“校醫先生，您能給我開(kāi)點(diǎn)止疼藥嗎？”床上的小女孩睜開(kāi)眼，有些無(wú)助地向聞人炎祈求。

剛剛在洗手間里，迪諾給他十分生動(dòng)形象地描述過(guò)痛經(jīng)會(huì )有的疼痛級別，聞人炎十分同情安吉麗娜，卻不能答應她的要求。

“抱歉，安吉麗娜，止疼藥會(huì )讓你產(chǎn)生依賴(lài)性，不適合在這種時(shí)候使用?！甭勅搜灼鹕斫o安吉麗娜又倒了些熱水，然后他忽然想起來(lái)，柜子里似乎藏了一個(gè)熱水袋，以前他不知道這種稱(chēng)得上是古董的東西為什么會(huì )出現在這里，現在卻正好可以派上用場(chǎng)。

將熱水袋灌滿(mǎn)，聞人炎試了試溫度，有些燙手，用毛巾裹好了之后才拿給安吉麗娜。

“用這個(gè)暖一下肚子試試，或許會(huì )比現在好一些?！眲偤韧晁陌布惸饶樕琅f蒼白，她接過(guò)聞人炎手里的東西，沖聞人炎露出一個(gè)感謝的笑容。

這回果然好了很多，安吉麗娜躺在床上，昏昏沉沉地睡了過(guò)去。

“校醫先生?！比ベI(mǎi)飯的迪諾終于回來(lái)，把食物放在桌子上之后，小聲地把聞人炎叫到了門(mén)外。

“我想起來(lái)，之前亞伯研究過(guò)一段時(shí)間的中醫，還給小圓——就是那個(gè)醫療機器人設計了一套推拿程序，給安吉麗娜試一試?！闭f(shuō)著(zhù)，迪諾從口袋里掏出一個(gè)拇指大小的芯片，里邊儲存的就是他所說(shuō)的那套程序。

聞人炎也沒(méi)有更好的辦法，而迪諾的意見(jiàn)或許可行。

只是校醫室的醫療機器人，因為芯片缺失的關(guān)系現在無(wú)法啟動(dòng)。聞人炎只能去找一趟教導主任，拿回或是換回一張芯片。

第9章chapter09

教導主任的辦公室在教學(xué)區另一邊的行政樓，聞人炎到達二樓的教導處時(shí)，教導主任正和一個(gè)年長(cháng)的beta出來(lái)。

見(jiàn)到聞人炎，教導主任笑道：“聞人校醫先來(lái)了？我和校長(cháng)正準備過(guò)去找你呢?！彼麄冊缇秃吐勅搜准s好，今天要檢查迪諾的檢測記錄。

“正好我這邊有事需要您幫忙，就主動(dòng)過(guò)來(lái)了?！闭f(shuō)完聞人炎推了推眼鏡，朝教導主任身邊的老人微微鞠躬，“校長(cháng)您好，我是聞人寒?！彼肼毜臅r(shí)候是教導主任全程陪同，這還是他第一次見(jiàn)到校長(cháng)。

校長(cháng)沖聞人炎點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容十分慈祥，很容易獲得別人的好感：“聞人校醫來(lái)學(xué)校得這幾天還習慣嗎？”

“承蒙主任和各位老師照顧，工作已經(jīng)基本熟悉了?！闭f(shuō)著(zhù)，聞人炎將順道帶來(lái)的資料遞給了教導主任，“主任，這是溫斯勒的記錄簿，里邊有部分內容是之前那位校醫留下來(lái)的、還有您監督的部分，我都一并做了整理?！?/br>
教導主任點(diǎn)點(diǎn)頭，將文件遞給校長(cháng)，夸了聞人炎一句：“聞人校醫不愧是名校畢業(yè)的，做事很細心啊?！?/br>
校長(cháng)十分風(fēng)趣地接口：“可惜聞人校醫不是生命科學(xué)方向的，不然溫斯勒應該會(huì )很喜歡他?！钡现Z想從學(xué)校離開(kāi)的事情，全校的老師都知道。而前幾天在聞人炎不知道的時(shí)候，迪諾其實(shí)偷偷跑去和校長(cháng)告過(guò)他的小狀，校長(cháng)沒(méi)有理會(huì )。

聞人炎揉了揉鼻尖，眼前的他們都不知道，自己是法醫學(xué)畢業(yè)，其實(shí)只對驗尸比較在行。

“聞人校醫，你剛才說(shuō)你又是來(lái)找我，有什么需要我幫忙呢？”校長(cháng)檢查的功夫，教導主任問(wèn)道。

聞人炎簡(jiǎn)單地解釋道：“早上有個(gè)學(xué)生來(lái)看病，現在需要醫療機器人幫我做些事。不過(guò)醫務(wù)室的醫療機器人沒(méi)有安裝驅動(dòng)芯片，所以我來(lái)問(wèn)問(wèn)，是否是您這邊把芯片取走了?！?/br>
聽(tīng)到他的話(huà)，校長(cháng)抬起頭，和教導主任對視了一眼道：“當初在清理醫務(wù)室的時(shí)候，我們應該并沒(méi)有取走機器人的芯片，蕾安娜，是你收起來(lái)了嗎？”

教導主任搖搖頭：“學(xué)校只有這么一個(gè)醫療助理機器人，我也知道聞人校醫新來(lái)，可能有不少用得到它的地方，并沒(méi)有動(dòng)過(guò)它?！?/br>
“醫務(wù)室當初的消毒整理都是安排清潔機器人做的，機器人沒(méi)有獲得指令不會(huì )亂動(dòng)，會(huì )不會(huì )是哪個(gè)學(xué)生調皮拿走了？”教導主任猜測道。

聞人炎立刻想起來(lái)，氣跑迪諾那天，是迪諾主動(dòng)過(guò)去擺弄了一下機器人，也是他發(fā)現的機器人里芯片缺失……會(huì )是他拿的么？

校長(cháng)注意到聞人炎思考的眼神，問(wèn)道：“聞人校醫有什么印象么？”

聞人炎回過(guò)神，搖頭否認：“沒(méi)有，我只是在想，沒(méi)有芯片，校醫室的那個(gè)孩子，會(huì )有一段時(shí)間十分難熬?！彼麖膩?lái)不毫無(wú)根據地去揣測別人，迪諾雖然有嫌疑，但沒(méi)有任何事實(shí)可以肯定他的推測。

“是嗎……”校長(cháng)仿佛被他關(guān)心學(xué)生的舉動(dòng)打動(dòng)，“相信聞人校醫以后一定能十分出色地完成自己的工作?！?/br>
聞人炎謙虛道謝，心里卻總覺(jué)得不太對勁，校長(cháng)看向他的眼神暗含審視，仿佛并沒(méi)有相信他的托詞，和他嘴上說(shuō)的態(tài)度截然相反。

教導主任道：“我這里還有一塊備用的芯片，既然聞人校醫急需，我可以先給你拿過(guò)來(lái)?！?/br>
聞人炎雖然覺(jué)得校長(cháng)有些奇怪，但沒(méi)有忘記自己過(guò)來(lái)的初衷，點(diǎn)頭應下。

儲物室在三樓，教導主任單獨帶著(zhù)聞人炎過(guò)去，而校長(cháng)則留在辦公室繼續檢查記錄。

“第一次見(jiàn)到米凱爾是不是有點(diǎn)緊張？”熟悉了之后，教導主任十分親切且健談，只有在學(xué)生面前才會(huì )表現出嚴厲的一面。

聞人炎搖搖頭，不過(guò)離開(kāi)校長(cháng)的視線(xiàn)之后，確實(shí)放松了不少：“只是覺(jué)得校長(cháng)與您好像正好相反，雖然他的態(tài)度很溫和，但是總讓人覺(jué)得很?chē)烂C?！?/br>
教導主任笑道：“確實(shí)，米凱爾在擔任校長(cháng)之前，曾經(jīng)在勝利軍團任職，骨子里是個(gè)軍人呀。我和他認識這么多年，在他生氣的時(shí)候也會(huì )害怕得瑟瑟發(fā)抖，好在他并不是個(gè)經(jīng)常生氣的人?！?/br>
聞人炎了然，因為alpha和beta之間先天就存在著(zhù)生理上的差距，所以除了極為出色的beta將領(lǐng)之外，在優(yōu)勝劣汰的軍隊當中，alpha群體占有壓倒性的有優(yōu)勢，而Omega軍人冒尖的更是鳳毛麟角。

退役的軍人轉業(yè)做了學(xué)校的領(lǐng)導，倒也不是什么稀奇的事情。

“對了，主任，我記得您之前曾經(jīng)說(shuō)，有人告訴過(guò)您我有潔癖的事情，是之前做過(guò)親友調查嗎？”聞人炎問(wèn)道。

教導主任一邊開(kāi)門(mén)，一邊點(diǎn)頭回答道：“是的，畢竟校醫的崗位事關(guān)重大，所以除了教育局對你進(jìn)行流程性的審核，學(xué)校也派了人向您的家人了解過(guò)你的相關(guān)事宜?！?/br>
“那您知道接受調查的人，是我的哪一位親友么？”

“你很在意這件事嗎？”教導主任有些好奇。

聞人炎干咳了一聲：“我只是想知道，他有沒(méi)有在您面前說(shuō)過(guò)一些奇怪的話(huà)而已?！?/br>
教導主任哈哈大笑：“如果是擔心他作弄你的話(huà)