住得遠，但是這些事情，一傳十十傳百，又有誰(shuí)不知道呢?！?/br>
“直接說(shuō)吧，阿姨?！背臉?lè )打斷了她的話(huà)，他不知道下面還會(huì )聽(tīng)到什么。

葛歆宜看著(zhù)他糾結的神情，心中也十分掙扎，沒(méi)想到簡(jiǎn)單的提到這個(gè)，會(huì )讓他反應這么大。楚文樂(lè )沉默著(zhù)，等著(zhù)葛歆宜下面的話(huà)。

沉默，一個(gè)小小的決定都有可能改變一切。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第四十五章

第四十五章

孫宇凡這幾天一直像來(lái)大姨媽一樣煩躁，但是今天尤為煩躁。

單秋澤的課堂一向很無(wú)聊，不過(guò)只有他孫宇凡這么認為罷了。隨手刷新空間動(dòng)態(tài)，忽然冒出一張尤為刺眼的照片，照片中的男人和女人面對面坐著(zhù)吃飯，然而模糊不清的畫(huà)質(zhì)一看就是被偷拍的，上面還寫(xiě)著(zhù)：“慕容雯包養小白臉的證據”這種話(huà)，如果是別人，孫宇凡只會(huì )嗤之以鼻，但是如果那個(gè)男人是蘇哲，他就真的無(wú)法接受。

轉發(fā)量大概已經(jīng)有了三百多，怒火涌上心頭，孫宇凡的手攥著(zhù)手機，可是隨即他又松開(kāi)了手把手機塞進(jìn)了抽屜里，即使自己在意又怎么樣，他并不在乎自己不是嗎。

手機的桌面還是自己和時(shí)羽凡還有蘇哲的照片，這是被時(shí)羽凡那個(gè)臭小子強行逼迫自己設置的，可是自己始終沒(méi)有換掉，因為照片上有他們三個(gè)人。蘇哲從那之后再沒(méi)有找過(guò)自己，自己也沒(méi)有去過(guò)他家讓他幫自己補課。

實(shí)際上，自己在第一次看見(jiàn)蘇哲時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得他有多像王沐，覺(jué)得相似還是在他忽然問(wèn)起自己之時(shí)才有所感覺(jué)。大概蘇哲也不會(huì )知道，自己喜歡他并不是因為王沐，僅憑那雙眼睛，孫宇凡也不會(huì )愛(ài)上他。而最為諷刺的是，那天他竟然一聲都不問(wèn)就選擇站在劉允那一邊，如果可以，自己還真想好好背書(shū)，那么就沒(méi)有讓蘇哲混淆他們的理由了。

“人言可畏這個(gè)詞出自中的‘人之多言，亦可畏也’……”蘇哲轉身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，下面忽然幽幽地傳來(lái)一句發(fā)問(wèn)：“蘇老師，你畏人言嗎？”蘇哲的粉筆頭一頓，但很快他寫(xiě)好了這句話(huà)。

蘇哲轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)下面發(fā)笑起哄的學(xué)生，“人言有時(shí)并不是事實(shí)，所以我不會(huì )怕?！?/br>
“唉，那蘇老師，你和慕容老師在一起了？”

“不是說(shuō)慕容老師養小白臉嗎，蘇老師不會(huì )是你吧？”

“不會(huì )吧，蘇老師那你為什么要和慕容老師吃飯？”

不知道何時(shí)被挑起的話(huà)題有些讓蘇哲應接不暇，他沉默地站在講臺上，手中的粉筆已經(jīng)斷成了兩截。不同于臺下灼人曖昧的目光，教室最后的一道目光尤為寒冷，循著(zhù)目光望去，孫宇凡依舊是那一副玩世不恭的模樣，他兩只手插在口袋里斜靠在椅子上，不在乎地翹著(zhù)二郎腿?？墒撬樕系谋砬閰s符合了這樣的天氣，透過(guò)他的眼睛似乎來(lái)到了寒冷的高原上，徹骨的風(fēng)刺得他心中不禁一緊

收回那樣毫無(wú)顧忌的目光，蘇哲皺眉推了推眼鏡：“這種莫務(wù)虛有的事情不適合在課堂上討論，希望大家不要再傳播這種沒(méi)有根據的事情?！?/br>
“可是老師，都有人拍到照片了唉！”說(shuō)出這樣帶有歧義話(huà)的是總喜歡和蘇哲作對的學(xué)生，之前因為被孫宇凡警告過(guò)，他們不敢在課堂上放肆。最近孫宇凡沒(méi)有再說(shuō)什么，所以他們越發(fā)沒(méi)有顧忌起來(lái)。

蘇哲啞口無(wú)言，他并不是不知道最近學(xué)生間盛行這種謠言，自己那天確實(shí)是和慕容雯去吃飯了，可是老師之間單純的吃個(gè)飯也要被誤會(huì )嗎？現在的學(xué)生未免也太復雜了?！爸皇浅詡€(gè)飯而已，同學(xué)們你們……”

“砰——”教室最后傳來(lái)結實(shí)的關(guān)門(mén)聲，門(mén)框因為這樣劇烈地被摔上還在微微地顫動(dòng)，孫宇凡的椅子倒在了地上，凌亂的桌上已經(jīng)被揉爛的語(yǔ)文書(shū)不堪入目。關(guān)門(mén)聲似乎一直回蕩著(zhù)教室的上空，蘇哲整頓好紀律后并沒(méi)有繼續上課，他讓學(xué)生們開(kāi)始默寫(xiě)，當作是擾亂課堂紀律的懲罰，在學(xué)生的哀聲抱怨中，蘇哲的目光始終聚集在那個(gè)座位上，他們，只能這樣了嗎。

夜晚的校園十分安靜，偶爾傳來(lái)一聲輕輕的關(guān)門(mén)聲，那或許是某個(gè)學(xué)生學(xué)習到現在才離開(kāi)教室，也或許是某個(gè)老師在看到教室門(mén)沒(méi)關(guān)時(shí)好心地關(guān)上。寒風(fēng)卷著(zhù)枯黃的樹(shù)葉在樓道里飄過(guò)，充斥著(zhù)悲鳴氣息的教學(xué)樓中黑漆漆一片，沉寂得如同這樣的黑暗會(huì )一直揮之不去一般。

孫宇凡裹了裹衣服，該死，下午走的太急了，什么都沒(méi)帶有，希望抽屜里的那個(gè)東西不要被人看到。想到這里，孫宇凡加緊了腳步。

教室中依舊亮著(zhù)燈，這是黑暗中的唯一光明，襯得對面教學(xué)樓上的玻璃泛著(zhù)慘白的光，透過(guò)門(mén)框上的玻璃，孫宇凡看見(jiàn)了扔在埋頭改著(zhù)作業(yè)的蘇哲。他站在講臺上不停地動(dòng)著(zhù)手中的紅筆，身著(zhù)一套白色的運動(dòng)衫，再加上他自身斯文的感覺(jué)，這樣的蘇哲顯得有些不倫不類(lèi)。

他眼中透露的疲憊讓孫宇凡有些情不自禁地向前走了一步，但是正是因為這一步，半掩著(zhù)的門(mén)一下子開(kāi)了。聞聲抬頭的蘇哲正好對上了孫宇凡的目光，“你……”蘇哲看向他的座位，“你的東西…我擔心會(huì )…被人拿走……我以為你會(huì )回來(lái)拿…但是我沒(méi)帶走……”

“別語(yǔ)無(wú)倫次的了，我知道?！钡恼Z(yǔ)氣讓蘇哲吞下了想要說(shuō)出的話(huà)。孫宇凡大步走到自己的座位，想要伸手去拿抽屜里的東西，卻忽然看見(jiàn)一本書(shū)伸到自己面前。皺巴巴的封面被膠帶粘著(zhù)，那是今天被自己撕壞的語(yǔ)文書(shū)。來(lái)到孫宇凡面前的蘇哲一直盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū)并沒(méi)有看向孫宇凡，蘇哲感受到了自己的手有些微微發(fā)抖，可是他卻一直拿著(zhù)那本書(shū)在執著(zhù)著(zhù)什么。

“謝謝?！蹦吧幕貞殡S著(zhù)被抽走的書(shū)手中空空的感覺(jué)侵襲著(zhù)一沉的心，蘇哲依舊站在那里僵持著(zhù)伸手的動(dòng)作，孫宇凡此刻也無(wú)話(huà)可說(shuō)，他只想把抽屜里的東西放到包里然后走人，這種尷尬的氣氛他一刻也不想享受，可是蘇哲在這里，他根本沒(méi)有辦法拿啊……

“孫宇凡，慕容老師的事……?！鄙钗豢跉?，蘇哲緩緩開(kāi)口。出乎預料的話(huà)打斷了孫宇凡想著(zhù)如何不動(dòng)聲色地拿出抽屜里的東西的想法，挑眉看著(zhù)依舊垂眸的蘇哲，孫宇凡靠在自己的課桌上。

【】

作者有話(huà)要說(shuō)：　　審核不通過(guò)。想要看的加群吧。

☆、第四十六章

孫宇凡一直期待正常的潘越上一節正常的數學(xué)課。

“孫宇凡同學(xué)，后門(mén)到底有什么好看的？”潘越不知何時(shí)走到了孫宇凡身后，順著(zhù)他的方向瞇起眼看去，用不大不小的聲音說(shuō)著(zhù)。

“潘越，那會(huì )議室又有什么好看的？”孫宇凡用著(zhù)同樣的口氣反問(wèn)潘越。

兩人對視一