“你來(lái)干什么？”

萬(wàn)里游見(jiàn)他笑了，自己也就笑了，雙手也松開(kāi)，往兩邊分去，他趴在床邊輕松的開(kāi)口：“對不起?！?/br>
“道歉？為什么？”

“就……各種各樣?！睆乃吹叫焐侥耗且豢?，所有的緊繃情緒，難堪心情全都如黑灰粉塵盡數被清風(fēng)吹散：“反正，對不起?！?/br>
“道歉都沒(méi)有誠意，不接受?！?/br>
萬(wàn)里游以肘支撐起半個(gè)身子：“你輸了?！彼τ恼f(shuō)：“打籃球是你輸了，你要答應我一件事?！?/br>
徐山暮并不擔心，他終于在萬(wàn)里游的眼底看到一縷自己從未見(jiàn)過(guò)的希望。他自己就是深淵之中的人，救不了同在深淵之中的人，所以……他能做的就是逼迫面前如琉璃一般流光溢彩的少年看清自己的光芒。

他救不旁人，心這種東西只能自救。

還好，這一步走對了，還好，這一步走的及時(shí)。

看著(zhù)他明朗，瀲滟，當真是慶幸。

“什么？”他的笑意更真切了幾分，沁人心脾又溫潤如玉：“你可不能整我，必須是我做的到的事情?！?/br>
萬(wàn)里游伸手去摸他的額角，發(fā)現熱度依舊很高，按下他的肩頭，用手捂住他的雙眸，輕輕的拍著(zhù)他的心口，安撫著(zhù)他的情緒，妄想喚醒他的睡意：“你等等我，等我一起回去總校。咱們和驚鴻一起回去，這次誰(shuí)敢欺負驚鴻我就揍他，你削他。所以，你們等等我?！?/br>
徐山暮笑出聲，點(diǎn)頭后，不安漸漸消失。

等萬(wàn)里游把手從他眼前拿下時(shí)，少年已經(jīng)沉沉的陷入清夢(mèng)中。

門(mén)外若驚鴻無(wú)聲的雀躍著(zhù)。

許輕舟按著(zhù)驚鴻的肩膀，示意他冷靜，再去看病房中安然平和的場(chǎng)景，突然想起很久之前他看過(guò)的一本書(shū)，那本書(shū)上有句話(huà)，他一直都記著(zhù)。

現在我面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)了星光與默示的夜，第一次向這個(gè)冷漠的世界敞開(kāi)了我的心扉。我體驗到這個(gè)世界如此像我，如此有愛(ài)融洽，覺(jué)得自己過(guò)去曾經(jīng)是幸福的，現在依然是幸福的?！俊?/br>
他們在苦難之后發(fā)現了自己，這也是一種福氣，并不是人人都會(huì )有的福氣。

“你也和我們一起回總校?！比趔@鴻轉過(guò)頭看著(zhù)他，拉著(zhù)他的袖子笑道：“他們兩個(gè)幫我打人，你就幫我罵人好了，你嘴巴也很厲害?！?/br>
許輕舟無(wú)言的笑了，窗外的晨曦斜斜的灑了下來(lái)，把這世上最美的光鋪成他們人生的道路，雖然只有一瞬，卻足夠美好。

雨過(guò)天晴……

終于，雨過(guò)天晴。

第二十一章當你的面前有兩條路

徐山暮出院回來(lái)那天，學(xué)校來(lái)了兩封通知書(shū)，一封是薛帆遠的，一封是岳承恩的。

食堂之中，兩位主人公各坐在餐桌的兩邊，陶忘言細讀著(zhù)手里的錄取通知書(shū)，而后低頭看著(zhù)面前的二人：“岳承恩，我們學(xué)校要收你啊，你怎么看？”

岳承恩稍稍抬頭就能看到多雙寫(xiě)滿(mǎn)期待的眼睛，所以，他選擇沉默。

何之能在他眼底看到一些不自然的拘謹，想起徐山暮曾經(jīng)和他說(shuō)的欲速則不達，索性低下頭，不再言語(yǔ)。

岳承恩盯著(zhù)面前的那封錄取通知書(shū)陷入沉思，眾人見(jiàn)是這個(gè)場(chǎng)面，只好轉道去看另一側的薛帆遠。結果發(fā)現那個(gè)孩子也是同樣的狀態(tài)，看熱鬧的心和滿(mǎn)腦子的疑惑立刻就變了……

宿舍里面黃川暉看了看空調上顯示的溫度，確定這溫度是在二十六度，可莫名的屋中的空氣凝固一般的寒意肆起。

稍微猶豫了一會(huì )兒，他站起身拿起一旁的熱水壺：“你們兩個(gè)要不要喝熱水？”

主動(dòng)散發(fā)著(zhù)寒氣的兩個(gè)家伙，定定的坐在那里，紛紛搖了搖頭。

“那我打熱水?！闭f(shuō)罷，立刻就走。

關(guān)上門(mén)出來(lái)，正要遇上了要出門(mén)若驚鴻和許輕舟，他們兩個(gè)見(jiàn)黃川暉一副做賊心虛的樣子，只覺(jué)得奇怪，許輕舟忍不住打趣道：“你這是搶銀行回來(lái)了？”

“我……”黃川暉一聲嘆息寫(xiě)盡無(wú)數憂(yōu)愁：“我這是被冷空氣逼出來(lái)的。我宿舍降溫呢，我出來(lái)取取暖？你們兩個(gè)出去？看到圓知了嗎？他在宿舍嗎？”他搓搓自己的手臂：“我要去他們宿舍避避難?！?/br>
“這么熱鬧啊?！痹S輕舟指著(zhù)對面的宿舍：“剛剛云端也跑到我們這來(lái)，說(shuō)是他們屋子里也降溫了?！?/br>
若驚鴻靠在墻壁上，稍稍彎著(zhù)腰，克制著(zhù)背脊上的刺痛。

許輕舟回身拍拍他，示意他離開(kāi)，少年立刻挺直腰背，隨他離開(kāi)。

李圓知倒是不在宿舍，正在宿舍看書(shū)的病號指著(zhù)樓下道：“他和里游去打籃球了?！?/br>
“哦，那我去找他們?！?/br>
病號笑了笑沒(méi)有說(shuō)什么，重新把視線(xiàn)落在書(shū)本上。

門(mén)就要被關(guān)上，那邊的黃川暉還是忍不住停下了手上的動(dòng)作，站在半掩的門(mén)口半天，才稍稍的再推開(kāi)，他站在那里不知道該怎么開(kāi)口。

發(fā)現門(mén)沒(méi)有被關(guān)上，徐山暮抬頭看，對上黃川暉并不算友善的防備視線(xiàn)，他疲倦的笑了：“怎么了？”

良久的靜默后……

“山暮，你不要傷害圓知?！彼f(shuō)。

“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要傷害別人。包括圓知?！?/br>
說(shuō)話(huà)留一半，黃川暉知道徐山暮的意思，有些時(shí)候執念是自己的，不關(guān)旁人的事情，可是在劇烈的差距之下，總是要責備上蒼不公，埋怨天才的殘忍。

門(mén)被關(guān)上了。

像是被隔絕的世界。

被隔絕的另一個(gè)世界里陶忘言主動(dòng)靠近另一個(gè)低溫的人。

“你打算去嗎？”他平靜的在薛帆遠的身邊坐下來(lái)：“那個(gè)地方？”

“不打算去?！逼饺绽锩嫠貋?lái)喧鬧的少年，竟然也有這樣平靜的時(shí)刻：“這是我收到的第二封了，我要是真的打算去，早就去了?！?/br>
“你什么時(shí)候考上的？”陶忘言盤(pán)膝坐下：“家里人不逼你嗎？”

“逼我？”他始終都是活在音樂(lè )里面的少年，自由自在不受拘束：“我爸媽從來(lái)不逼我做不喜歡的事情，而且……我現在也很好?！?/br>
“那你為什么會(huì )沉默？”陶忘言笑說(shuō)：“你想去，是吧，不然你也不會(huì )去考這個(gè)?！?/br>
“我是想去啊，你說(shuō)的對，不然我也不會(huì )去考這個(gè)……”少年糾結的抱住膝頭：“我對天文學(xué)還是很有興趣，你看……我還考上了，只要我用心去做，肯定能有收獲?！?/br>
陶忘言聽(tīng)出他言語(yǔ)之中的煩悶與迷茫：“那就去啊?！?/br>
“可是我也想要留下來(lái)。音樂(lè )我也喜歡?！彼f(shuō)：“我原本以為我可以?xún)烧呒骖?，后?lái)才發(fā)現，其實(shí)不行。兩者不可以并肩，都是要花大量心思去做的事情，我做一樣已經(jīng)要了命了，兩樣……我又不是天才?！?/br>
陶忘言聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)不禁笑出聲：“那你想怎么樣？”

“我沒(méi)想好?！彼嵩跈跅U