寒將背包塞進(jìn)一邊的木柜里，提著(zhù)球鞋坐到一邊去換，一會(huì )兒便換好在旁拉筋熱身，而溫睿祥刻意和他站開(kāi)些距離，甩了甩手腕、屈膝左右來(lái)回轉了幾圈、轉了轉腳踝，這些動(dòng)作都完畢后，他呆站在場(chǎng)邊，不好意思打擾鄒順和其他他不熟悉的朋友練球、聊天。

「發(fā)什幺呆，等等讓小順子給你舉幾個(gè)球，我看看你的動(dòng)作?！?/br>
程寒和鄒順打了聲招呼，便自動(dòng)從他的球袋里拿出寫(xiě)有名字的皮球，就抓著(zhù)溫睿祥上空場(chǎng)去傳接球。

漸漸地，左右兩邊的男女場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，少少的幾個(gè)隊伍在輪替，畢竟暑假還會(huì )待在學(xué)校練球的系隊也就那幺幾支。

「老寒，好了嗎？」鄒順隔著(zhù)網(wǎng)子問(wèn)道。

「恩?！?/br>
幾個(gè)人退到半邊球場(chǎng)，鄒順站在網(wǎng)中的位置，其他隊友陸陸續續對著(zhù)鄒順拋出高球，只見(jiàn)鄒順眼睛瞄了瞄，快速走到球的落點(diǎn)下方，雙手高舉，順著(zhù)球落下往內收，膝蓋微彎，然后再從腳的力量往上帶，而后是手，順勢將球拋送出去，動(dòng)作之流暢讓人望之讚嘆。

而拋球的人，則是在球從鄒順的手脫離的那一刻起步，邁開(kāi)步伐，手臂揮動(dòng)，在碰觸到網(wǎng)前向上跳，將自己帶上高點(diǎn)，揮臂，將眼前的球打向球網(wǎng)對面打去……

「碰碰！」

悅耳的落地聲，令人雀躍不已。

「小林狀態(tài)不錯，不過(guò)，球給了低一些，我的錯?！灌u順可是有聽(tīng)到對方擊球那一瞬間的不自然，趕緊出聲道了歉。

「沒(méi)的事?！沟拖骂^從網(wǎng)子下方過(guò)去，到另一頭去撿滾遠的球。

一個(gè)又一個(gè)的上去練習攻擊，就連坐在場(chǎng)邊等上場(chǎng)的人不少也跟著(zhù)上前排隊磨練攻擊，當輪到溫睿祥時(shí)，鄒順倒是停了下來(lái)……

「睿睿，你先跑一次給我看?！?/br>
溫睿祥有些不解，但也沒(méi)有多問(wèn)，將球放在一邊，憑著(zhù)感覺(jué)踏出步伐，藉著(zhù)腳的力量將身體往上帶，對著(zhù)空氣揮臂，然后落地停在網(wǎng)前。

做完動(dòng)作后，他看向站在一旁盯著(zhù)他瞧的學(xué)長(cháng)，見(jiàn)他思索了片刻才開(kāi)口：「拿球試試?！?/br>
程寒站在一邊看著(zhù)，以溫睿祥曾經(jīng)擔任自由球員和些許二傳手的經(jīng)驗，比起其他學(xué)弟算省心的，讓幾個(gè)學(xué)長(cháng)對他抱有很大的期待。

溫睿祥學(xué)著(zhù)其他人將球拋了出去，跑、跳、揮臂、擊球，但就是不順暢，球軟軟的飄過(guò)網(wǎng)子，掉在三米線(xiàn)內，很明顯手沒(méi)有完整包覆的球面，才會(huì )有這樣的結果。

「睿睿平常有做過(guò)類(lèi)似的擊球動(dòng)作嗎？」

溫睿祥準備穿過(guò)網(wǎng)子下方，聽(tīng)到鄒順的問(wèn)話(huà)，他想了想，搖了搖頭，以前球隊教練為了讓他意識到接球的重要性，基本上都是站在攻擊手的對立面在接每一個(gè)迎面而來(lái)的球，根本沒(méi)有時(shí)間接觸扣球。

「那開(kāi)學(xué)前的暑訓，和這個(gè)禮拜，你就先讓老寒教你，先把球包完整再上場(chǎng)，其他時(shí)間還是可以跟我們組對打個(gè)場(chǎng)，配合一下?！?/br>
「好，謝謝學(xué)長(cháng)?！顾_(kāi)心的回答，忘了自己應該遠離程寒那個(gè)渾蛋這件事。

程寒將他拉到一旁，仔細的教導他動(dòng)作，完全不像外傳的那樣不愛(ài)說(shuō)話(huà)，反倒是熱衷在教導學(xué)弟上頭，但，跟他相處多年的幾個(gè)好友、同學(xué)，肯定看得出來(lái)差異，就像……

「學(xué)長(cháng)，也能麻煩你教我扣球嗎？」兩個(gè)學(xué)弟看到同班的溫睿祥和程寒在一塊練習，便也跟著(zhù)上前請教。

「把你們的基本動(dòng)作練好，再來(lái)練扣球?！?/br>
「我們已經(jīng)對著(zhù)墻壁接兩百顆了?！共幌朐倩厝プ瞿菃握{又無(wú)趣的練習，他可是崇拜著(zhù)系上學(xué)長(cháng)們帥氣的攻擊，才加入系隊的，可不是來(lái)做那無(wú)聊的接球。

「那就再去接兩百顆，睿睿，身體歪了?！挂贿厬秲蓚€(gè)惱人的學(xué)弟，一邊觀(guān)察溫睿祥揮臂的姿勢，適時(shí)出聲指正。

「學(xué)長(cháng)……」

「老寒，缺三打嗎？」算完分數的小林在場(chǎng)上對著(zhù)他喊。

鄒順這個(gè)隊長(cháng)剛好看到聚在程寒身邊的兩個(gè)學(xué)弟，想到期中考完的北經(jīng)盃，比賽完幾個(gè)學(xué)弟嚷嚷著(zhù)要當攻擊，他就頭疼，現在正好，讓他們看看差異。

「老寒，你讓他們幾個(gè)上來(lái)試試?！勾舐暫暗?。

程寒直接帶著(zhù)人就往球場(chǎng)上走去，相較于兩個(gè)學(xué)弟雀躍的表情，溫睿祥就顯得安定，讓他很好奇他真正的接球實(shí)力。

鄒順先是讓兩個(gè)學(xué)弟上場(chǎng)，再加上程寒正好補上少的三個(gè)人，如果有人打不好再換也沒(méi)有關(guān)係，反正非正式比賽也沒(méi)有太硬性規定。剛好對面的人也在帶學(xué)弟站位，也就沒(méi)那幺計較人的替換。

「你們開(kāi)球吧！」

「學(xué)弟，發(fā)球！」小林將球拋給站在發(fā)球位的人，表示開(kāi)始算分。

不過(guò)，學(xué)弟甲似乎是過(guò)于緊張，球沒(méi)拋高就急忙將球給打了出去，球飛出去的距離不遠也不高，在網(wǎng)子前就掉了下來(lái)，讓他整個(gè)更加不安，連忙道歉。

「沒(méi)事，下一球好好發(fā)就好?！灌u順站在他旁邊拍拍他的肩，要他不要介意。

他們六個(gè)人的站位從發(fā)球位往左分別是學(xué)弟甲、鄒順和小林，前排則是左邊攻擊位是學(xué)弟乙，接著(zhù)是程寒、飛飛，這樣的站位讓四位學(xué)長(cháng)們比較容易保護，畢竟一直被打點(diǎn)這種事，誰(shuí)也不喜歡，只是……

他們兩個(gè)的表現只能用爛透了來(lái)說(shuō)明，程寒和飛飛兩人黑著(zhù)臉站在網(wǎng)前，對面認識的朋友都可以感覺(jué)的出他們不太高興。

「別氣，新人總要給點(diǎn)機會(huì )磨練?！冠s緊說(shuō)幾句緩和兩人情緒。

只可惜天不從人愿，學(xué)弟乙把自己攻擊打不好怪罪到舉球員身上，說(shuō)一下球太高、一下太外面，要不然就是掉太快等等，這徹底讓在前排擔任舉球的飛飛火大了，程寒則是冷著(zhù)臉看著(zhù)這個(gè)自以為是的學(xué)弟，這種時(shí)候二傳手就會(huì )……

「學(xué)長(cháng)，六號！」

飛飛朝著(zhù)他的方向，看似要舉給他，卻是將球輕輕送入在他面前起跳等著(zhù)打快攻的程寒手里，但，對面的防守早已準備好，手掌擋住了球，彈飛回來(lái)……

球在網(wǎng)上方，位置很誘人，但它落下的距離和網(wǎng)太接近，容易觸碰到網(wǎng)子而犯規，這種時(shí)候，大多人都會(huì )在網(wǎng)下方等待接球，先把節奏穩定下來(lái)，然而，學(xué)弟乙可不這幺想，難得又有表現的機會(huì )，當然要好好抓住，悲劇就發(fā)生了。

「觸網(wǎng)?！?/br>
「靠，把他給我弄下場(chǎng)去！」飛飛徹底炸毛了，直接要鄒順把人給換下去。

「飛飛息怒，睿睿你上來(lái)跟他換?！?/br>
「學(xué)長(cháng)，我可以的?！箤W(xué)弟乙還想爭取待在場(chǎng)上的機會(huì )。

「下