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情特豐富,一說(shuō)起來(lái)沒(méi)了的孩子們就激動(dòng),一激動(dòng)就從兜里拿出個(gè)手絹,低頭,鼻涕一把眼淚一把的。“牟老師,我們有幾個(gè)問(wèn)題需要您配合一下……”這位跟水龍頭似的,本來(lái)好好的,一聽(tīng)說(shuō)沈夜熙是警察,專(zhuān)門(mén)調查孩子們的案子的,就跟見(jiàn)著(zhù)親人似的,說(shuō)哭就哭,那叫一個(gè)委屈,那叫一個(gè)傷心,沖著(zhù)沈夜熙寬廣的懷抱就想撲過(guò)去尋求安慰,不過(guò)被身手不凡的沈警官躲開(kāi)了,于是只能扒著(zhù)門(mén)框做鴕鳥(niǎo)依人狀:“可憐的孩子,警官,您說(shuō)這是什么世道兒啊,什么人這么喪心病狂傷害這么可愛(ài)的孩子們???”沈夜熙干咳一聲:“牟老師您先冷靜點(diǎn),我們工作需要您配合?!?/br>“我配合,我全力配合……”這牟老師哭得直打嗝兒,五大三粗那么個(gè)老爺們兒,肩膀一抽一抽的,沈夜熙覺(jué)得自己那心肝兒也跟著(zhù)一抽一抽的,“您就說(shuō)吧,讓我怎么配合,只要抓住這王八蛋。您看看外面,現在孩子們都不敢來(lái)了,這日子沒(méi)發(fā)過(guò)了?!?/br>“我們注意到幾次孩子失蹤前一兩天,都有合唱團的演出,是不是請你們先停一下?”牟老師使勁擤了一下鼻子:“那肯定得停啊,你看看還有幾個(gè)人來(lái)堅持訓練的,都是這王八蛋鬧的,抓住他呀,我非刮下他一層皮來(lái)!”沈夜熙不動(dòng)聲色:“看合唱團員演出的人員,您大概有沒(méi)有個(gè)譜?”牟老師一愣:“哎喲,這誰(shuí)說(shuō)得好呀,我們這兒什么演出都有,這在演播室里錄好了,那誰(shuí)知道什么人能看見(jiàn)啊?!?/br>“失蹤的孩子之間,有什么特別的聯(lián)系么?”沈夜熙問(wèn)。牟老師眼神飛快地閃了一下,接著(zhù)使勁搖搖頭:“沒(méi)有……沒(méi)有,我覺(jué)得沒(méi)什么特別的聯(lián)系,除了都是到咱們這訓練的?!?/br>沈夜熙觀(guān)察著(zhù)他的表情,皺皺眉:“您再好好想想?事關(guān)好幾條人命?!?/br>“真沒(méi)有啦,您別聽(tīng)外面那謠言胡說(shuō),都是孩子們自己瞎猜的,我能拿這個(gè)開(kāi)玩笑么?牟老師一臉苦悶。“那要不這樣吧,您先把可能想到的,接觸合唱團的人員名單都給我寫(xiě)下來(lái),多細小的接觸都算,我給您留下一電話(huà)號碼,想起什么打我電話(huà)?!?/br>“哎,沒(méi)問(wèn)題?!蹦怖蠋熞豢诖饝?,“警察先生,警察同志,您可一定要替我們做主,一定抓住這王八蛋!”“那是我們職責范圍……”“真的,哎喲您不知道那孩子,就是張晶,剛從我這走,我說(shuō)不安全等她爸來(lái),她非不聽(tīng),非不聽(tīng),非要自己走回去,我就給她爸打電話(huà)呀,結果家長(cháng)說(shuō)就在路口那等著(zhù)呢,堵車(chē)過(guò)不來(lái),讓孩子自己走過(guò)去,才多大的功夫多長(cháng)的路,這孩子就這么沒(méi)了,沒(méi)了!”“牟老師,您鎮定一點(diǎn)?!?/br>“你說(shuō)我要是多走那么點(diǎn)兒路送送她呢?可是我這還一幫等著(zhù)人接的孩子呢,我走不開(kāi)呀我……”牟老師又使勁擤了一下鼻子,“我后悔啊,真后悔??!”“您放心,我們一定會(huì )盡快抓住嫌疑人,找到孩子們?!?/br>“警察同志……”牟老師抓住沈夜熙的袖子——您剛擤過(guò)鼻涕吧——眨巴著(zhù)水汪汪的小眼睛,愣是把心理素質(zhì)過(guò)硬的沈夜熙眨巴出一身雞皮疙瘩來(lái)。這位什么都好,合作態(tài)度也不錯,就是話(huà)稍微有點(diǎn)多,拉著(zhù)沈夜熙就是一肚子冤情,先從兇手是個(gè)混蛋王八蛋這個(gè)事實(shí)開(kāi)始,到這年頭真懂藝術(shù)的人越來(lái)越少,到孩子們太重考試不重教育,再回到兇手是個(gè)混蛋王八蛋。沈大隊長(cháng)努力了半天,才成功地把袖子從牟老師的魔爪里奪回來(lái),盡量維持著(zhù)溫文爾雅的表情,四平八穩地裝蒜,打斷了對方的長(cháng)篇演講:“哦,對了,您看,我們還在工作中,您也想讓我們早點(diǎn)抓住兇手不是?這么著(zhù),等您想起什么情況來(lái)盡快聯(lián)系我們吧,麻煩您了,我先告辭了?!?/br>迅速撤離事故現場(chǎng)……等他好不容易擺脫了這個(gè)和水龍頭一個(gè)品種的牟老師,一出來(lái),正好看見(jiàn)姜湖坐在地上,一幫小孩圍著(zhù)他——估計這一幫心理年齡也差不多,在一塊嘰嘰喳喳的,還挺有共同語(yǔ)言,也不知道在說(shuō)什么。沈夜熙敲了敲一邊的大門(mén),對姜湖點(diǎn)點(diǎn)頭:“姜醫生,走了?!?/br>姜湖接收到,跟圍著(zhù)他的小朋友們告別,別看就這么一會(huì )兒,一幫小孩還挺舍不得他,拽著(zhù)袖子的,拉著(zhù)手的,抱著(zhù)腰的,膩膩歪歪,旁邊一小女孩,嘴撅得都能掛油瓶了,非要讓他保證,下回還來(lái)玩。沈夜熙靠在門(mén)口等了幾分鐘,打了個(gè)哈欠,那邊頗有十八里相送的意思,復職第一天,他就想要拊膺長(cháng)嘆。掙脫了這幫小祖宗,姜湖坐在車(chē)上,整理自己被拉得亂七八糟的外套和襯衫,他有八分之一的英國血統,舉手投足間確實(shí)有那么點(diǎn)兒舊日里霧都紳士的樣子,襯衫扣得一絲不茍,衣著(zhù)得體,說(shuō)話(huà)不溫不火。他把剛剛自己特意放在一起的照片抽出來(lái),猶豫了一下,才低聲對沈夜熙說(shuō):“沈隊長(cháng),剛才孩子們和我說(shuō)了點(diǎn)情況……”沈夜熙一愣,正色下來(lái):“什么事?”照片上合唱團的孩子們一排一排地站著(zhù),一個(gè)個(gè)真的像小天使一樣,手里拿著(zhù)歌譜,帶著(zhù)微笑,眼神澄澈,姜湖指著(zhù)第二排中間的那個(gè)孩子說(shuō):“頭兩個(gè)失蹤的孩子,都是站在這個(gè)位置上的,剛才合唱團里的孩子告訴我,第一個(gè)失蹤的孩子是領(lǐng)唱,后來(lái)老師又找了個(gè)替代她的,結果沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,這孩子也沒(méi)了??赡苓B合唱團的老師也意識到了有什么不對勁的地方,就把領(lǐng)唱換到了別的位置,結果站在這里的孩子雖然不再是領(lǐng)唱,卻仍然失蹤了?!?/br>他頓了頓,抬起頭,手背對著(zhù)自己,用食指輕托了一下眼鏡:“他們都說(shuō)這個(gè)位置被詛咒了?!?/br>第三章天使之翼三男人嘴里哼著(zhù)斷斷續續的歌,臉上露出一個(gè)說(shuō)得上溫暖的笑容:“別害怕,一會(huì )兒就結束了,mama愛(ài)你,mama喜歡你,小天使……”他懷里的東西發(fā)出碰撞的聲音,男人寶貝一樣地抱著(zhù)它們——那是一截一截人類(lèi)的肋骨:“mama會(huì )喜歡你的,會(huì )喜歡你的……”他從門(mén)口走到墻角,又從墻角折回來(lái),一開(kāi)始臉上的表情平和安靜,可是在這么來(lái)回來(lái)去走的過(guò)程中,卻越來(lái)越扭曲,越來(lái)越焦躁,然后他的腳踢到了原本堆在墻角的一件衣服,是一件童裝,純白色的小裙子,染滿(mǎn)了血跡,男人