禹周和點(diǎn)頭，除了小怪物的不知所蹤，其他每只幼龍的蛋殼他都收集起來(lái)，分別放在盒子里小心保存，就怕以后可能會(huì )有用。

董必應見(jiàn)他這么細心，笑了笑:“現在像你這樣的男孩很少見(jiàn)了?！?/br>
雖然龍的蛋殼確實(shí)沒(méi)什么用處，但小心謹慎是好事，說(shuō)明他把養龍這事是真的放在心上。

這不算什么，禹周和搖搖頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)，迅速找出當時(shí)藍龍的蛋殼。它的蛋殼是比較完整的，不像其他龍崽碎的那么厲害。

董必應翻看一下，指著(zhù)其中幾塊碎片說(shuō)：“你看，這幾塊感覺(jué)像是被利器從外面劃開(kāi)的?！?/br>
禹周和之前沒(méi)仔細看，現在被指出，發(fā)現這幾塊碎片應該是一個(gè)地方的，可以連接，而且每塊的切口特別平齊。如果被幼龍撞碎，應該是不規則的切口，不會(huì )像現在只要整齊。

難道真是被利器劃開(kāi)的？

當時(shí)把這顆蛋送到后山，如果真是這樣，那就只能是……

禹周和把小紅舉到眼前，表情嚴肅，“是不是你把小藍的蛋劃破的？”

對呀，藍藍出來(lái)得好慢哦，我要幫幫它。

小.紅龍眨了眨眼，沒(méi)有猶豫，直接點(diǎn)頭，眼神亮晶晶的。它舉了舉爪子，上下左右劃了幾下，驕傲地示范當時(shí)的動(dòng)作。

看嗷，就是這樣幫忙的！所以藍藍馬上就出來(lái)了！

確定答案，禹周和不知道是該生氣還是該嘆氣。

這個(gè)熊孩子！如果小藍龍因為提早破殼失去生命該怎么辦？也太不讓人省心了。

他拍小.紅龍的尾椎，用了點(diǎn)力。小紅一臉懵逼，想用爪子捂一下屁股，卻發(fā)現夠不到，只能瞪大眼睛看著(zhù)禹周和，似乎在問(wèn)他為什么要打自己。

禹周和先放下教育熊孩子的念頭，又問(wèn)董必應道：“那小藍龍沒(méi)到時(shí)間硬被破殼，會(huì )有事嗎？”

如果是小雞，沒(méi)到破殼時(shí)間就提前把蛋殼打碎，里頭的雞崽是活不長(cháng)的。那幼龍呢，會(huì )不會(huì )一直長(cháng)睡不醒？

董必應慢慢搖了搖頭，“不知道，不過(guò)我感覺(jué)沒(méi)關(guān)系?！?/br>
幼龍生命力旺盛，更何況藍龍那時(shí)候臨近破殼，說(shuō)明發(fā)育得已經(jīng)差不多，就差臨門(mén)一腳，問(wèn)題應該不算嚴重。

現在一直睡覺(jué)，大概是要在睡眠中把少發(fā)育的這段時(shí)間補上，時(shí)間到了自然會(huì )醒。

這樣說(shuō)來(lái)，就只能等了。

禹周和點(diǎn)點(diǎn)頭。

知道小藍龍沒(méi)有生命危險，他把目光移回小紅身上。熊崽子欠教育，一定不能姑息?，F在就敢說(shuō)也不說(shuō)就劃破龍蛋，以后長(cháng)大了還不得鬧翻天？

龍天生是動(dòng)物界的霸主，可以隨心所欲，但不能恣意妄為，要遵守自然規則，要知道什么能做、什么不能做。

因為幼龍的特殊性，禹周和沒(méi)把它們當做純粹的野獸，有時(shí)間反而覺(jué)得更像是幼童，需要關(guān)愛(ài)，需要教導。否則以它們的能力，龍棲巖這地方，甚至是外界都可能會(huì )不得安寧。

他之前覺(jué)得這幾只龍崽子乖得很，也就沒(méi)仔細想過(guò)這事，現在卻突然覺(jué)得，的確得找機會(huì )告訴它們，哪些是能做與不能做。不過(guò)這事也急不得，得一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。再者說(shuō)，龍的能做與否與人類(lèi)還是不同的，還得再考慮考慮。

只不過(guò)現在，禹周和面無(wú)表情看著(zhù)小紅，心里已經(jīng)打算用做家務(wù)當懲罰了。必須借此告訴它，以后絕對不能隨隨便便劃破別龍的蛋殼。

小.紅龍抬頭與他對視，左右晃了晃腦袋，還不知道自己即將接替小金龍去劈柴。

……

禹周和的開(kāi)題報告幾天前就用郵件發(fā)給陳教授了。陳教授仔細看過(guò)，直接在回復里列了兩三條需要修改的意見(jiàn)和建議。

禹周和收到后立馬回復：“好的，會(huì )盡快修改定稿，到時(shí)再發(fā)給您看看?！?/br>
這是套話(huà)，一般導師就不會(huì )再回，但陳教授隔了半天又回了一封郵件。禹周和看見(jiàn)還有些奇怪，點(diǎn)開(kāi)才發(fā)現內容跟開(kāi)題無(wú)關(guān)。

陳教授問(wèn):“周和，你有沒(méi)有讀研的打算？想不想跟我一起做研究？”

就在前天，班長(cháng)在班級群里發(fā)了一條鏈接，是學(xué)院發(fā)出的公告，讓有保研意愿的大四生向本科辦提交成績(jì)單、科研成果并且填寫(xiě)報名表。

本科保研主要看專(zhuān)業(yè)成績(jì)，科研成果和其他學(xué)生工作經(jīng)歷則是加分項，面試成績(jì)占得比重不大，一般就走個(gè)過(guò)場(chǎng)。

動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)人少，只有兩個(gè)名額，一個(gè)保研，一個(gè)外推。禹周和專(zhuān)業(yè)成績(jì)第一，跟著(zhù)教授也做過(guò)不少科研，雖然沒(méi)什么學(xué)生工作經(jīng)歷，但如果他想要保研，這個(gè)名額不出意外會(huì )是他的。

陳教授這么問(wèn)，也是想提前做準備，看能不能把他拉入門(mén)下。

禹周和的確有讀研的打算，農大學(xué)校排名在全國一般，但動(dòng)科專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不差，能繼續在這里讀研究生是個(gè)不錯的選擇。這兩天他已經(jīng)在準備保研材料，準備發(fā)給本科辦。

至于導師，他的確傾向于選擇陳教授。一是因為比較熟悉和了解陳教授的為人，二是因為對方擅長(cháng)的研究領(lǐng)域和他的興趣契合。

禹周和在郵件里如實(shí)回答。

陳教授滿(mǎn)意:“好，等下次見(jiàn)面，我再同你聊聊以后的事?！?/br>
下次見(jiàn)面，大概是開(kāi)題答辯的十二月底，其實(shí)也不是很遠了。這段時(shí)間，天氣漸漸冷下來(lái)，早上醒來(lái)時(shí)就能看見(jiàn)草葉鋪霜，幾只崽子們也都不太樂(lè )意動(dòng)彈。

小藍龍終于在破殼一個(gè)星期后睜開(kāi)了眼睛，在屋子里發(fā)出又細又小的叫聲，離遠了根本聽(tīng)不見(jiàn)。但小.紅龍像是有心電感應似的，原本還在院子里亂竄，突然就一個(gè)瞬移到了臥室，撲到小藍眼前，咧了咧嘴。

藍藍，你終于醒了！

小藍龍眨了眨眼，迷茫地看向小.紅龍。

你是誰(shuí)??？

小.紅龍瞪大了眼睛，露出不可置信的表情。

你竟然不知道我是誰(shuí)？！

幼龍在蛋里，是能迷迷糊糊感知到外面世界的。小.紅龍在即將破殼前醒來(lái)，知道自己旁邊挨著(zhù)一顆蛋，而且似乎是藍色的。

它喜歡藍色，那是天空的顏色。所以還沒(méi)破殼就對小藍龍新生親近?？蓻](méi)想到，小藍龍竟然不知道它是誰(shuí)。

難道它一直以來(lái)都是單箭頭？

這太容易讓龍自閉了。

小.