“這位吳冕同學(xué)，是不是沒(méi)有來(lái)？”何甜甜問(wèn)道，“請問(wèn)他有沒(méi)有請假？班長(cháng)呢？”

這時(shí)候第一個(gè)學(xué)生王凱東站起來(lái)道：“吳冕同學(xué)說(shuō)身體不舒服，想請假?！?/br>
何甜甜聽(tīng)了，微微笑道：“你們進(jìn)學(xué)校的第一天領(lǐng)到的書(shū)里面，有一本學(xué)生指南，里面有請假的步驟，還請王凱東同學(xué)轉告吳冕同學(xué)，讓他務(wù)必按照要求請假。如果是身體不舒服，以至于不能來(lái)上課，必須要醫務(wù)室或者醫院的看診證明，并且還有系辦主任的審核簽名。既然有缺席上課的，我這里也和大家說(shuō)一聲，我的課程考核，和其他老師不一樣?？荚嚦煽?jì)占平時(shí)的百分之八十，剩下的百分之二十，是以平時(shí)出勤率可以作為平時(shí)成績(jì)，這個(gè)學(xué)期，我總共有六十四節課，如果有四次提問(wèn)，沒(méi)有出現的同學(xué)，平時(shí)成績(jì)零分?！?/br>
“??？”下面一陣嘩然。

有的人來(lái)上課了，有的人沒(méi)來(lái)上課。

“老師，其實(shí)，其實(shí)”王凱東有些著(zhù)急了，吳冕這個(gè)混蛋，都怪他。

好好地不來(lái)上課。

“王凱東同學(xué)請坐下，大家聽(tīng)明白我的話(huà)了嗎？別平時(shí)不來(lái)上課，想得到平時(shí)成績(jì)二十分，那是不可能的，就是你找來(lái)院長(cháng)說(shuō)情，我都不會(huì )讓步?！焙翁鹛鹫f(shuō)道，“作為學(xué)生，除非病得爬不動(dòng)，我不知道學(xué)生有什么理由不來(lái)上課。既然不想來(lái)上課，更沒(méi)必要費那么多功夫考大學(xué)了?？忌狭司驼湎?！還有我再補充一下，我這門(mén)課，不接受補考，沒(méi)考過(guò)的，就等明年重修吧?！?/br>
何甜甜強硬說(shuō)道。

目光掃視下面的學(xué)生。

“下一個(gè)，宋茜?！焙翁鹛鹉畹?。

整整兩節課，中間休息十分鐘。

何甜甜已經(jīng)叫了兩個(gè)班級的學(xué)生起來(lái)回答，看看還有五分鐘，何甜甜開(kāi)始把剩下的兩個(gè)班級點(diǎn)名，總共有九個(gè)人沒(méi)有來(lái)上課，五個(gè)男生，四個(gè)女生。

何甜甜全部記在了自己的小本本上。

快要下課了，何甜甜指著(zhù)黑板上同學(xué)們點(diǎn)出來(lái)，同時(shí)也在教案要求必讀的書(shū)籍下面畫(huà)上著(zhù)重號，道：“書(shū)名下方有三角號的，都是這個(gè)學(xué)期要求必讀的，你們記錄一下，有時(shí)間要找這些書(shū)看看，考試的時(shí)候會(huì )涉及到這些書(shū)籍?！?/br>
有的同學(xué)并不在意，開(kāi)始收拾東西，準備離開(kāi)。

何甜甜笑容滿(mǎn)面，道：“還有，每次上課的時(shí)候，我就會(huì )把考試重點(diǎn)給大家講出來(lái)，等到考試結束之后，我就不會(huì )再畫(huà)考試范圍了。只要上課認真聽(tīng)講，下課認真去看書(shū)的，都會(huì )有好成績(jì)。好了，下課鈴響了，今天的課結束了，同學(xué)們再見(jiàn)?！?/br>
“起立，老師再見(jiàn)?！蓖鮿P東喊了一聲，其他學(xué)生也跟著(zhù)。

何甜甜收拾好東西，微微欠身，道：“同學(xué)們再見(jiàn)?！?/br>
說(shuō)完，背著(zhù)包，步履優(yōu)雅地離開(kāi)。

辦公室里只有劉老師在，大陳老師在，看到何甜甜，劉老師招呼道：“何老師上課怎么樣??？”

“上課的氣氛還行，就是第一天上課就有人缺席，我已經(jīng)把缺席的人全部記下來(lái)了?！焙翁鹛鹂嘈Φ?，“這么好的時(shí)候，不來(lái)上課，有些生氣?！?/br>
“哎，是啊，很多學(xué)生不珍惜上課，高興來(lái)，不高興不來(lái)，批評，罵了也沒(méi)用?！眲⒗蠋煾胶偷?，“學(xué)校里也沒(méi)有好的辦法?！?/br>
大陳老師苦笑道：“我是教大二的，缺席地更多，有的說(shuō)這個(gè)演出，那個(gè)演出，也不知道真的假的?！?/br>
何甜甜想了想到：“這樣下去也不行啊，如果來(lái)上課的，和不來(lái)上課的，我們平等對待，那對認真上課的學(xué)生不公平?！?/br>
“我們也在想啊，的確有很多學(xué)生有意見(jiàn)?！眲⒗蠋煹?，“我今天上課，有七個(gè)沒(méi)來(lái)，兩個(gè)班級也就來(lái)了五十多個(gè)人?！?/br>
何甜甜建議道：“我以前在南市那邊當老師，他們那邊做了改革，期末的考試成績(jì)，只占平時(shí)成績(jì)的百分之八十，平時(shí)上課出勤率占百分之二十，如此，就沒(méi)有學(xué)生敢請假了?！?/br>
“可是怎么確定出勤率??？”劉老師眼睛一亮，“何老師，你好好說(shuō)說(shuō)，或許咱們能找到好方法呢?”

明明是何甜甜的想法，可到了劉老師話(huà)里，就是變成了“我們?！?/br>
第853章讓功勞，融入小團體

都是一個(gè)辦公室里的，而是何甜甜又是新老師，不能一來(lái)就和劉老師較真。

何甜甜也不在意，笑道：“劉老師您有經(jīng)驗，一定可以評鑒出好壞。一個(gè)學(xué)期，不定時(shí)點(diǎn)名四次，四次都來(lái)了，證明平時(shí)也是認真來(lái)上課的，不來(lái)上課的，就不相信四次點(diǎn)名，他都能躲開(kāi)？”

這個(gè)方法好??！

劉老師想了想，連連點(diǎn)頭道：“對，對，這個(gè)方法簡(jiǎn)單，但絕對有效，吳主任也在發(fā)愁這件事情呢，不如咱們一去和主任說(shuō)，讓他聽(tīng)聽(tīng)。如果可以，咱們就這樣做，以后咱們也不用為了學(xué)生缺勤大傷腦筋了?！?/br>
“劉主任教學(xué)經(jīng)驗豐富，而我只是一個(gè)新來(lái)的老師，哪里有劉老師見(jiàn)解，還是劉老師和吳主任說(shuō)，才能引起主任的關(guān)注?！焙翁鹛鹜妻o，本來(lái)也不是什么重要的事情，她不愿意出風(fēng)頭。

劉老師一聽(tīng)這話(huà)，笑容滿(mǎn)面，道：“既然何老師忙，那我就替何老師代勞了?！?/br>
“辛苦劉老師了?！焙翁鹛鹦Φ?，然后坐到自己的辦公桌上，拿出上課的東西，準備整理一下，開(kāi)始備課。

劉老師興奮，這么是一件功勞啊。

等主任退休，不出意外就是吳副主任上位，那就空出一個(gè)副主任的位子，她是辦公室里最有資歷的，最有希望可以得到。如果還能有點(diǎn)拿得出手的功勞，那希望就更加大了。

說(shuō)完，劉老師迫不及待去找吳副主任了。

劉老師把何甜甜的話(huà)，直接和吳副主任說(shuō)了一遍。

吳副主任眼睛一亮，道：“這個(gè)方法好，劉老師果真教學(xué)經(jīng)驗豐富，你寫(xiě)個(gè)報告，我去和系主任說(shuō)，如果可以的話(huà)，咱們就從這學(xué)期開(kāi)始實(shí)行?！?/br>
“好，我這就去寫(xiě)?！眲⒅魅渭?dòng)，“一會(huì )下班之前交給您?！?/br>
“那劉老師趕緊去寫(xiě)?！眳歉敝魅胃吲d道，哎呀呀，一開(kāi)學(xué)，就能有一件功勞，看來(lái)年底升主任的事情更加有譜了。

且說(shuō)劉老師離開(kāi)辦公室。

那大陳老師笑著(zhù)說(shuō)道：“何老師，那可是一個(gè)很大的功勞啊，你怎么不爭取一下??？”

大陳老師很是羨慕，其實(shí)他也想分一杯羹的。

何甜甜聽(tīng)了，笑笑道：“我本來(lái)就很忙，沒(méi)有時(shí)間弄這些。劉老師很熱心，有威望，同時(shí)也是為了咱們系，咱們辦公室好，讓她做更為合適一些，效果更好?！?/br>
那劉老師在門(mén)口聽(tīng)到何甜甜的話(huà)，簡(jiǎn)直不要太喜歡何甜甜??！

推門(mén)進(jìn)來(lái)，劉老師笑瞇瞇的，道：“小何，你的功勞，我記在心里了?！?/br>
“多謝劉老師提點(diǎn)?！?/br>