炎點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒(méi)有多想。賽麗亞看起來(lái)有些奇怪，但現在迪諾還在樓下等他，已經(jīng)能聽(tīng)到小金毛在樓底下大聲叫他的聲音了。

賽麗亞看到聞人炎的背影從漸漸關(guān)上的門(mén)口消失，神情變得復雜起來(lái)，她感覺(jué)自己知道了聞人炎的一個(gè)秘密，只是她也不確定自己所猜測的到底是不是事情的真相。

“咱們現在去吃什么！”迪諾原本蹲在樓梯口，毫無(wú)形象地低頭數螞蟻。聽(tīng)到聞人炎下來(lái)的聲音之后十分歡快地跳起來(lái)，期待地看著(zhù)聞人炎。

聞人炎想了想，把拿回來(lái)的屏蔽器給他：“你先拿過(guò)去充電?！?/br>
迪諾接過(guò)屏蔽器之后，十分雀躍地歡呼了一聲，轉身跑回了辦公室。聞人炎看到他開(kāi)心的樣子，忍不住微笑了一下。

大概是已經(jīng)牢牢把離開(kāi)學(xué)校的機會(huì )把握在了手里，迪諾一頓早飯下來(lái)，全程都在十分興奮地和聞人炎說(shuō)這說(shuō)那，仿佛一只即將離巢的小鳥(niǎo)，對外邊充滿(mǎn)了想象和向往。

聞人炎忍不住提醒他：“我們在出去之前，還要先經(jīng)過(guò)初步的測試的，你不要高興得太早?！焙螞r在測試完畢之后，他們還必須去和校長(cháng)申請批準迪諾外出。

迪諾卻是成竹在胸，一點(diǎn)兒都不擔心：“連賽麗亞在發(fā)情期的狀況，這個(gè)手環(huán)都能發(fā)揮得好好的，我肯定也可以的！至于校長(cháng)那個(gè)老頭，我們只要先想想辦法，去找教導主任就好了。他們倆的關(guān)系不錯，只要教導主任能幫我們，一切肯定都不成問(wèn)題！”

聞人炎原以為他只是空開(kāi)心，誰(shuí)知道迪諾早就已經(jīng)開(kāi)始計劃接下來(lái)的事情了。

而事情的發(fā)展，也確實(shí)和迪諾設想的那樣差不多。

在賽麗亞的情況完全穩定下來(lái)，確定已經(jīng)平穩度過(guò)發(fā)情期之后，聞人炎批準了她回寢室住，中斷的課程也可以繼續學(xué)習了。安吉麗娜來(lái)接自己的好伙伴時(shí)，信誓旦旦地向聞人炎保證，自己一定會(huì )幫賽麗亞補上這段時(shí)間缺失的學(xué)習內容。

而聞人炎的生活重心，也完全偏向了給迪諾做測試上。在這件事上，迪諾表現出了超乎尋常的配合，聞人炎讓他做的事情，他都會(huì )一絲不茍地完成。

迪諾對于屏蔽器的能量消耗，果然比一般人要大，平均八個(gè)小時(shí)左右的使用時(shí)間，在給迪諾使用時(shí)，往往只能縮短到六個(gè)小時(shí)。而期間如果迪諾做一些比較劇烈的運動(dòng)，引起自身的信息素水平上升的話(huà)，屏蔽器的使用時(shí)間會(huì )變得更短。

開(kāi)始的時(shí)候，迪諾對這樣的結果有些不滿(mǎn)意，他還反過(guò)來(lái)給聞人炎戴上屏蔽器試試，像聞人炎這樣的情況，一整天下來(lái)屏蔽器根本沒(méi)有發(fā)揮作用，除了待機消耗電量，看起來(lái)完全能連續使用好幾天的樣子。

這樣的結果對聞人炎來(lái)說(shuō)完全是意料之中，迪諾除了看起來(lái)有些失落之外，最后還是接受了這樣的現實(shí)。

六個(gè)小時(shí)就六個(gè)小時(shí)，折合往返的時(shí)間，他能在學(xué)校路程三小時(shí)以?xún)鹊姆秶顒?dòng)了，對他來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界都擴大了不少！

也因為這樣，迪諾對自己第一次的外出愈發(fā)期待起來(lái)。

在開(kāi)放日到來(lái)的前三天，聞人炎帶著(zhù)迪諾主動(dòng)要求自己制作的一份新的檢查報告找到教導主任。

這份報告是在聞人炎的監督下完成的，迪諾做的十分認真，從理論和實(shí)際上證明了他起碼能在校外安全呆六個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而不造成任何sao亂。

在教導主任完報告之后，聞人炎還將自己想在校外實(shí)驗一下屏蔽器效果的意愿想法告訴了她。不論是迪諾的現實(shí)使用情況，還是聞人清早前十分準確有效力的調查結果，都保證了這次實(shí)驗的安全性。

教導主任在認真聽(tīng)了他的意見(jiàn)之后，感慨道：“如果這個(gè)屏蔽器真的能夠幫得上溫斯勒的話(huà)，對他來(lái)說(shuō)也是一件好事。我會(huì )盡力說(shuō)服校長(cháng)批準的?！?/br>
聞人炎這段時(shí)間看到迪諾的堅持，此時(shí)聽(tīng)到教導主任的話(huà)也替小金毛感到高興：“那就麻煩您了?！?/br>
教導主任將報告收起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)道：“我們之前還開(kāi)過(guò)玩笑，說(shuō)聞人你如果能幫他解決問(wèn)題，他一定會(huì )很喜歡你?，F在看起來(lái)，你們相處得真的很不錯?！彼龝?huì )這樣說(shuō)的原因，不僅僅是從聞人炎的敘述中看到了迪諾的努力，還有一向喜怒不形于色的聞人炎，言語(yǔ)和神情上都對這個(gè)孩子有所偏袒，只是他自己可能還未發(fā)覺(jué)。

聞人炎微笑了一下，嘴上卻說(shuō)：“他平時(shí)不給我添麻煩就已經(jīng)很不錯了?！?/br>
教導主任玩笑道：“有時(shí)候麻煩也是值得高興的事情啊?！?/br>
從報告送上去，小金毛就陷入了一種焦躁的狀態(tài)。這讓已經(jīng)放寬心，開(kāi)始耐心等待的聞人炎覺(jué)得有些好笑。

“我們該做的事情都已經(jīng)做完了，你就算一直這么擔心，也無(wú)濟于事啊?！甭勅搜讋窳藙袼?。

迪諾給的回答耐人尋味：“通往成功的道路上，最可怕的不是開(kāi)始和結束，而是在得知結果前對未知的恐懼?！?/br>
迪諾形容得這么深沉，聞人炎在腦子里卻自動(dòng)替他翻譯過(guò)來(lái)：我擔心，我害怕，我就是很慌張??！

對此，聞人炎除了無(wú)奈地繼續忍耐他的焦躁，完全沒(méi)有其他的辦法。

而迪諾還再三地要求聞人炎，萬(wàn)一他在結果出來(lái)前自己主動(dòng)去找校長(cháng)，聞人炎千萬(wàn)要攔住他。

過(guò)猶不及的簡(jiǎn)單道理，迪諾并不是不清楚，只是擔心自己會(huì )一時(shí)沖動(dòng)，忍不住去做。

好在教導主任沒(méi)讓他們等多久。第二天就給了反饋，校長(cháng)批準得十分順利，并且對聞人炎拿出的這個(gè)信息素屏蔽器感到十分好奇。

聽(tīng)到教導主任親自給迪諾送來(lái)的這個(gè)消息，小金毛歡天喜地地給了聞人炎一個(gè)充滿(mǎn)強烈喜悅的擁抱。聞人炎也已經(jīng)習慣了他時(shí)不時(shí)來(lái)這么一下的動(dòng)作，沒(méi)有什么太意外的神情，只是在迪諾表達完喜悅之后，飛快地把這個(gè)人形掛件從自己身上拆下來(lái)。

“所以我們馬上就能一起出去了是嗎？”迪諾眼睛亮晶晶地看著(zhù)聞人炎，他得到批準出學(xué)校的附帶要求，是必須有一個(gè)老師的陪同，而教導主任將這個(gè)任務(wù)直接委派給了聞人炎。

聞人炎點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，所以在開(kāi)放日到來(lái)以前，我想你還有足夠的時(shí)間準備，回去好好考慮一下出去做些什么，或者出門(mén)想穿什么衣服?！钡现Z現在的心情，應該不會(huì )亞于情侶第一次出門(mén)約會(huì )的情緒，聞人炎十分理解。

迪諾重重點(diǎn)頭，覺(jué)得聞人炎的建議就是他現在最需要的。離開(kāi)前，他沒(méi)忘給聞人炎深深鞠了一躬：“謝謝你，校醫先生！我一定會(huì )一輩子記住你的！”

“……”聞人炎總覺(jué)得這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)仿佛是在和自己放狠話(huà)，不過(guò)應該是自己的錯覺(jué)。

開(kāi)放日這天，聞人炎都做好了迪諾比上回更早來(lái)打擾他睡覺(jué)的準備。結果等兩人約好出門(mén)的時(shí)間快到了，聞人炎都