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。而且他的生日在冬天,如今正是盛夏,也沒(méi)有到他過(guò)生日的時(shí)候。楚歌捏著(zhù)這一張泛黃的生日卡片,翻過(guò)來(lái)看了看,卻只看到了印刷的蛋糕店的名字,還有印刷的時(shí)間,差不多是六年前。他用手撥了撥,發(fā)現黏起的卡片角還可以打開(kāi),于是便用手揭著(zhù),小心翼翼的把這張生日賀卡給打開(kāi)了。里面峻秀挺拔的字跡落入眼簾,楚歌一時(shí)間怔住。生日賀卡的里面,寫(xiě)著(zhù)一行賀語(yǔ):“祝陸九同學(xué)生日快樂(lè ),鵬程萬(wàn)里?!?/br>落款是兩個(gè)他再熟悉不過(guò)的字:——楚歌。.楚歌徹底愣住了,這張賀卡里的字,是他的字,如假包換,但是他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)印象,自己什么時(shí)候寫(xiě)過(guò)這樣一張卡片,他也不記得,自己什么時(shí)候有一個(gè)叫陸九的同學(xué)。翻到卡片的背面,是六年前的賀卡,那個(gè)時(shí)候他還在讀高中。楚歌揉了揉眉心,覺(jué)著(zhù)有一點(diǎn)頭疼,他怎么想也想不起來(lái),自己有過(guò)一個(gè)叫做陸九的同學(xué)。而且寫(xiě)這么一張祝賀同學(xué)生日快樂(lè )的賀卡,也壓根不是他的作風(fēng),在楚歌的記憶里,他從沒(méi)有參加過(guò)任何一名同學(xué)的生日。是真的很頭疼了,這張生日賀卡突兀的出現在他外套口袋里,從哪里看都覺(jué)得很是怪異。可上面的字偏偏還是他自己的字,楚歌找出來(lái)一支鋼筆,吸了墨水,在桌上鋪開(kāi)草稿紙,闔上賀卡,默念著(zhù),將上面的那一行祝福語(yǔ)還有最下面的落款寫(xiě)出來(lái),再一做對比,除卻墨跡新舊,絲毫無(wú)二,從起筆到撇捺的走劃,還有字的間架結構,都可以看得出來(lái),是一人書(shū)寫(xiě)。楚歌拼命的去想,卻怎么都想不起來(lái),中學(xué)時(shí)的記憶如同被蒙上了一層陰影,看不清其下的真跡。六年前……他上高一的時(shí)候,的確沒(méi)一個(gè)叫這名字的同學(xué)。實(shí)在是回憶不起來(lái),卻惹得頭疼,叫囂著(zhù)要炸開(kāi),楚歌將生日賀卡收好,放到了桌上,暫且丟下這一茬兒不管。他收拾干凈房間,上床睡了一覺(jué),結果第二天起來(lái),突然接到通知,讓他趕緊到局里去一趟。楚歌以為是這次任務(wù)的結果出來(lái)了,有點(diǎn)奇怪為什么還要另行通知他去,結果趕到中心里,卻發(fā)現不是這么回事兒,他還沒(méi)來(lái)得及去查詢(xún)結果的大廳,就被工作人員攔住了,帶他去了一個(gè)特殊的房間。不知道是要做什么,楚歌有一點(diǎn)奇怪,小聲的問(wèn):“你好,這通知我來(lái)是做什么???”攔住他的是一個(gè)很年輕的女性,朝他露出親切的笑容,說(shuō):“你好,同志,請不要慌張,是這樣的,根據信息搜集結果來(lái)看,你需要做一個(gè)測試?!?/br>楚歌丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,一頭霧水的被帶入了那個(gè)特殊的房間里,看到了光幕上的大題。他一開(kāi)始還以為這是又要搞什么稀奇古怪的測試,沒(méi)想到只是做題,于是提起觸控筆,刷刷刷的就開(kāi)始點(diǎn)選答案。不算太難,但顯得有一些無(wú)厘頭,讓楚歌想起來(lái)以前那些亂七八糟的知識擴展競賽,或者綜合素質(zhì)測評試卷。他很快的就做完了上面所有的題目,點(diǎn)選了提交。光幕暗淡下去了,很久都沒(méi)有反應,也沒(méi)有人開(kāi)門(mén),將他給放出去。楚歌敲了敲門(mén),發(fā)現并不能推開(kāi),百無(wú)聊賴(lài)的坐在椅子上,漸漸開(kāi)始發(fā)困。在他并不知道的時(shí)候,光腦很快算出來(lái)了他的答案分數,非常的高,除卻后面那些需要畫(huà)畫(huà)的題目直接交了白卷,其他加起來(lái),沒(méi)有丟掉一點(diǎn)點(diǎn)分數。結果被呈到了另一張光幕前,中心的主任看著(zhù)這個(gè)檢測結果,還有輔助系統打上來(lái)的報告,陷入了沉思。兩個(gè)結果報告截然相反,如果不是親眼看到,她都不會(huì )相信,這是在同一個(gè)人身上得出來(lái)的。檢測題目是楚歌剛剛才做出來(lái)的,而另一份系統打上來(lái)的報告也十分詳細嚴謹的說(shuō)明了問(wèn)題。如果只看前者,好的不能再好,但如果看系統打的申請條子,那簡(jiǎn)直就是糟糕透了。.楚歌在里面腦袋小雞啄米一樣的點(diǎn),突然門(mén)就被拉開(kāi)了,一下子把他驚醒。工作人員進(jìn)來(lái),把他帶到了主任辦公室里,主任神情十分和藹:“小楚,來(lái),先坐著(zhù)啊,咱們慢慢談?!?/br>楚歌受寵若驚,坐下來(lái),等待組織上的談話(huà)。主任說(shuō):“是這樣的,上個(gè)世界的任務(wù)結果我看了啊,小楚你很不錯,才第二次任務(wù)就已經(jīng)達到完美了啊?!?/br>楚歌:“???”他簡(jiǎn)直一臉懵逼,完全不能接受這個(gè)完美是怎么來(lái)的,他都親眼看著(zhù)趙從一死在了眼前。但是沒(méi)等到他開(kāi)口,主任就又說(shuō)話(huà)了:“不過(guò)你的輔助系統打了個(gè)申請報告,建議你去做一個(gè)精神上的檢查,你愿意去嗎?”楚歌心想這統子怎么剛剛離開(kāi)又在搞事兒,他又不是神經(jīng)病為什么要做精神檢查,搖頭,非常堅決的拒絕了,口里說(shuō)話(huà)很是誠懇:“主任,我現在好好地,就不去浪費醫療資源了啊?!?/br>主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)怎么干預他,說(shuō)必須強制去什么的,話(huà)鋒一轉,道:“好,那先把這個(gè)放一邊,還有一件事情……小楚,你需要記憶剝離嗎?”楚歌愣住了,有一點(diǎn)反應不過(guò)來(lái),這是個(gè)什么意思。但一聽(tīng)到“剝離”這個(gè)詞,他整個(gè)人都僵硬起來(lái)了,也不知道為什么。主任十分和藹的說(shuō):“別緊張,別緊張,小楚,任務(wù)世界發(fā)生了什么都是保密的,你放寬心……雖然看不到世界里發(fā)生了什么,但是輔助系統總結報告中建議,你需要做一個(gè)‘記憶剝離’,眼下是征求你的意思?!?/br>楚歌說(shuō):“我不太明白這是做什么的?!?/br>主任說(shuō):“……噢,這是局里的一項特色功能,就給你們提供的,在任務(wù)世界如果遇到很大的沖擊,便可以用這個(gè)方法,把任務(wù)世界里的記憶暫時(shí)剝離掉?!?/br>楚歌重復道:“……暫時(shí)?”主任說(shuō):“是的,暫時(shí)性剝離掉任務(wù)世界記憶,這樣可以擺脫任務(wù)帶來(lái)的精神沖擊,等到以后能夠承受的時(shí)候再恢復回來(lái)……當然,如果剝離得太久,那就真的全部都想不起來(lái)了?!?/br>楚歌說(shuō):“……和我有干系嗎?”主任和藹的說(shuō):“當然有啊,小楚,按照輔助系統的報告,是建議你去做一個(gè)的,不過(guò)剛才你做的那個(gè)測試,顯示起來(lái)情況倒沒(méi)有那么糟糕……怎么樣,小楚,需要嗎?”楚歌有些迷惑,說(shuō):“我可以想一下嗎?”主任笑道:“當然可以啊,你的權限已經(jīng)開(kāi)通了,什么時(shí)候想去,就什么時(shí)候去好了?!?/br>.楚歌從主任辦公室里走出來(lái),對剛才接收到的訊息,依舊有一點(diǎn)消化不能。他回去,有一點(diǎn)猶豫,問(wèn)了