誕夜過(guò)的不愉快？”薩拉臉上帶著(zhù)淡淡的笑意，一邊剛剛做好的飯菜放在了桌子上。

“不吃？”

薩拉看到對方將手邊的食物推得遠遠的，不由的，臉上露出些許詫異的表情來(lái)。

安晴歪著(zhù)頭，“你說(shuō)說(shuō)，如果一個(gè)心思冷淡又冷硬的人，怎么打動(dòng)他才能讓他覺(jué)得溫暖呢?！?/br>
這話(huà)實(shí)在是不得不讓薩拉多想。

“是你在外面的那個(gè)朋友？”

之前安晴告訴對方雖然是一個(gè)熟悉的朋友，但是并沒(méi)有告訴她，這個(gè)人就是學(xué)校里大名鼎鼎的澤亞。

澤亞的現在的風(fēng)頭無(wú)二，在學(xué)校里甚至要蓋過(guò)很多其他的人，甚至是雷利。

他掌握一切的魔法都十分的迅速，并且理解的透徹。

一個(gè)重生而來(lái)的人，其實(shí)也不過(guò)是把前世全部學(xué)過(guò)的東西再復習一次而已，怎么可能不簡(jiǎn)單。

雖然澤亞前世的時(shí)候在學(xué)校的排名近乎最后，但是他也是都學(xué)會(huì )了的，只不過(guò)是天賦不明顯罷了，所以總是慢了別人一步。

“教授交給你的作業(yè)完成了么?！?/br>
一聲尖叫讓薩拉無(wú)奈的用雙手堵住了自己的耳朵，臉上的表情也變得十分的無(wú)奈，“現在你確實(shí)不用吃飯了，快去完成你的作業(yè)，我們的教授可不是那么容易給‘制伏’的?！?/br>
不過(guò)雖然盡管是一個(gè)不完美的圣誕夜，但是安晴還是十分細心的在走之前為澤亞準備了圣誕禮物。

料想到對方并不會(huì )在圣誕樹(shù)旁邊有興趣找禮物，他就將東西就放在桌子上那本書(shū)的旁邊。澤亞去看書(shū)的時(shí)候，一定就會(huì )看到。

不出意外的。

澤亞第二天下樓的時(shí)候果然在沙發(fā)旁的桌子上看到了一個(gè)四四方方包裝的十分精美的禮物盒子。

他臉上并沒(méi)有露出什么驚喜亦或者是不驚喜的表情，只不過(guò)是在拿書(shū)本的時(shí)候將禮物盒子順手拆開(kāi)。

“TO：伊.澤亞

頂級的魔植萃取精華液一瓶以及……一只煉金徽章……圣誕節快樂(lè )”

眸光微閃，澤亞的實(shí)現緩緩下移，落在那銀色光滑的外殼上。

掌心之中冰涼的觸感提醒著(zhù)他這并不是一個(gè)平凡的東西。

937，反派是重生的

實(shí)際上，安晴在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)不是沒(méi)有原因的，她所制作的煉金徽章上面被打了非常繁瑣復雜的魔法傳送陣。

她學(xué)習的種類(lèi)十分之全面，所以煉金老師十分喜歡她。

因為她對其的理解總是那么透徹，如果說(shuō)雷利和澤亞發(fā)展比較全面，每一項都十分好，那么安晴看起來(lái)就更像是專(zhuān)注一個(gè)項目的研究人員一般。

她雖然不如兩個(gè)人在全部的專(zhuān)業(yè)上發(fā)展全面，但是她在煉金的專(zhuān)業(yè)上唯獨十分的厲害。

而她送給澤亞的煉金徽章，有三次的機會(huì )，可以在對方在絕對危險情況下，即便是不用魔法咒印也可以瞬時(shí)間傳送的徽章。

可以說(shuō)，這樣的煉金徽章是特別難制作的，甚至要花費上一個(gè)月的功夫，而且你必須有過(guò)硬的技術(shù)支撐，更何況……

像是這種重要的魔法傳送陣，一般情況下，煉金教授是不會(huì )輕易交給所有學(xué)生的，就像是法術(shù)教授很喜歡他一樣，就會(huì )教給他很多平時(shí)交給別的學(xué)生不同的東西。

但是偏偏安晴制作出來(lái)送給了他。

心中微微一動(dòng)，澤亞視線(xiàn)在那煉金的徽章上逗留良久才挪開(kāi)了視線(xiàn)。

【叮，恭喜玩家，目標好感度10，總好感度50】

………………

學(xué)校里的生活非常鮮明，和澤亞待在一起的時(shí)間對于安晴來(lái)說(shuō)十分的不容易。

因為對方經(jīng)常在她過(guò)去的時(shí)候獨自把自己一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里面，不知道在搗鼓什么東西。

雖然她有心想要知道，但是卻也知道澤亞的性格，如果惹怒了他，只會(huì )讓他更加的生氣。

索性的是，他也就沒(méi)有再過(guò)多的干涉。

讓她驚訝的是，別墅園子里的那片土地被人清理干凈了，種上了大片大片的綠**植，她不知道前世的澤亞是怎么樣的一個(gè)人，可是這會(huì )兒對方在她的眼里可謂是十分的努力了。

重生而來(lái)，就是這么的……

可以想象對方在前世的時(shí)候受到了多么嚴重的打擊。

最近安晴在煩惱一年一度結束課程的論文。

從下學(xué)期開(kāi)始之后就是新的一個(gè)年級了。

但是教授大多對于論文十分的苛刻。

她這段時(shí)間經(jīng)常抱著(zhù)一摞書(shū)跑到老房子里麻煩澤亞。

“畢竟我不熟悉，你應該比較熟悉才是吧?！彼龑⒐P記攤開(kāi)給他看，澤亞正坐在沙發(fā)上看書(shū)，時(shí)不時(shí)的回眸撇她一眼，那眼底卻充斥著(zhù)嘲笑之意。

“你的論文做完了？”

“你這是廢話(huà)?！彼唤?jīng)心的翻了一頁(yè)，嘴里的話(huà)卻依然是那么毒，骨節分明的手指纖長(cháng)好看。

看著(zhù)看著(zhù)，安晴忽而像是發(fā)現了什么神奇大陸的樣子，抬著(zhù)自己的腦袋，就從地上站起身，“你居然把我送你的東西戴在脖子上了?！?/br>
金屬光澤的微張在熹微的晨光之下一閃閃的有些刺眼。

安晴看的很仔細，察覺(jué)東西應該就是自己送給他的沒(méi)有錯。

她靠的有些近，澤亞不悅的用手指點(diǎn)著(zhù)對方的腦袋朝后推了推——

“怎么？”

他竟然沒(méi)有絲毫的不好意思。

938，反派是重生的

“我覺(jué)得很神奇而已?！卑睬缁氐阶约旱奈恢?，聳了聳肩膀，一臉沒(méi)有想到的樣子，“我以為你會(huì )很嫌棄的將東西給丟掉?！?/br>
雖然說(shuō)她送給對方的東西花費了很多的時(shí)間和精力，但是又不能以常人的思想去思考澤亞這個(gè)人。

他會(huì )把送給他的東西丟掉，這在安晴看來(lái)是很正常的事情。

澤亞冷冷瞥了她一眼，沒(méi)有說(shuō)什么別的話(huà)，“有用的東西為什么要丟掉?！闭f(shuō)著(zhù)，垂下了自己的視線(xiàn)，落在了手中的書(shū)本上。

安晴瞇了瞇眼。

然后……

詭異的發(fā)覺(jué)對方的耳朵似乎有那么一點(diǎn)點(diǎn)的紅……

額……

雙手環(huán)住膝蓋，她歪著(zhù)腦袋，臉上的表情有些百思不得其解。

“那我送