若不是領(lǐng)帶是黑色的，真的是活生生的少先隊員宣誓現場(chǎng)。

“這是小學(xué)生朗誦比賽嗎，哈哈哈哈哈哈哈哈！”女生那邊已經(jīng)笑作一團，她們是戴領(lǐng)結的，不用憂(yōu)慮領(lǐng)帶怎么打，所以現在落井下石落得毫無(wú)心理負擔。

齊致沒(méi)想到自己去前臺踩了個(gè)點(diǎn)回來(lái)，班里男生就聚集著(zhù)在魏昀的帶領(lǐng)下研究出了紅領(lǐng)巾打法，并且絲毫沒(méi)有為自己變成小學(xué)生而感到不妥，實(shí)在是令人哭笑不得。

“很有想法啊你們，”他又饒有興致地追問(wèn)了一句，“誰(shuí)想的創(chuàng )意？”

王永乾迅速供出大哥：“是昀哥！”

羅正浩適時(shí)地開(kāi)始馬后炮：“其實(shí)我也覺(jué)得這種打法不太好，但是這又有什么辦法呢，如果不是我不會(huì )打領(lǐng)帶，誰(shuí)愿意做小學(xué)生呢！”

齊致一看王永乾這個(gè)領(lǐng)誦居然也采用紅領(lǐng)巾打法，簡(jiǎn)直不敢想象等下上臺之后會(huì )是個(gè)什么場(chǎng)面，更何況，據王永乾說(shuō)，小jiejie會(huì )在臺下看著(zhù)他——這樣上場(chǎng)，小jiejie估計掉頭就走。

于是他走上前，把王永乾的領(lǐng)帶解開(kāi)，親自幫他重新系。

大伙兒這才發(fā)現，齊致的領(lǐng)帶打得十分正統，不由驚奇：“班長(cháng)，你居然會(huì )打領(lǐng)帶？！”

其實(shí)這沒(méi)有什么好奇怪的，齊致以前有去外面參加一些諸如演講比賽、模聯(lián)會(huì )議之類(lèi)的活動(dòng)，穿正裝是家常便飯，打領(lǐng)帶也是基本技能，在齊致看來(lái)，這并不足以拎出來(lái)讓外人稱(chēng)道。

領(lǐng)帶系好的那一刻，王永乾差點(diǎn)熱淚盈眶，“我哭了，真的！真好看！班長(cháng)，你太強了！我真的哭了！”

“……”

齊致又手速飛快地幫其他人打好領(lǐng)帶，完畢的時(shí)候環(huán)顧一圈卻沒(méi)發(fā)現魏昀的身影，便問(wèn)，“魏昀呢？”

“可能是去廁所了吧?！睆埩⒃卮鸬?。

“你們說(shuō)，假如昀哥回來(lái)發(fā)現現在只有他一個(gè)人孤獨地系著(zhù)紅領(lǐng)巾……”

羅正浩話(huà)才剛剛說(shuō)了半截，說(shuō)曹cao，曹cao到——魏昀出現了。

魏昀見(jiàn)班長(cháng)回來(lái)了，很自然地上去搭話(huà)，“松山中學(xué)的廁所太高級了吧，他們的洗手液……”

講到這里他終于發(fā)現有哪里不太對，“嗯？你們這領(lǐng)帶——”

“昀哥，不是我們叛變，你知道的，你是王者，”傅卓陽(yáng)別過(guò)頭，閉上眼睛，深沉地說(shuō)，“而王者總是孤獨的?！?/br>
魏昀滿(mǎn)臉問(wèn)號，一種“說(shuō)好的一起做小學(xué)生，你卻背著(zhù)我把頭發(fā)梳成大人模樣”的悲涼感油然而生，他感嘆，“太不仗義了，你們?！?/br>
沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害，相比其他人的領(lǐng)帶，自己的小學(xué)生領(lǐng)帶的確是顯得有點(diǎn)難看。魏昀感慨完，以為是班里哪個(gè)女生幫他們系的，便揪住傅卓陽(yáng)問(wèn)，“是哪位田螺姑娘心地這么善良？能不能引薦一下？”

面子當頭，“這活是女朋友干的”的觀(guān)念已經(jīng)被魏昀拋諸腦后，只想跟大家一起做一個(gè)體面人。

“遠在天邊，近在眼前……”傅卓陽(yáng)見(jiàn)班長(cháng)臉色一黑，心知不妥，于是瘋狂朝他使眼色，希望他能明白一點(diǎn)自己的暗示。

但是魏昀并沒(méi)有接收到他的暗示：“誰(shuí)??？”

張立垣看著(zhù)他，嘆了口氣，又搖了搖頭。

最后還是齊致直接上前簡(jiǎn)單粗暴地把他的領(lǐng)帶扯下來(lái)，“你爺爺我?！?/br>
班長(cháng)打領(lǐng)帶的技法十分嫻熟，那雙修長(cháng)白皙的手捏著(zhù)黑色的領(lǐng)帶前端繞了個(gè)圈兒，黑白兩色放在一起的畫(huà)面尤為醒目。魏昀微微低頭，還能看見(jiàn)齊致認真系領(lǐng)帶的神情，連那長(cháng)而微翹的眼睫都能根根分明地數出來(lái)。

魏昀死到臨頭還不知悔改，忽然感嘆出聲，“班長(cháng)，你真賢惠?！?/br>
齊致下手一重，領(lǐng)結頓時(shí)推到最頂端，好好的領(lǐng)帶在他手里變得像一條絞繩——

“哎哎哎我錯了錯了，你輕點(diǎn)，我要勒死了……”

作者有話(huà)要說(shuō)：感謝讀者“玉米胡蘿卜湯”灌溉的1瓶營(yíng)養液~

突然多了幾十個(gè)收藏?。?！我這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面?。?！感恩各位小天使?。?！

各位昨天前天加收藏的小天使能說(shuō)說(shuō)是從哪個(gè)旮旯角找到我的文的嗎？？？

我現在還有一種我在做夢(mèng)的不真實(shí)感……

第26章

上場(chǎng)前，嬌小的趙竹青費力地踮起腳來(lái)拍拍王永乾，“王永乾，你不要緊張，你就想象下面的人都是一堆蘿卜……”

“我又不瞎，”王永乾宛如一個(gè)帕金森患者，手像安了馬達一樣瘋狂抖動(dòng)，“再說(shuō)小jiejie這么好看我能把她當蘿卜？”

趙竹青知道此人沒(méi)得救了，從兜里掏出一顆糖塞他手里，“你吃顆糖冷靜一下，還有十分鐘，別著(zhù)急?！?/br>
接著(zhù)她又強調了一些語(yǔ)調和音量的問(wèn)題，這才領(lǐng)著(zhù)大家進(jìn)入后臺。

王永乾雖然緊張，但他上了臺就裝得十分鎮定，臉上露出了略帶僵硬的微笑。

雄渾的背景音樂(lè )鏗然響起，悲壯的旋律猛地再下沉三階——

王永乾瞬間爆發(fā)，大笑出聲，振臂長(cháng)嘯：“哈哈！鳳凰！鳳凰！你們枉為這禽中的靈長(cháng)！……”

演繹完自己的部分之后，他仔仔細細地把觀(guān)眾席從左至右、從前至后地掃了一遍，卻沒(méi)發(fā)現小jiejie的身影。朗誦全程，他時(shí)刻關(guān)注著(zhù)觀(guān)眾席，時(shí)不時(shí)就偷偷往門(mén)口瞄一眼，但始終沒(méi)有等到，他不由得有點(diǎn)失望。

音樂(lè )由低沉轉向高昂，在最高昂的時(shí)候落幕，音樂(lè )也隨之戛然而止。燈光驀地一黑，霎時(shí)掌聲四起。謝幕之后，他們有序地離開(kāi)了舞臺，坐到觀(guān)眾席上。

剛剛坐下，傅卓陽(yáng)就哪壺不開(kāi)提哪壺：“咦，你不應該去找小jiejie？怎么還在這？”

“她今天沒(méi)來(lái)?！?/br>
“臥槽，你還好不？”

“??？沒(méi)事啊?！?/br>
王永乾的確是有點(diǎn)失望，不過(guò)畢竟剛認識不久，感情也沒(méi)深到什么程度，所以頂多也就是有點(diǎn)失望而已。

在比賽結果出來(lái)之前，他們得坐在觀(guān)眾席看別的學(xué)校的朗誦表演，不巧的是，他們的表演排得比較前，后面還有十多個(gè)學(xué)校沒(méi)表演，這意味著(zhù)他們最少都要坐一個(gè)多小時(shí)。

一首過(guò)去，柔和的背景音樂(lè )使人發(fā)困，大家不約而同地拿出手機來(lái)玩。觀(guān)眾席光線(xiàn)不好，魏昀玩手機玩得眼睛有點(diǎn)累，他把手機塞回兜里，歪頭對身旁的齊致說(shuō)：“班長(cháng)，我們溜吧?！?/br>
齊致也覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，難得沒(méi)有拒絕魏昀的提議，跟著(zhù)他溜了出來(lái)。

此時(shí)正值松山中學(xué)的下課時(shí)間，走廊上人來(lái)人往，喧鬧聲不絕于耳，整棟教學(xué)樓像后廚的抽油煙機一樣嗡嗡作響。根本沒(méi)有人發(fā)現他們之中混入了兩個(gè)外校的人。

“唉，我考砸了，最后那題是人寫(xiě)的嗎……周測都這么難，聯(lián)考怎么辦……”

“別說(shuō)了，我這一生都跟導數有仇?！?/br>
這一層的同學(xué)好像是剛剛經(jīng)歷了死亡數學(xué)周測，許多人臉上的表情都不太美妙，甚至還有幾分麻木和絕望。

當然，并不是所有人都這樣，世間有一個(gè)真理，叫做考完試永遠會(huì )有人在自信地對答案。

“第8題是B，我打賭?！?/br>
“什么你第12題居然選A？！不