少了一點(diǎn)阻力還是值得慶幸的。

兩人各有各的開(kāi)心，躺在床.上的時(shí)候還覺(jué)得心里輕輕松松的。

但一安靜下來(lái)夏安年就不免又想著(zhù)自己這兩天考試的事情。

因為特意的復習和比平時(shí)更多的付出，所以對于這次的考試成績(jì)他很期待，即使告訴自己平常心依然難以控制。

“許致言，你說(shuō)老師什么時(shí)候才能判完卷子呢?”夏安年有些忐忑，既希望明天就能有結果，又想拖得越長(cháng)越好。

“怎么?這么迫不及待嗎?”許致言看他糾結的樣子不由捏了捏他勻稱(chēng)修長(cháng)的手指，軟軟滑滑的又有些涼，摸著(zhù)舒服極了。

“別著(zhù)急，答案估計明天就發(fā)了，成績(jì)和排名需要匯總什么的要過(guò)兩天吧?！?/br>
夏安年點(diǎn)點(diǎn)頭，糾結著(zhù)睡了。

此后兩天，夏安年嘴上不說(shuō)，心里卻一直惦記著(zhù)成績(jì)的事兒，連上課講解卷子都有些心不在焉，只是把答案記在了卷子上。

果然像許致言說(shuō)的，兩天后周五的上午，考試成績(jì)就都出來(lái)了，連帶著(zhù)年級總排名，和各科的單獨排名也都出來(lái)了。

夏安年聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候是在班主任徐雅雯的課上，老師拿著(zhù)一疊排名單進(jìn)來(lái)。

“同學(xué)們，這是咱們迎接高三的第一次月考，大家都比較重視我知道，現在具體成績(jì)和排名已經(jīng)出來(lái)了，在我手上，待會(huì )兒就給大家發(fā)下去?！?/br>
“……好，這次成績(jì)的意義大概就這樣，同學(xué)們要謹記勝不驕，敗不餒，為了即將到來(lái)的高三加油?！?/br>
“下面我來(lái)單獨表?yè)P幾名同學(xué)，我們班的第一名，也是年級的第一名，張芊同學(xué)，點(diǎn)到名字的同學(xué)到前面來(lái)?！?/br>
“第二名許致言同學(xué)，年級的第五名，再接再厲!”

“第三名馮征同學(xué)，年級的第九名，我們的班長(cháng)，來(lái)!”

……

“第十名祝淺文同學(xué)，好點(diǎn)到的同學(xué)按順序站好?！?/br>
這雖然不是什么大榮耀，但對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，心里還是渴望作為褒獎的對象站到講臺上的，沒(méi)有排進(jìn)班級前十的同學(xué)都對臺上的人投以隱約羨慕的目光。

夏安年也羨慕的看著(zhù)臺上的同學(xué)，尤其是“鶴立雞群”的許致言。

不知道是不是應了那個(gè)“學(xué)習好必丑之”的定律，臺上的幾個(gè)人除了璀璨耀眼的許致言之外，也就第一名張芊還算清秀，班長(cháng)馮征是一臉的痘痘未平，更有兩個(gè)男生滿(mǎn)臉油田。

許致言這樣智體美全面發(fā)展的學(xué)生確實(shí)不少，夏安年在心底特意摳出了那個(gè)德字，想著(zhù)又不由好笑。

“好，這是我們班前十名的同學(xué)，前三名更取得了年級前十的好成績(jì)，請大家給予他們熱烈的掌聲，祝賀他們同時(shí)也勉勵自己，幾周后的六月月考更加努力!”

“好，請這十名同學(xué)回到自己的座位上，下面我特別表?yè)P一名同學(xué)，這名同學(xué)在這次考試中，相比以往的成績(jì)，取得了很大的進(jìn)步，希望大家像他學(xué)習?！?/br>
同學(xué)們好奇的左顧右盼，心里又期待被特別表?yè)P的是自己。

“夏安年，會(huì )不會(huì )是我?”羅如花有些期待的看著(zhù)夏安年，夏安年毫不猶豫的搖搖頭。

羅如花平時(shí)成績(jì)都是班里前十的，這次不被批評就不錯了。

那是誰(shuí)呢?

夏安年也忍不住左右環(huán)顧，卻沒(méi)想到微側著(zhù)頭對上許致言含笑的目光。

不知為何，夏安年只覺(jué)得心里像是被小貓的爪尖撓了一下，轉身就聽(tīng)到了班主任揭曉答案。

“好，大家不要猜了，他平時(shí)班里三十多名的成績(jì)，這次卻一躍考到了班里的十五名，已經(jīng)是非常不錯的跨越了，”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)嘰嘰喳喳又開(kāi)始討論的聲音，班主任不由提高了自己的聲調，“那就是——夏安年同學(xué)!大家掌聲鼓勵!”

第一百一十四章成績(jì)風(fēng)波(二)

被點(diǎn)到名字時(shí)夏安年明顯一怔，在老師的手勢下愣愣的站起來(lái)，迎接四面八方的掌聲，和各種意味不同的眼神。

“好，下面請夏安年同學(xué)給大家說(shuō)說(shuō)是如何取得這么大的進(jìn)步的，大家好好聽(tīng)向他學(xué)習?！?/br>
夏安年第一次面對這樣的情況，心里撲通撲通的，緊張很快就代替了之前的怔愣。

“我……我……”

雖然都是班里的同學(xué)，夏安年卻依然緊張，不由有些結巴。

“怎么了?有什么獨家學(xué)習方法要高金購買(mǎi)嗎?”徐老師也含笑看著(zhù)夏安年，見(jiàn)他面皮發(fā)紅忍不住逗弄兩句，惹得不少同學(xué)都善意的笑起來(lái)。

“老師，”夏安年還沒(méi)回答，坐在教室后面的劉東旭就先站起來(lái)，“老師我看他不是不想分享，而是不能分享!”

聽(tīng)他這樣說(shuō)，徐老師不知道想到什么，臉上的笑意瞬間沒(méi)了，卻也沒(méi)打斷他，只用眼神示意他說(shuō)清楚。

這樣的表現卻讓劉東旭得了鼓勵一樣底氣更足，“因為他是作弊!是抄的!”

他的話(huà)一出口，班里先是一靜隨后就悉悉索索的議論起來(lái)。

確實(shí)夏安年平時(shí)在班里就是類(lèi)似空氣的存在，沒(méi)有誰(shuí)想到他會(huì )一下考到班級十五名的成績(jì)。

聽(tīng)他這樣說(shuō)班主任心里也有些懷疑，卻還是問(wèn)他有沒(méi)有證據。

“老師，我跟夏安年是一個(gè)考場(chǎng)的，他這次考試提前交卷了，靠前手里還總是拿著(zhù)幾張白紙似的東西，他就是用那個(gè)作弊的!”

夏安年面紅耳赤的站在教室里，剛才那些羨慕的目光都變成了質(zhì)疑和鄙視，夏安年不知所措，只是不斷地重復著(zhù)“我沒(méi)有，我沒(méi)有?！?/br>
老師心里已經(jīng)有了偏袒，就轉頭看著(zhù)滿(mǎn)臉通紅的夏安年，心里覺(jué)得他作弊的想法又增加了一分。

“夏安年，你說(shuō)你沒(méi)作弊有什么證據嗎?咱們不管是誰(shuí)都靠事實(shí)說(shuō)話(huà)!”

夏安年想反駁她劉東旭也是口說(shuō)無(wú)憑，卻出開(kāi)不了口，只把臉憋得更紅。

自從劉東旭站起來(lái)，許致言就一臉陰沉的看著(zhù)他，此刻看著(zhù)他因為夏安年的無(wú)措顯得更加得意的表情，不由神色更冷。

“老師，我能證明夏安年沒(méi)作弊?！痹S致言站起來(lái)，成功吸引了大部分同學(xué)的注意力，夏安年頓時(shí)覺(jué)得身上的壓力少了不少。

“你怎么證明?”班主任有些意外的看著(zhù)許致言，想到他這段時(shí)間和夏安年的親近又有些明白，估計是為了兄弟義氣。

“考試前是我跟夏安年一起復習的，我做了重點(diǎn)的分析，也給夏安年重點(diǎn)講解過(guò)，所以他才進(jìn)步這么多?！?/br>
聽(tīng)他這樣說(shuō)，有些同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得很可能是這樣，但更多的同學(xué)還是不信，只覺(jué)得許致言是因跟夏安年關(guān)系好，才拉上自己袒護他。

許致言卻不在意別人的看法，只認真兒鄭重的看著(zhù)班主任，“我有白紙黑字的證據?！?/br>
班主任有些意外的挑挑眉，心里想著(zhù)是不是自己真的想多了，同學(xué)也都誤會(huì )