開(kāi)來(lái)這里偷東西。

第二天上課一大早張元可就逮住了她，上早讀的時(shí)候腦袋藏在書(shū)后面悄悄問(wèn)，“你昨天手機為什么關(guān)機了，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)你分手的事呢！”

“……就是分手了啊?！?/br>
“他終于想開(kāi)了把你甩了嗎？”張元可理所當然地說(shuō)。

顧嘉南瞪她，然后驕傲地哼了一聲，“不，是我甩了他?！?/br>
張元可明顯不信，用一種“我知道你被甩了不用騙我”的眼神安慰她。

恰好這時(shí)隔壁班的顧淵北從窗外走廊上走過(guò)，手里捧著(zhù)一疊作業(yè)本，大概是收的數學(xué)作業(yè)。

他成績(jì)很好，是隔壁班的數學(xué)課代表。

不知道為什么顧嘉南就感到有些心虛，縮著(zhù)腦袋假裝在認認真真早讀，一副全神貫注壓根兒不注意四周的模樣。

顧淵北走過(guò)時(shí)，顧嘉南班上的女生們一陣sao動(dòng)，他不管走到哪兒，總歸伴隨著(zhù)這樣的眼神和議論的。不過(guò)這些女生多少都感覺(jué)到了校草的心情似乎不太美妙，目不斜視連一個(gè)眼神都沒(méi)給他們也就算了，板著(zhù)臉的模樣簡(jiǎn)直冷若冰霜。

他走過(guò)去了，顧嘉南松了口氣，張元可正想八卦地繼續問(wèn)，班主任來(lái)了，同學(xué)們一下子噤若寒蟬，一個(gè)個(gè)成了乖巧的鵪鶉。

班主任陳老師站在門(mén)口和上早讀的英語(yǔ)老師說(shuō)了會(huì )兒話(huà)，沒(méi)多久英語(yǔ)老師就點(diǎn)點(diǎn)頭進(jìn)來(lái)收拾了書(shū)和教案先走了，班主任站在了講臺上。

“我們附中準備成立一個(gè)實(shí)驗班，決定挑選一些同學(xué)進(jìn)入實(shí)驗班學(xué)習。大家都知道現在我們已經(jīng)是高一下學(xué)期了，到高二本來(lái)就會(huì )文理分班，選入實(shí)驗班的同學(xué)可以提前體會(huì )一下重新分班的感覺(jué)了?！标惱蠋熥砸詾閹е?zhù)幾分幽默地說(shuō)，但同學(xué)們并沒(méi)有感到好笑。

顧嘉南也只是漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，所謂的實(shí)驗班要不就是成績(jì)特別好的，再不然家里有錢(qián)有權，總歸能想辦法塞進(jìn)去，而她成績(jì)一般——這沒(méi)辦法，以前在鎮上上學(xué)她也是名列前茅的，可惜教學(xué)質(zhì)量確實(shí)和這里沒(méi)法比。

沒(méi)成績(jì)又沒(méi)錢(qián)，實(shí)驗班這種事怎么看都和她沒(méi)有絲毫關(guān)系。

“被選到實(shí)驗班的同學(xué)要好好學(xué)習，不要丟了我們高一（3）班的臉，整個(gè)高一只有一個(gè)實(shí)驗班，小班式教學(xué)，你們將會(huì )被配備最好的師資力量……”

陳老師還在繼續喋喋不休，顧嘉南開(kāi)始走神，要不要將家里藏著(zhù)那么多錢(qián)的事早點(diǎn)告訴小姨一聲呢？可是告訴她自己沒(méi)法解釋這筆錢(qián)的由來(lái)啊。

這時(shí)候，顧淵北又從窗外經(jīng)過(guò)回他的班級，身邊還有隔壁班的班主任。

顧嘉南縮了縮頭，哎呀腦殼疼。

“現在，被我叫到名字的同學(xué)起身，我帶你們去實(shí)驗班教室先報個(gè)道?！?/br>
班內成績(jì)好的幾個(gè)學(xué)生頓時(shí)緊張起來(lái)，陳老師都沒(méi)說(shuō)這個(gè)實(shí)驗班一個(gè)班挑幾個(gè)人，比如班里上學(xué)期期末考試考第五名的學(xué)習委員就在想，她的名次是不是太落后了些，早知道這學(xué)期有實(shí)驗班，她怎么也得更努力一些。

比起他們，其他同學(xué)就有些意興闌珊。

顧嘉南的聽(tīng)力在吃過(guò)洗髓丹之后得到了長(cháng)足的進(jìn)步，她聽(tīng)到隔著(zhù)過(guò)道的斜后方座位上兩個(gè)男同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。

“你家里也沒(méi)聽(tīng)到消息嗎？”

問(wèn)話(huà)的男生是班長(cháng)，班里的常年第一，年級的常年老二，始終被顧淵北壓過(guò)一頭。

而他的同桌成績(jì)很差，卻是他們市里副市長(cháng)家的兒子，當年就是靠著(zhù)“贊助費”塞進(jìn)的一中。

“沒(méi)有?！?/br>
這沒(méi)頭沒(méi)腦的實(shí)驗班，之前真是丁點(diǎn)兒消息都沒(méi)有透出來(lái)過(guò)。

“王紀?！钡谝粋€(gè)名字報出來(lái)大家既有些意外又不太意外，意外是第一個(gè)人不是成績(jì)最好的班長(cháng)，不意外是因為王紀的成績(jì)也很好，上學(xué)期期末考試排第三，年級里能排進(jìn)前十五。這是個(gè)很低調內向的男生，平時(shí)都不怎么說(shuō)話(huà)，大家在陳老師的帶領(lǐng)下送給王紀一陣掌聲，他也只是低著(zhù)頭沒(méi)什么反應。

陳老師繼續報下一個(gè)名字，“張元可。

張元可有些驚訝，還是站了起來(lái)，她的成績(jì)不錯，但也只是班級前十年級前一百的水平，可算不上太好。

她一站，班上許多眼神直接戳到了她的身上，好似小刀子似的。

有人壓低了聲音在悄悄說(shuō)，“還不是因為她爸是區里領(lǐng)導？憑她的成績(jì)……哼！”

畢竟平時(shí)看她不順眼的人挺多，這會(huì )兒的眼刀子“唰唰唰”地飛，掌聲就有些稀稀落落了。

“哎呀，去實(shí)驗班不就要和你分開(kāi)了?！睆堅善綍r(shí)面對的不待見(jiàn)目光多了去了，這點(diǎn)兒眼刀她根本不在乎，只是有些舍不得顧嘉南。

顧嘉南正想安慰她反正也在一個(gè)學(xué)校還是可以常見(jiàn)的，就聽(tīng)到陳老師說(shuō)，“還有最后一位同學(xué)……顧嘉南?！?/br>
眾人：“…………………………”

這實(shí)驗班到底是哪里出了毛?。。。?！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　大家都知道我很喜歡寫(xiě)帶游戲系統的文嘿嘿，這個(gè)設定已經(jīng)寫(xiě)了N篇，不管是帶劍三系統還是其他游戲系統，我喜歡這類(lèi)的金手指。也很喜歡寫(xiě)全息游戲文，單單全息游戲文自己就寫(xiě)了兩篇。這篇文可以說(shuō)是把游戲系統和全息游戲結合了作為金手指，頂多加一個(gè)游戲里發(fā)生的事現實(shí)里也會(huì )發(fā)生，嗯……這并非什么獨特設定，最著(zhù)名的就是電影前兩部其實(shí)都是這樣的梗，以前我看過(guò)一個(gè)電影也叫貝塔測試同樣是這個(gè)設定。上一章評論里說(shuō)的那篇起點(diǎn)文我也去看了，看到好幾個(gè)妹子喜歡主角主角emmmmm猥瑣氣息撲面而來(lái)的地方忍不住棄文了，不過(guò)前面確實(shí)好看設定也新穎。講道理我這篇除了游戲里的事會(huì )映射現實(shí)，頂多加一個(gè)都是靈氣復蘇這種大類(lèi)型的文之外，確實(shí)沒(méi)有相似之處，嚴格意義上來(lái)說(shuō)那篇文是游戲機玩游戲映射現實(shí)，一個(gè)個(gè)小游戲非常有趣。我是全息游戲系統金手指，還是他的設定獨特新奇，這一點(diǎn)我承認。

最擔心的就是撞腦洞，嘆氣，幸好沒(méi)有。

最后，大家看文愉快啦。

☆、CH.4

“好了，你們三個(gè)跟我來(lái)?！标惱蠋熞呀?jīng)準備往外走了，這時(shí)一個(gè)女生面色難看，“嚯”地站了起來(lái)，“陳老師，能不能告訴我實(shí)驗班的入選標準到底是什么？”

這個(gè)問(wèn)題不只是她想問(wèn)，很多其他人也想問(wèn)。

比如沒(méi)有被選上的班長(cháng)，他班級第一的成績(jì)就從沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，居然沒(méi)有被選上。

現在這個(gè)問(wèn)話(huà)的女生是班里的英語(yǔ)課代表劉慧敏，上學(xué)期期末考試排第二，比王紀的成績(jì)還好一些。最重要的是，她和張元可是初中同學(xué)，兩人的爸爸還是同事，從幼兒園起，她和張元可就被比來(lái)比去，不過(guò)從初二開(kāi)始，劉慧敏的