見(jiàn)廖大太太。

姐妹兩個(gè)回房時(shí)，說(shuō)起程詢(xún)居然請得動(dòng)姜先生一事。

廖碧君道：“到底是高中解元的人物，不論因何而起，足見(jiàn)姜先生對他的賞識?！?/br>
廖怡君則揚了揚眉，“姜先生來(lái)京，是應程詢(xún)之邀，要葉先生去程府幫襯，鬧不好也是程詢(xún)的意思。仔細琢磨一番，我怎么覺(jué)著(zhù)這位解元行事過(guò)于霸道呢？”好端端的，自家恩師要被人拎到別處，叫個(gè)什么事兒？

思及此，怡君步調如常，趨近程詢(xún)期間，覺(jué)出他在看著(zhù)自己，緩緩抬了眼瞼。

程詢(xún)則在同時(shí)眼瞼微垂，調整心緒。再抬眼時(shí)，心緒平靜無(wú)瀾。

怡君看到他穿著(zhù)一襲藏青色錦袍，長(cháng)身玉立，挺拔如松。

面如冠玉，劍眉漆黑，眸子特別明亮，眼神直接、銳利。像是在看人，又像是在看眼前人的門(mén)第、背景、性情。

二十余年宦海沉浮，最常面對的是爾虞我詐，時(shí)有冷酷強悍的手段，面對人的時(shí)候，就算再注意，細微處也不能完全符合當下這年紀。這一點(diǎn)，程詢(xún)是知道的，便有意緩和氣氛，對她頷首，微笑。

怡君回以微微一笑，在他幾步外站定，屈膝行禮，“廖氏怡君，問(wèn)程解元安?！?/br>
程詢(xún)拱手還禮，語(yǔ)氣溫和：“在下程詢(xún)。幸會(huì )?！?/br>
是溫然如玉、謙和有禮的做派，但怡君沒(méi)忽略他眼神帶來(lái)的壓迫感。她想，這大抵是個(gè)性格矛盾的人，而矛盾通常意味著(zhù)復雜。

葉先生聽(tīng)到兩人言語(yǔ)，回過(guò)神來(lái)，走到程詢(xún)近前，笑道：“這幅圖實(shí)在是好，方才真把我震住了，生出幾多不解之處?！?/br>
“怎么說(shuō)？”程詢(xún)做個(gè)請的手勢，與葉先生轉身落座。

“先不說(shuō)?！比~先生笑意更濃，“我得考考學(xué)生的眼力?！鞭D頭吩咐怡君，“難得的佳作，要用心看?！?/br>
怡君稱(chēng)是，轉到南墻前，凝神望向那幅畫(huà)。

畫(huà)中景致驚艷了她：楓林晚照，紅葉似火，林蔭路盡頭是拱形橋、小河流，再遠處，是起伏的山巒。

楓樹(shù)的樹(shù)干遒勁，枝繁葉茂，光線(xiàn)有明有暗，顏色有深有淺；

輾轉在半空的紅葉輕盈飄逸，掐掉葉柄就能飛似的；

小河波光粼粼，映著(zhù)五彩霞光，岸上有供人垂釣的藤椅；

遠山巍峨，形似含笑，又有秋日暮光下的沉靜寂寥。

一幅畫(huà)中，融合了多種純熟的技巧和手法，輕靈、厚重、朦朧、鮮活都體現得淋漓盡致。

這種繁復的畫(huà)，也只有功底特別深厚的人敢作，各種技巧、手法不相伯仲，方能給人身臨其境之感，否則，一準兒露怯。這也是大多數人專(zhuān)攻一種事物、景致的緣故。

如果事先不知出自誰(shuí)人之手，怡君一定以為是功底在二三十年往上的名家所作。

她忍著(zhù)沒(méi)轉頭看程詢(xún)。

就算是天賦異稟，但他興趣廣泛，哪一樣都要占據時(shí)間分散精力。最重要的是，兩年前，葉先生曾帶著(zhù)她看過(guò)他的水墨，那時(shí)已經(jīng)功力不俗，但比起眼前的，真不夠瞧。

兩年時(shí)間，就能精進(jìn)到這地步？要是這樣的話(huà)，他倒是真擔得起奇才的名聲，除了心服口服，還有點(diǎn)兒被嚇到了。

這時(shí)候，程福走進(jìn)門(mén)來(lái)，對葉先生娓娓道：“有伙計送來(lái)了書(shū)桌、書(shū)架、座椅、文房四寶，還有一些擺件兒，是夫人和大少爺的意思。別的好說(shuō)，只是書(shū)桌書(shū)架較重，需得小的幾個(gè)抬進(jìn)房里，卻不知安置在何處。先生，您回房瞧一眼，吩咐著(zhù)小的行事？”

“這是怎么說(shuō)的？”葉先生笑著(zhù)站起身來(lái)，對程詢(xún)道，“貴府也太周到了，實(shí)在是受之有愧?！?/br>
“應當的?！背淘?xún)一笑，“要不要我過(guò)去幫把手？”

“不用，不用?！别B尊處優(yōu)的貴公子，她怎么敢吩咐他做這等事？葉先生道，“我去去就來(lái)?！?/br>
程詢(xún)親自送葉先生到門(mén)口。

怡君隱隱聽(tīng)到言語(yǔ)聲，只當是葉先生在和程詢(xún)閑談，注意力不能轉移，慢慢后退，在遠一些的距離觀(guān)望。

是這樣美的一幅畫(huà)，初刻驚艷之下，她很想走進(jìn)那條紅葉路；其后望見(jiàn)遠山，心頭罩上秋日清愁；此刻，縱觀(guān)整個(gè)畫(huà)面，襲上心頭的是悲傷。

是不是意識到，再美的景致，到歲暮天寒時(shí)，將要化作肅殺荒涼？

是不是感知到，作畫(huà)人落筆時(shí)，心中盈滿(mǎn)孤獨離殤？

離殤？是對秋日，還是對哪個(gè)人？

怡君定一定心神再看，紅葉、河流的靈動(dòng)美麗分明叫人歡喜，與整幅畫(huà)的氛圍不符。

她錯轉視線(xiàn)，告訴自己停止研究這幅讓她陷入混亂的畫(huà)。

“怎樣？”隨著(zhù)趨近的腳步聲，程詢(xún)和聲詢(xún)問(wèn)。

怡君轉身面對著(zhù)他，由衷道：“美輪美奐，太少見(jiàn)?？稍绞羌毧?，越是不解?！?/br>
“是么？”程詢(xún)揚眉，笑，“不妨說(shuō)一說(shuō)，我洗耳恭聽(tīng)?！?/br>
“好?！扁恍?，屈膝一禮之后，把方才所思所想簡(jiǎn)潔又委婉地道出。

程詢(xún)認真聆聽(tīng)，隨后做出解釋?zhuān)骸爱?huà)中景致，并非憑空杜撰。忘了是哪一年，我曾身臨其境，所見(jiàn)一切，像是烙在心頭。已經(jīng)畫(huà)過(guò)很多次，這一幅勉強還原了當時(shí)所見(jiàn)的七/八分。與其說(shuō)是功底見(jiàn)長(cháng)，倒不如說(shuō)是熟能生巧?，F在若讓我作水墨畫(huà)，興許還不如兩年前?！?/br>
怡君將信將疑，凝著(zhù)他的眼眸，靜待下文。

“畫(huà)自己真正喜歡、懷念的景致，畫(huà)筆應該會(huì )多一些靈氣。這和作詩(shī)應該是一個(gè)道理，婉約、豪放、愁苦都寫(xiě)得好的天才不多，有不少人，生平作詩(shī)幾百首，膾炙人口的卻屈指可數?！背淘?xún)硬著(zhù)頭皮給她擺這樣的道理，“我可能很多年只有這一幅拿得出手?！?/br>
那就太可惜了。怡君說(shuō)道：“不會(huì )的?！?/br>
“但愿。借你吉言?！背淘?xún)唇角上揚成愉悅的弧度，目光是克制之后的溫柔。

他這會(huì )兒的笑容，讓她腦海浮現四個(gè)字：如沐春風(fēng)，與此同時(shí)，心跳漏了半拍。該回避，眼瞼卻不受腦子的支配，回眸凝視一會(huì )兒，才能錯開(kāi)視線(xiàn)。

他到底是怎樣的人？從相見(jiàn)到此刻，沒(méi)多久，卻引得她差點(diǎn)兒犯花癡。說(shuō)起來(lái)，自認真不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面、沒(méi)看過(guò)俊美男子的人。

所謂的妖孽，怕就是他這種人吧？

揶揄自己的時(shí)候，把他也帶上了。

程詢(xún)捕捉到她細微的表情變化，莞爾而笑，心穩穩落地。

怡君問(wèn)起最受困擾的意境的問(wèn)題：“怎么會(huì )讓人有悲傷之感？”

“有么？”程詢(xún)一本正經(jīng)跟她裝糊涂，“我怎么沒(méi)看出來(lái)？”

怡君心說(shuō)，這興許是這幅畫(huà)最精妙之處，你要真是看不出，該說(shuō)可惜還是可嘆？轉念一想，不可能。她認真地審視著(zhù)他的眼神，笑意浮上眼底，“程解元，畫(huà)筆見(jiàn)人心，否則，便一絲靈氣也無(wú)?！?/br>
那句“畫(huà)筆應該會(huì )多一些靈氣”