起來(lái)俊朗不已，原本兩個(gè)小時(shí)的講座，因為學(xué)生的熱情而延長(cháng)了一個(gè)小時(shí)，回答了一個(gè)學(xué)生的提問(wèn)以后，學(xué)者望著(zhù)漸漸安靜的講堂，

“還有哪一位同學(xué)想要提問(wèn)？這是最后一個(gè)問(wèn)題了？”

說(shuō)完這話(huà)，好一會(huì )兒大講堂中又有一個(gè)同學(xué)拿了話(huà)筒站起來(lái)問(wèn)道：“我是xx班的學(xué)生，我一直以來(lái)都很崇敬覃老師，只是有一個(gè)問(wèn)題，我一直有些疑惑?！?/br>
“請講?！?/br>
”國外不少學(xué)者不承認我們華夏歷史上還有個(gè)大緒存在，更不承認你的理論，因為這個(gè)王朝出現實(shí)在太匪夷所思了，覃老師，您怎么看?！?/br>
學(xué)者推了推鼻梁上的眼鏡，笑了笑，“歷史本就是個(gè)早已過(guò)去的，現在的人只能憑借蛛絲馬跡來(lái)尋找。究竟何為存在？憑借大量的歷史記載來(lái)證明嗎？記載本就是一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)的前后，未記載的時(shí)間，誰(shuí)也不知道究竟發(fā)生了什么。更何況大緒的存在，也是有大量的資料能夠證明的?！?/br>
“那按照老師這么說(shuō)，其余那些未記載的時(shí)刻，是不準也存在那么個(gè)未知的王朝？”

“這，我便不知了，要靠你們去發(fā)現了?！睂W(xué)者搖了搖頭，微微笑著(zhù)站起身，學(xué)者望著(zhù)堂下近千個(gè)大學(xué)生，“但我卻能肯定，那個(gè)王朝，有一個(gè)帝王，鞏固了河山，收回了西北，將匈奴趕出天山之外，護住了他的臣民、王朝，

“他的名字，是”

“------肅景墨?！?/br>