頸脖間睡著(zhù)了。史蒂夫依舊小心翼翼地將小毛毯給小兔子蓋上，貼著(zhù)金發(fā)男人頸間皮膚的兔子的垂耳還微微蜷著(zhù)，男人可以深刻感受到那毛茸茸的觸感正貼著(zhù)他，感覺(jué)很脆弱，也感覺(jué)無(wú)比珍惜。此時(shí)，可愛(ài)小巧的垂耳兔還靠著(zhù)史蒂夫在呼呼睡著(zhù)，顯得無(wú)比貼近而又依賴(lài)的模樣。

而史蒂夫也一直不敢動(dòng)彈，就始終維持著(zhù)相同的姿勢。

隊長(cháng)心里想到，阿綱變成兔子之后，好像睡覺(jué)時(shí)間也變長(cháng)了些，但也有可能是因為婚禮的緣故前一晚沒(méi)有睡覺(jué)，而且一天的奔波太勞累了，所以到平時(shí)阿綱起來(lái)的點(diǎn)，他也還沒(méi)有醒來(lái)。

但是，身為新任教師的史蒂夫要去上課了。

到了實(shí)在不能拖延的點(diǎn)了，美國隊長(cháng)非常小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)身體，想從床上起來(lái)，但是依舊還是把澤田綱吉給吵醒了。醒來(lái)的澤田綱吉意識到自己依舊是垂耳兔的短小身材，又是一臉生無(wú)可戀的呆萌，他就那樣耷拉著(zhù)腦袋癱在床上，一動(dòng)不動(dòng)。

早餐的時(shí)候，成為飼主的史蒂夫非常猶豫，到底是給阿綱吃面包，還是胡蘿卜。

最后未來(lái)首領(lǐng)自己掙扎地啃起了胡蘿卜。

美國隊長(cháng)是準備要帶著(zhù)阿綱一起去并盛中學(xué)上課的，但是這個(gè)時(shí)候身為垂耳兔的未來(lái)首領(lǐng)肯定是不情愿的，他才不愿意以這種模樣去見(jiàn)到年輕的彭格列同伴們，甩著(zhù)四只毛茸茸的小腿就跑開(kāi)了。

“阿綱，我不可能把你一個(gè)人留在家里?！笔返俜蛲?zhù)逃開(kāi)他的，眼前眼神格外堅定的小兔子。

美國隊長(cháng)當然不會(huì )放心將自己的小戀人一只毫無(wú)攻擊也無(wú)保護能力的兔子放在家里。

最后澤田綱吉還是被史蒂夫給放在了口袋里，只露出了兩只爪子，和垂耳的小腦袋。

爪子上還被史蒂夫硬是戴上了那袖珍的27手套，因為隊長(cháng)覺(jué)得阿綱的手套很厲害。史蒂夫知道阿綱的世界非常的危險，所以如果真的發(fā)生了什么意外的話(huà)，以防萬(wàn)一，阿綱可以用手套保護自己。

澤田綱吉真的覺(jué)得史蒂夫多想了，未來(lái)首領(lǐng)現在回憶起來(lái)，真的覺(jué)得十年前的世界太和平了。

更何況……誰(shuí)會(huì )無(wú)聊到要去攻擊一只兔子??！

就算！就算！我真的使用了手套，一只頭上噴火，眼神冰冷的兔子，我能去打誰(shuí)啊我！

第101章夫人，見(jiàn)面，和代課

雖然未來(lái)首領(lǐng)身為彭格列十代目在這些年來(lái)已經(jīng)經(jīng)歷了數不勝數的大風(fēng)大浪,但是此時(shí)作為一只兔子，他還是完全無(wú)法讓自己冷靜下來(lái),而且澤田綱吉覺(jué)得這只小巧的垂耳兔的身軀根本無(wú)法承載起他龐大的吐槽之魂。

等到史蒂夫走進(jìn)并盛中學(xué)的時(shí)候,澤田綱吉已經(jīng)壓低了頭，從口袋里只露出一雙圓溜溜的眼睛，盡力不想讓別人……特別是他年輕的守護者們發(fā)現自己的存在。與此同時(shí)的,按照諾普勒斯所說(shuō)的，彭格列初代家族們已經(jīng)被從彭格列戒指中召喚出來(lái)了。一世們并無(wú)什么目的性，此時(shí)按照心情在并盛游晃的初代一族們，感覺(jué)也會(huì )有很大可能性會(huì )發(fā)現他。

不過(guò)幸好的是，初代們不會(huì )無(wú)緣無(wú)故出現在普通人面前造成恐慌,所以現在應該身為普通身份的史蒂夫按照尋常思考的話(huà)是不會(huì )遇到初代們的。所以只要他一直待在史蒂夫的身邊，應該也不會(huì )被初代們發(fā)現。但是未來(lái)首領(lǐng)同時(shí)更知道,彭格列家族一向不走尋常路。

首先慶幸的是,史蒂夫因為還是第一天當教師的緣故，去學(xué)校的時(shí)間提前了，這才正好會(huì )和一起上學(xué)的年輕的自己和同伴們錯開(kāi)了到校的時(shí)間段。史蒂夫作為被特聘的外教，抵達并盛中學(xué)之后先到了校長(cháng)室報道了一下。原本的在校英文老師因為請了婚假的緣故,要出國度蜜月了，而這個(gè)時(shí)候正好有校長(cháng)的朋友向他推薦了史蒂夫,這位美國籍的教師,校長(cháng)當然就欣然答應了。

隊長(cháng)和首領(lǐng)：“……”同樣是新婚和蜜月，為什么我們的就這樣與眾不同？

去蜜月的英文老師已經(jīng)將備課資料都已經(jīng)準備好了，史蒂夫只需要按照每一堂課的備課資料上課就可以了。所以其實(shí)也不算是特聘的教師,只是暫時(shí)在這段期間代一下課而已。對于史蒂夫來(lái)說(shuō)，這應該不會(huì )是什么特別難的事情。

在聽(tīng)談話(huà)的途中，未來(lái)首領(lǐng)不禁松了口氣。因為他聽(tīng)到了，史蒂夫要教的班級并不是他所在的班級，這可真是不幸中的大幸了。十年前的自己也就暫時(shí)先不提了，如果讓年輕的獄寺和武看到史蒂夫變成課堂上的英文老師的話(huà)，肯定也會(huì )掀起不小的風(fēng)波，或者爆炸來(lái)的吧。

地中海發(fā)型，帶著(zhù)黑框眼睛的校長(cháng)也注意到了史蒂夫鼓鼓囊囊口袋里的……兔子。

“史蒂夫，很抱歉，我們的校規里是規定校內不允許帶寵物的?！毙ｉL(cháng)非常和善，他的英語(yǔ)也說(shuō)得很好可以和史蒂夫順暢交流，校長(cháng)此時(shí)露出了幾分為難的神情來(lái)。

“我很抱歉，但是他……對我很重要?！笔返俜蛞埠転殡y。

“不，史蒂夫，我并不是在指責你什么。你的寵物很可愛(ài)，我其實(shí)挺歡迎可愛(ài)的小家伙到學(xué)校里來(lái)?！毙ｉL(cháng)并不想讓這位特聘的外教感到煩惱，連忙揮了揮手，“只要不被風(fēng)紀委員會(huì )發(fā)現就好?！?/br>
“風(fēng)紀委員會(huì )？”史蒂夫也從阿綱的口中聽(tīng)過(guò)，但其實(shí)對這個(gè)組織依舊不太明了。

“是的，他們對于并盛的風(fēng)紀規范有一種比較嚴肅的偏執。我并不是說(shuō)這樣不好，只不過(guò)在有些方面，他們的行事作風(fēng)和手段稍微有那么一點(diǎn)，嗯……”校長(cháng)對于校內的風(fēng)紀委員會(huì )有一種矛盾的感情，一方面承認委員會(huì )存在的必要性和成員們的殷勤貢獻，一方面又對于委員會(huì )成為校內的恐怖的代表也內心有些小惶恐。校長(cháng)說(shuō)著(zhù)一點(diǎn)，用兩根手指比了一下，又覺(jué)得這樣不太夠，然后伸出兩只手比出了一個(gè)很大的范圍，“挺暴力的?！?/br>
史蒂夫面露理解地點(diǎn)頭，畢竟他之前已經(jīng)聽(tīng)過(guò)阿綱說(shuō)過(guò)有關(guān)于云雀恭彌的事情了。

“總之，不要讓飛機頭的孩子們看到這只小兔子?！毙ｉL(cháng)用兩只手刷得一下在禿頂的頭上比出了一個(gè)飛機頭的發(fā)型，“更不要讓手中拿著(zhù)兩個(gè)拐子，胳膊上有風(fēng)紀袖章的學(xué)生看到了?！?/br>
“如果被發(fā)現的話(huà)……”校長(cháng)的兩手搓著(zhù)，面露沉色，似乎在思考該如何幫助眼前看起來(lái)非常親和的美國男人應對這個(gè)學(xué)校比較特殊的情況，“到校長(cháng)室，不，大概逃出校外，比較安全？”

一時(shí)沉默的美國隊長(cháng)和未來(lái)首領(lǐng)：“……”

校長(cháng)這么說(shuō)，感覺(jué)風(fēng)紀委員會(huì )已經(jīng)將全校，包括校長(cháng)室都控制了一樣。

在并盛中學(xué)，沒(méi)有風(fēng)紀委員會(huì )處理不了的勢力，如果有的話(huà)，就放云雀恭彌就夠了。

“哈哈，沒(méi)那么夸張的?！鄙羁桃庾R到自己沒(méi)有辦法成