現在就是我們心目中的英雄，真的，大家都覺(jué)得重點(diǎn)班是很神圣的地方，有的人學(xué)習不好也擠破了頭想進(jìn)去，真是當大家都是傻的呢，但您不一樣！”

“只是不喜歡那種氛圍，”我道，“別對我用尊稱(chēng)……我覺(jué)得我的頭都大了?！?/br>
陳昊空：“不管，郝哥是我的英雄?！?/br>
我們趁中午這點(diǎn)兒時(shí)間還下了趟館子，之后我和季朗回閣樓睡午覺(jué)。

季朗：“宇兒?！?/br>
“干啥？”季朗摟著(zhù)我，特別熱，風(fēng)扇開(kāi)到最大的檔還是特別的熱，我推著(zhù)他往外挪，“熱，太熱了?！?/br>
“我可稀罕死你了！”

“……媽的，你有病啊這么大聲？”我捂住他的嘴。

“你真勇敢，”季朗死死的把我摟住，“你怎么想到從重點(diǎn)班轉出來(lái)的？是不是為了我？可是在普通班不會(huì )影響你的成績(jì)嗎？”

“上重點(diǎn)班就能考高分？那設置30個(gè)重點(diǎn)班來(lái)給大家上好了，把你送重點(diǎn)班，你就能考年級前五十了？”我問(wèn)。

“……”季朗被我噎到了，半天才道，“人家這不是怕你為愛(ài)癡狂，一時(shí)做傻事嗎？”

“傻逼，我根本不是為了你從重點(diǎn)班轉出來(lái)的?！睙o(wú)情的真相。

季朗又提高了音調，“那你轉到我那個(gè)班？”

“我那是為了老曹，他是我以前的班主任，我比較熟悉?！痹牡拇髮?shí)話(huà)。

季朗：“……媽的，我竟然輸給了一個(gè)老男人？”

“噓，老曹可是我們的班主任，你不要對他有敵意，他弄你就跟玩似得?！?/br>
“嚶嚶嚶……”季朗摟著(zhù)我撒嬌，把頭埋在我懷里，“臥槽……我好丟臉……”

“怎么了？”

“其實(shí)我……”

“啥？”

季朗支支吾吾的，半天才很小聲道，“其實(shí)我上午哭了……”

“……”真是搞不懂他的淚點(diǎn)？？？“為什么要哭？”

“我他媽……以為你是怕我為你在重點(diǎn)班吃醋所以特意轉班到我面前讓我看著(zhù)你的，我感動(dòng)的半天沒(méi)敢抬頭?！?/br>
我也很感動(dòng)，摸摸大狗子的頭，“你想的，真幾把多?！?/br>
“哎，別說(shuō)了，現在眼淚都要掉下來(lái)，悲從自戀中來(lái)?！?/br>
摟著(zhù)傷心的季朗差點(diǎn)兒就睡過(guò)頭了，下午開(kāi)始正式上課。

我們的高三開(kāi)始了，雖然腳步匆忙節奏緊張，但是我覺(jué)得日子很充實(shí)，很開(kāi)心。

我可能是瘋了吧，為什么會(huì )覺(jué)得高三很美好？

真正的高三忙的要死，背的多做的多，每天像臺機器一樣輪軸轉，即將迎來(lái)第一次摸底考試的時(shí)候，我和季朗竟然有一個(gè)周連親親這種行為都沒(méi)有，要知道我們每天都是同床共枕的。

半夜做夢(mèng)，我竟然還和季朗在對話(huà)中完成了一段詩(shī)歌朗誦外加一道政治大題的解答。

當然，這些都是季朗告訴我的，他說(shuō)他當時(shí)以為我發(fā)燒了，半夜的時(shí)候嘴里老是小聲嘟囔著(zhù)什么，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是我在背課文……可是他又不敢喊醒我，發(fā)現我背到某一段卡住了，然后嘴里就一直重復那句話(huà)，季朗覺(jué)得我背不出來(lái)可能不會(huì )閉嘴。

于是直到他好心提醒我以后，我才順利背完那篇文章。

他說(shuō)之后我還是不睡覺(jué)，但我背的東西他都會(huì )了，于是他引導我背了一道政治題，那個(gè)題他上課的時(shí)候困了，還沒(méi)來(lái)得及整理，然后我就在政治經(jīng)濟文化上給他各種分析了一下，他說(shuō)很感激我。

季朗早上起床后給我說(shuō)這些的時(shí)候其實(shí)我是不信的，并且想狠狠的嘲笑他，我覺(jué)得他一定是想學(xué)習想瘋了，我晚上不說(shuō)夢(mèng)話(huà)，我覺(jué)得。

但是早上第1節課就是政治課，老師提問(wèn)了很多人，等問(wèn)季朗的時(shí)候，上來(lái)就抽中了他背那道題，講真，季朗肚子里到底有多少墨水其實(shí)我是知道的，然后我就發(fā)現他竟然真的背下來(lái)了……

而且答案是按照我平時(shí)整理的習慣。

當時(shí)我的內心是臥槽的，因為我不敢相信我是個(gè)晚上說(shuō)夢(mèng)話(huà)的人……

哎，隨便了，我就說(shuō)季朗和我在一起是為了我腦海中的知識吧，你看他半夜都在竊取也不嫌困的慌，但看在他是我男朋友的份兒上，我就暫時(shí)不追究了吧。

考不好才和他沒(méi)完呢。

季朗背完，就算看不到他的表情我也知道他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意，坐下的時(shí)候把凳子弄的特別響，賴(lài)文樂(lè )扭過(guò)頭來(lái)小聲問(wèn)我，“臥槽……你真不夠哥們兒……”

“我又怎么了?！?/br>
賴(lài)文樂(lè )最近特別喜歡抱怨。

他緊張兮兮的說(shuō)：“你竟然給季朗開(kāi)小灶……我說(shuō)你們也太過(guò)分了，他都占用你課下時(shí)間讓你給他補習了，怎么我自習的時(shí)候問(wèn)你兩個(gè)題，他還總是威脅我要我揍我，各種恐嚇我……知識難道不是用來(lái)分享的嗎？”

我說(shuō)“是?！?/br>
然后我們政治老師說(shuō)，“賴(lài)文樂(lè )，把剛才季朗背的問(wèn)題再背一遍?！?/br>
“……”賴(lài)文樂(lè )磨蹭著(zhù)站起身，“老師……我沒(méi)聽(tīng)清?！?/br>
“季朗聲音那么大，你沒(méi)聽(tīng)清？我看你是沒(méi)聽(tīng)吧？交頭接耳干什么呢？”老師責問(wèn)他。

賴(lài)文樂(lè )呆著(zhù)一張苦瓜臉看我，我一臉冷漠的看向黑板。

老師：“你站著(zhù)吧，仔細聽(tīng)?！?/br>
季朗在后面舉手，“老師，他擋著(zhù)黑板上的板書(shū)了！”

我發(fā)現我們高三的老師似乎都很喜歡季朗，也許認為他是一匹潛力黑馬吧，而且不管會(huì )不會(huì )的特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，一股傻乎乎的勁頭。

果然，老師的偏心展現的很明顯，她說(shuō)，“賴(lài)文樂(lè )，去后面站著(zhù)，別擋著(zhù)人家后面的同學(xué)?！?/br>
賴(lài)文樂(lè )：“老師，我在他的斜前方，根本就……”

“最后一排的同學(xué)你都擋到了?！崩蠋煙o(wú)情的指責。

最后賴(lài)文樂(lè )沒(méi)辦法，要拿著(zhù)書(shū)站到后面去。

其實(shí)現在最后一排幾乎站滿(mǎn)人了，背的不熟問(wèn)題的人都要站出去，我也站出去過(guò)。

我們教室的各個(gè)角落都可以站，但前提是不要擋到其他同學(xué)，而季朗那種最后一排的人，不會(huì )背了可以直接在自己座位上站著(zhù)，很棒了。

賴(lài)文樂(lè )的眼睛在教室角落里瞧了一整圈，最后選擇站到邵明安身后去。

我記得之前邵明安和我聊天的時(shí)候，說(shuō)他知道我和他是同類(lèi)人，所以他想追求我也只是為了獲得在這個(gè)世界的認同感吧，他不是喜歡我，只是覺(jué)得還不錯，在沒(méi)有可以選擇的情況下可以將就，然而這不能說(shuō)是愛(ài)情，就連結婚很多年的夫妻，到了后來(lái)也不敢說(shuō)兩個(gè)人之間到底是愛(ài)情多一些，還是親情多一些。

所以，我真的覺(jué)得……賴(lài)文樂(lè )和邵明安是有可能的。

雖然賴(lài)文樂(lè )從沒(méi)說(shuō)過(guò)他是不是基，但就憑他能這么敏銳的發(fā)現我和季朗的關(guān)系而陳昊空從始至終認為我們三個(gè)是關(guān)系對等的好鐵子就知道了，賴(lài)文樂(lè )，他不簡(jiǎn)單