，臣這是以下欺上。

何歡咬/住晏臨的耳/垂，晏臨顫/抖著(zhù)呻/吟一聲。

晏臨：啊……大……膽！你可知自己在這種行為是什么？

何卿（語(yǔ)氣愉悅）：侍寢。

”

不過(guò)是復制粘貼，林希之還是覺(jué)得不要把特別露骨的那部分貼上來(lái)比較好，便只選取了那處水池旁H的前部分。但僅僅是這一小段就足以預見(jiàn)后面將會(huì )是多么的……情/色。

袁卿迅速地掃了眼公屏就清楚這是那部分劇情了，怪不得林希之會(huì )覺(jué)得為難。這個(gè)劇第一期尺/度最大的地方只是親/吻，但從第二期開(kāi)始就不這么簡(jiǎn)單了。

“這段有什么問(wèn)題？”

雖然明白林希之是因為什么想要尋求幫助，但袁卿忍不住想要逗他，希望從林希之口中聽(tīng)到他敘述自己的這個(gè)麻煩。

“問(wèn)題就是……”林希之以為男神湖畔夫差真的沒(méi)懂自己的意思，只好克服自我掙扎解釋著(zhù)?！拔也恢肋@里的喘/息該怎么安排和控制比較好……”

作者有話(huà)要說(shuō)：

昨天晚上我和越越干/柴/烈/火去了……(╯▽╰)

小西施和袁卿第一次合作的這個(gè)的劇情，其實(shí)是我幾年前隨手寫(xiě)的腦洞，改了改拿來(lái)用2333333333333

第27章”的暗戀之

幸好今天是周末，也幸好今天連歡和寢室長(cháng)都不在，否則林希之也不能選今天來(lái)糾結這部分H/戲的問(wèn)題，要是被室友聽(tīng)到自己一個(gè)人在寢室喘來(lái)喘去，那得多尷尬。

“原來(lái)是這樣?！痹溲b作才聽(tīng)懂的樣子?！奥?tīng)過(guò)類(lèi)似的耽/美廣播劇嗎？”

“聽(tīng)，聽(tīng)過(guò)……”

聽(tīng)得還都是湖畔夫差配的劇。

“如果想將H配得自然不做作，比較容易的一個(gè)辦法就是將劇中的對手戲搭檔想象成自己喜歡的人?！?/br>
“哦……”

把在劇中搭對手戲的湖畔夫差想象成自己喜歡的人……嗎？喜歡的人……就是袁卿啊。其實(shí)根本不用想象，林希之每次聽(tīng)湖畔夫差的聲音腦補的就是袁卿，所以這樣代入其實(shí)不是很難，但難的是要怎么想象袁卿跟自己去做廣播劇劇情里描述的事。

“西子有喜歡的人嗎？”

袁卿雖然問(wèn)得十分自然，但心中還是有少許緊張的，關(guān)于“喜歡的人”這種話(huà)題未曾聽(tīng)林希之談起過(guò)。是不是已經(jīng)有喜歡的女孩子了？一般從青春期開(kāi)始每個(gè)人就會(huì )對異性萌生向往與喜愛(ài)，林希之都已經(jīng)讀大學(xué)了，即使再遲鈍也會(huì )有喜歡的人了吧？那他喜歡的人會(huì )是誰(shuí)？是從小一起長(cháng)大的袁靈，還是別的袁卿不認識的女孩子？

其實(shí)，如果那個(gè)人不是自己，袁卿真的不愿意聽(tīng)到林希之回答“有”。他明白這種占有欲很自私，自己沒(méi)有資格要求林希之不能有喜歡的女孩子，但卻控制不住這種想法。之前跟林希之不總見(jiàn)面的話(huà)還好，本可以靠忙碌的工作壓抑自己深層的欲望，但如今林希之已經(jīng)從遙遠的家鄉跑到自己身邊上學(xué)，袁卿的忍耐也就變得更加艱難。

“……有?！?/br>
林希之稍稍猶豫了下，但還是給出了肯定回答。雖然是面對著(zhù)第一次說(shuō)話(huà)的湖畔夫差，林希之也不想說(shuō)謊，自己是真的喜歡袁卿。

“是……什么樣的人？”

林希之語(yǔ)氣堅定，袁卿能感受到他說(shuō)這話(huà)時(shí)的認真。雖然看起來(lái)有些軟弱愛(ài)哭，但林希之確實(shí)是那種一旦決定了就不會(huì )更改的類(lèi)型。被他喜歡上的人應當就是被他認定了的那個(gè)人，很難改變了吧，袁卿有些羨慕又有些嫉妒。

“我，我不知道該怎么說(shuō)?！北粏?wèn)起袁卿是個(gè)怎么樣的人，林希之腦海中立刻閃過(guò)有關(guān)袁卿的一幕幕，心跳驟然加快?！翱赡茉趧e人看來(lái)他沒(méi)有那么好，但對我來(lái)說(shuō)他就是最好的……誰(shuí)也比不了那種好……想要跟他永遠在一起的那種好……”

說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，林希之就語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)，陷入了不斷夸袁卿的死循環(huán)。而被夸的當事人還不知道被夸的是自己，心里感慨著(zhù)林希之可愛(ài)，一邊又糾結著(zhù)他口中這個(gè)喜歡的人是誰(shuí)。

“那，你就把我當成這個(gè)人吧?！?/br>
“哎……哎??？”

居然被一直YY成袁卿的人要求把他當成袁卿，林希之大腦忽然當機。

“把我想象成那個(gè)人，仔細聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，西子?！?/br>
袁卿忽然壓低聲音，聽(tīng)起來(lái)就像是在林希之耳邊耳語(yǔ)，而且那句“西子”聽(tīng)起來(lái)也和袁卿叫“希之”的時(shí)候非常非常的像，這簡(jiǎn)直是無(wú)法抗拒的媚/藥。

“好，好?！?/br>
林希之很聽(tīng)話(huà)，戴著(zhù)耳機閉上眼睛，毫不費力地想象出袁卿的樣子，耳邊傳來(lái)湖畔夫差溫柔似水的聲音。

“放輕松?！痹潼c(diǎn)開(kāi)第二期的廣播劇劇本，大致掃了一眼這部分的劇情，微微一頓后，立刻進(jìn)入了配戲的狀態(tài)?！氨菹?，您的身子為何這般癱/軟？”

林希之無(wú)聲地倒吸一口氣，耳機的效果太好，就連湖畔夫差的吸氣聲都能清楚聽(tīng)到，而且為了將這段戲那種耳/鬢/廝/磨的感覺(jué)很好地傳達，他有意地放慢語(yǔ)速，不經(jīng)意地放大說(shuō)話(huà)時(shí)換/氣聲的存在感。

“還……還不是因為你……的手……在摸/那里……”

林希之安耐著(zhù)心底的浮動(dòng)，看著(zhù)電腦桌面展開(kāi)的劇本文檔，抖著(zhù)聲音念出臺詞。

“哪里？”

袁卿忽然轉回正常的語(yǔ)氣，聲音中還帶著(zhù)揶揄笑意。這個(gè)劇里的攻就屬于有心機，很腹黑的那型，某種意義上對袁卿來(lái)說(shuō)，跟林希之搭對手配這個(gè)角色太容易了。

“就是……我的……唔……你，放肆……啊……”

雖然臺詞沒(méi)有幾個(gè)字，但在別人面前念出來(lái)卻幾乎花費了林希之所有勇氣。

“這里的喘/息不夠?！钡谝淮温?tīng)到林希之發(fā)出這種聲音，笑意從袁卿臉上漸漸退去，取而代之的是面上故作鎮定似的冷漠表情?！拔髯?，要想象著(zhù)現在在你身邊的就是你喜歡的那個(gè)人，他正……”

“我，我明白了?！痹涞脑?huà)還沒(méi)說(shuō)完就被林希之打斷?！爸貋?lái)一次吧?！?/br>
如果從湖畔夫差口中聽(tīng)到描述那些動(dòng)作的話(huà)，林希之真怕自己會(huì )有什么奇怪的反應。兩人又從剛剛的地方再次開(kāi)始對戲，這次林希之喘/的要比上一回放得開(kāi)一些，但還是有些害羞，所以聲音控制的不是很好。袁卿覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題不大，重點(diǎn)教林希之怎么找到喘/息的技巧，就沒(méi)有停下繼續順著(zhù)劇情。

“陛下，如果您不說(shuō)出來(lái)，微臣也不知道接下來(lái)該怎么做呢?！眲”纠锏奶崾緦?xiě)著(zhù)袁卿配的攻此刻的手正在上下?lián)?弄著(zhù)受的下/體，但臺詞里并沒(méi)有明確地表示，所以只能靠林希之的喘息聲來(lái)表現。袁卿考慮到林希之還沒(méi)完全放得開(kāi)，便隨機應變自己臨場(chǎng)發(fā)揮加了些臺詞?！澳阆Ｍ颐懊?，還是……后面？”

林希之張嘴就