大晉留學(xué)，以后就是我們的新同窗了，大家要多關(guān)照一下?！?/br>
“好~”大家異口同聲的說(shuō)道。

而聽(tīng)到大家的聲音，喬治也抬起了頭，大家這才看清楚喬治的樣子。

雖然是黃頭發(fā)藍眼睛，和大家的黑發(fā)黑眼不一樣，但是美總是共通的，即使不一樣，大家也不能否認，這是個(gè)極可愛(ài)的小男孩兒。

小杏之前就覺(jué)得喬治這個(gè)名字有點(diǎn)耳熟，抬頭一看，發(fā)現果然就是她認識的那個(gè)喬治。

而就在喬治抬頭的一瞬間，自然也發(fā)現了小杏，當然，還有小杏旁邊那個(gè)他萬(wàn)分熟悉的七殿下。

相比于小杏和小七，喬治此時(shí)簡(jiǎn)直激動(dòng)極了，陌生的環(huán)境里忽然出現認識的小伙伴，怎么能讓喬治不開(kāi)心吶，所以就在先生讓喬治挑選一個(gè)座位坐下的時(shí)候，喬治毫不猶豫的選擇了小杏身邊的那個(gè)位置。

小七殿下：“啊啊啊喬治居然坐到小杏的身邊！小杏的身邊只能是我的我的我的！”

可是先生并沒(méi)有給小七殿下生氣的時(shí)間，因為介紹了新同學(xué)，下一件事，就是點(diǎn)名了呀！

同窗都不熟悉先生，相對而言，先生也并不熟悉這些學(xué)生，所以點(diǎn)名不僅是同學(xué)互相熟悉的時(shí)候，也是先生熟悉學(xué)生的時(shí)候呢。

只是這種對誰(shuí)都有益的活動(dòng)，對小七殿下就不那么友好了。

誰(shuí)叫他是逃課來(lái)乙班的呢？

而在這時(shí)，就是小七殿下瘋狂開(kāi)動(dòng)腦筋的時(shí)候了，怎么能讓他安心逃課又不會(huì )被老師懲罰呢？

想著(zhù)想著(zhù)，還真的讓小七殿下想出了一個(gè)好辦法——那就是喬治呀！

所以不是他自己要來(lái)乙班的，是為了讓遠道而來(lái)的喬治適應環(huán)境，所以他才過(guò)來(lái)的。

嗯，就是這樣！

接下來(lái)，就是讓父皇和先生們說(shuō)一下了。

而這個(gè)時(shí)候，先生也發(fā)現了自己的班上好像多了一個(gè)小娃娃？

仔細看看，沒(méi)有念到名字的似乎就是第一排的這個(gè)小男娃？

“你叫什么名字？”

七殿下露出白牙，“我叫沈諾?！?/br>
“沈……”先生幾乎立刻想起來(lái)這一屆學(xué)生有個(gè)七殿下，貌似就叫沈諾？

只是，“你不是在甲班嗎？”

“嗯，我是來(lái)幫助喬治適應環(huán)境噠~”

先生見(jiàn)狀恍悟，而喬治更是露出了感激的笑容，這兩只可不知道小七殿下心里的小算盤(pán)，還以為小七殿下真的是為了喬治來(lái)的呢，此時(shí)見(jiàn)到小七殿下如此說(shuō)，自然相信無(wú)疑。

見(jiàn)糊弄過(guò)去了，小七殿下松了一口氣，轉過(guò)頭看到喬治的笑容，卻是忍不住心里一虛。

噫，看在喬治笑的這么傻的份上，只要他不和自己搶小杏，就多看顧他一下？

至于先生嘛……自己一定會(huì )努力學(xué)習不讓先生cao心噠~

第99章

第一天報到,第二天,就是正式選擇輔修的時(shí)候了。

喬治的新生活顯然并沒(méi)有他所以為的那樣苦逼，國子監雖然是個(gè)學(xué)院,但是教學(xué)氛圍十分寬松,除了必修的諸如經(jīng)義算學(xué)之類(lèi)的外，其他的琴棋書(shū)畫(huà)均可自修。

雖然經(jīng)義等仍然是每個(gè)學(xué)子必學(xué)的科目，但是在其他科目上并沒(méi)有強制讓大家都學(xué)，選修就給了大家很大的便宜。

喬治在仔細的思考之后，輔修選擇了畫(huà)藝一項。

他也想和小杏以及七殿下在一起上課呀,可是小杏和七殿下都選擇了書(shū)法課程，這個(gè)大概算是最偷懶的課程了，幾乎人人都會(huì )選，不過(guò)喬治不想選啊。

誰(shuí)讓作為一個(gè)外國人,習慣了單詞只有幾個(gè)字母的簡(jiǎn)單文字，大晉字對他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太復雜了呢。

所以喬治也只能遺憾的放棄了書(shū)法,反而大晉的畫(huà)藝更吸引他一些,畢竟大晉無(wú)論是線(xiàn)條清晰的工筆畫(huà)還是風(fēng)流瀟灑的寫(xiě)意畫(huà)都是聞名世界,喬治就仰慕已久。

不過(guò)一個(gè)人上課終究是寂寞的,所以喬治就仔細的詢(xún)問(wèn)了一下皇宮的小伙伴,怎樣才能學(xué)好畫(huà)畫(huà)呢？

而對于這個(gè)，當然是五殿下自認最有發(fā)言權啦！

所以七殿下就眼睜睜看著(zhù)自己的五哥忽悠著(zhù)新晉的畫(huà)院師弟,教他怎么和自己一起畫(huà)人像。

“寫(xiě)意需要境界，你初學(xué)，就簡(jiǎn)單點(diǎn),我們還是先學(xué)工筆吧?！?/br>
喬治用崇拜的目光看著(zhù)五殿下拿起小墨筆，隨后就看到五殿