直仰望的存在。

于凡沉默不語(yǔ)，依舊將姜陌困在狹小的縫隙中。以無(wú)形的壓力逼迫著(zhù)姜陌妥協(xié)。

“我回房了，晚安?！庇帽M最后一點(diǎn)理智，姜陌逃回了房中。

姜陌覺(jué)得自己真是個(gè)狠人，居然能夠拒絕于凡的男色。拒絕的后果就是現在身體像要爆炸了一樣，有種無(wú)形的東西一直在體內膨脹。

姜陌手撫著(zhù)剛剛被roubang抵住的地方，似乎還有一些殘存的溫度。姜陌細細品味著(zhù)這余溫。

于凡回房間拿了要用的物理資料后進(jìn)了姜陌的房間。于凡褲襠處還高高鼓起，他和姜陌一樣欲望并未消退。

“期中考試前，每天晚上一道物理題目，寫(xiě)完了我給你講思路知識點(diǎn)?！?/br>
作為一個(gè)物理總分的一半都沒(méi)考到的學(xué)渣，姜陌沒(méi)有勇氣拒絕，不情不愿的從床上爬起來(lái)坐到書(shū)桌前。

于凡選的是道選擇題，考點(diǎn)是萬(wàn)有引力，可以說(shuō)是必考題。姜陌做這題從來(lái)都沒(méi)對過(guò)，多選題亂選一個(gè)都能準確避開(kāi)正確答案。

姜陌面露苦色在紙上寫(xiě)著(zhù)公式，看著(zhù)題目試圖找出可以帶進(jìn)公式的數據。心涼了，自然也沒(méi)了欲望。

她是個(gè)狠人，但是她的男朋友比她更狠。

27感謝助攻王

新的一天，姜陌收到了新的禮物。一個(gè)黑漆漆生了銹的餐盒，附帶一支黑色的玫瑰花。餐盒下壓著(zhù)張玫瑰圖案的信紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“課外時(shí)間最好不要和異性走的太近哦，會(huì )影響學(xué)習的。這是給壞孩子的禮物?！焙蜕洗蔚淖舟E一模一樣。

姜陌想拿開(kāi)玫瑰花打開(kāi)餐盒，手指卻被扎出洞，血珠直往外冒，眼看就要落到桌上。好在姜陌桌肚里放了包抽紙，姜陌及時(shí)用紙包住了手。

“你先別動(dòng)這些東西，我去買(mǎi)創(chuàng )口貼?！?/br>
話(huà)落，于凡便跑了出去，姜陌來(lái)不及出口阻止。這種程度的小傷用不到創(chuàng )口貼啊。

扎的不深，血很快就止住了，只是傷口處還會(huì )有些刺痛。姜陌用紙包著(zhù)玫瑰花拿起來(lái)查看，莖上布滿(mǎn)了密密麻麻的綠色小針，不注意看發(fā)現不了?？辞忻?，莖里面是根鐵絲，包裹了厚厚一層綠色外皮?；ò晔欠抡娌馁|(zhì)，比真花瓣更滑更有韌勁，撕不爛。

連續兩天都收到如此用心的禮物，自姜陌記事以來(lái)還是第一次。長(cháng)這么大姜陌都沒(méi)被男生追求過(guò)，更別說(shuō)收禮物了。

雖然姜陌受的只是小傷，但是于凡堅決不同意姜陌再碰這些東西。明明和平常表情一樣沒(méi)什么變化，姜陌卻感覺(jué)得到于凡在生氣。

“別氣了，我不疼?！?/br>
“我疼?！?/br>
這兩個(gè)字未免有點(diǎn)太甜了吧，姜陌瞬間有種賺了的感覺(jué)，再多被扎幾次也無(wú)妨。

大課間的時(shí)候，于凡和曹懷珍去了籃球場(chǎng)。姜陌問(wèn)丘櫻之要了張信紙疊玫瑰。貼著(zhù)創(chuàng )口貼疊玫瑰不方便，姜陌便給摘了。幾個(gè)指頭上是密集的紅點(diǎn)，姜陌看了后嫌礙眼又把創(chuàng )口貼貼了回去。

不知道莖上的針是什么做的，稍微用點(diǎn)力，指頭還會(huì )有刺痛感。

“你慢點(diǎn)，我要學(xué)?！鼻饳阎毫藦埐莞寮埧粗?zhù)姜陌的折法跟著(zhù)做。

姜陌聞言放慢了速度，一些難的部分重復疊了幾次演示給丘櫻之看。

“你不覺(jué)得有點(diǎn)反常嗎？于凡去打籃球不陪你?！?/br>
姜陌無(wú)語(yǔ)：“這點(diǎn)皮毛小傷不用放心上吧?！?/br>
“情敵啊那是，還是心里崎嶇的情敵?！迸⒆诱勂鸢素詠?lái)總是興致勃勃。

“阿之，我沒(méi)被人追過(guò)的，要是情敵那也是我的情敵，不然也不會(huì )變相給我寄刀片了?！?/br>
丘櫻之想了想覺(jué)得有理，“那你注意點(diǎn)?！?/br>
疊好后，姜陌把紙玫瑰放在了于凡桌子中央，十分顯眼的位置，還貼了張便利簽在旁邊。

預備鈴響了之后，于凡回來(lái)了，英語(yǔ)老師緊跟著(zhù)進(jìn)了教室。英語(yǔ)老師一來(lái)就報聽(tīng)寫(xiě)，姜陌只能拿出本子聽(tīng)著(zhù)老師報的寫(xiě)單詞。

聽(tīng)寫(xiě)完后，老師隨機點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字把他們的聽(tīng)寫(xiě)本收了上去。

于凡遞了張紙條過(guò)來(lái)，上面是姜陌寫(xiě)的“花花給你，別生氣啦>_<”，下面是于凡寫(xiě)的“都依娘子?！?/br>
英語(yǔ)老師沒(méi)注意到臺下的小動(dòng)作，滔滔不絕的講著(zhù)試卷，不辭辛勞寫(xiě)了一黑板。姜陌撐著(zhù)腦袋邊聽(tīng)邊思考起送禮物的人。鑒于這兩次的禮物都起到了助攻作用，姜陌默默給這個(gè)送禮物的人取了個(gè)外號“助攻王”。

可惜盒子被于凡扔了，姜陌沒(méi)能看到盒子里的東西，少了點(diǎn)線(xiàn)索。雖然這次見(jiàn)了血，但姜陌有種感覺(jué)這個(gè)送東西的人沒(méi)想傷害她。這就更增加了她的好奇心，不找出助攻王，她的心里總是癢癢的。

托助攻王的福，姜陌一整天都沒(méi)怎么拿過(guò)筆，筆記于凡幫她記了，作業(yè)于凡幫她寫(xiě)了。

晚上回家洗完澡后，姜陌在房間等于凡來(lái)給自己講物理題目。

難得的，姜陌等了五六分鐘于凡才過(guò)來(lái)。于凡手上空空的，沒(méi)拿物理資料，連身上的衣服都沒(méi)換。

“還疼嗎？”于凡問(wèn)姜陌，抓著(zhù)姜陌的手腕，借臺燈的光查看傷口。

姜陌搖了搖頭，想收回手卻掙不脫，這只手她自己都嫌難看，不愿意多看一眼。

細密的吻落在姜陌指間，指尖被含入溫熱濕潤的口中，傷口被溫熱的舔舐。

平時(shí)被玩弄，姜陌要么閉著(zhù)眼要么偏頭，這還是姜陌第一次這么直觀(guān)的看到于凡親吻自己。一臉認真的表情做著(zhù)這種事，鮮紅的唇瓣包裹著(zhù)她的手指，將她的手指整個(gè)潤濕。舌尖纏繞著(zhù)她的手指，撫弄她的傷口。

姜陌細細端詳著(zhù)于凡的臉，暖黃的燈光柔和了臉部輪廓，讓于凡顯得沒(méi)有那么不近人情。這個(gè)人生的真的好看，好看的眉眼，濃淡適宜，拆開(kāi)看不驚人可是組合在一起看卻越看越有味道。

“感謝助攻王?！苯跋乱庾R說(shuō)出了心里話(huà)。

“助攻王？”

姜陌手指被咬了下，力道不重連個(gè)印子都沒(méi)留下。

“就是那個(gè)送禮物的人?！?/br>
“謝他