怎么辦？”

“之前你說(shuō)有空來(lái)看我?！?/br>
“不巧最近沒(méi)空?！?/br>
唐哲沉默了，宋朔哄道：“我的小祖宗啊，我最近真的沒(méi)空，陳老師的博士生拉著(zhù)我學(xué)生最近要翻天，聯(lián)合系里的研究生院搞了個(gè)電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )天天瞎折騰?！?/br>
唐哲其實(shí)沒(méi)少見(jiàn)過(guò)宋朔那幾個(gè)研究生，宋朔基本放養，但因為不端架子，那群學(xué)生都喜歡來(lái)找宋朔，唐哲完全能想象宋朔現在所說(shuō)的情況，但他還是悶悶不樂(lè )，“你親學(xué)生重要，那你忙吧?！?/br>
宋朔被唐哲的話(huà)逗出了笑聲，“親學(xué)生是重要，但親兒子也不能扔，最多再半個(gè)月，嗯？”

實(shí)習總共兩個(gè)多月，已經(jīng)過(guò)了一半了，再等宋朔那邊過(guò)半個(gè)月，還有什么來(lái)頭？！但唐哲腦子想不了這么多，掐指一算半個(gè)月不過(guò)兩個(gè)周末，他就能見(jiàn)到宋朔，笑的眼睛瞇成一條縫。

實(shí)習過(guò)半，肖致把所有實(shí)習生叫到會(huì )議室開(kāi)了個(gè)會(huì )，給所有人安排了一個(gè)任務(wù)，以工作組為單位交一個(gè)小游戲作品。這個(gè)任務(wù)和學(xué)校和實(shí)習公司兩邊一起安排的，作品一半用來(lái)給學(xué)校交差，另一半如果做得好能被公司當游戲開(kāi)發(fā)的項目創(chuàng )意，小組全體成員加實(shí)習獎金。

剛開(kāi)完會(huì )，唐哲就被班上的同學(xué)找上了，唐哲和誰(shuí)一組無(wú)所謂，再加上反正一個(gè)班的熟人就同意了。工作組很小，總共就四個(gè)人，除了唐哲以外，另外三個(gè)只有團支書(shū)蔡仁，唐哲熟悉一點(diǎn)，剩余兩個(gè)周亮宇和孫式安都只是普通同學(xué)關(guān)系，點(diǎn)頭之交。唐哲開(kāi)始有點(diǎn)擔心各位好高騖遠想做出個(gè)驚天動(dòng)地的大游戲出來(lái)，好在小組會(huì )議之后，各位成員都是腳踏實(shí)地的，都知道人數和時(shí)間有限，搞不出來(lái)什么太復雜的東西，提案表決做一個(gè)小型的2D手機動(dòng)作游戲。四個(gè)人優(yōu)勢不同，自然要分工合作，蔡仁看了三個(gè)人一眼，“動(dòng)作多實(shí)現代碼就復雜，我和唐哲負責算法和核心代碼，孫式安你建模和渲染，周亮宇你有美術(shù)功底做策劃和部分美工，沒(méi)問(wèn)題吧？”

這個(gè)分工很合理，三個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)提異議，蔡仁就又畫(huà)了時(shí)間線(xiàn)規定了每個(gè)人任務(wù)的截止時(shí)間就散會(huì )了。周亮宇的策劃還要忙幾天，唐哲目前沒(méi)事情干，就自己開(kāi)了VS測試一些代碼和游戲引擎。蔡仁中途又查了幾次進(jìn)度，溫和但十分堅決地當著(zhù)唐哲和孫式安的面說(shuō)周亮宇做的東西根本拿不出手。唐哲看了周亮宇一眼，對方的臉憋得通紅，難堪又不悅。他又看了看一副領(lǐng)導者姿態(tài)的蔡仁，在中間當和事佬打了個(gè)圓場(chǎng)。

唐哲雖然相對來(lái)說(shuō)和蔡仁熟悉一些，但那也只是因為兩個(gè)人都是班干部，一起開(kāi)會(huì )的次數比較多，真正算起來(lái)他和蔡仁也沒(méi)有共事過(guò)。蔡仁是個(gè)很愛(ài)出風(fēng)頭的人，每次不管是小組還是個(gè)人任務(wù)，只要有當堂報告，蔡仁一定是主講人。就唐哲這個(gè)旁觀(guān)者來(lái)看，蔡仁是個(gè)很好強又自負的人，不過(guò)從表現結果來(lái)看，蔡仁完全有這種資本。但一言一行里帶的命令感和那種企圖指揮別人的意識實(shí)在在小組里不討喜。但唐哲沒(méi)和其它兩個(gè)人交流，也沒(méi)辦法知道對方和自己想的一樣不一樣。他心里打定主意只做自己的事情，有什么蔡仁要他改的他改就是了，多余的一概不和蔡仁正面剛。

前面的策劃和建模都完成后，就到了唐哲和蔡仁的重頭戲，唐哲做好了蔡仁吹毛求疵的準備，沒(méi)想到蔡仁對他居然意外地好說(shuō)話(huà)，很多東西基本都是唐哲說(shuō)了算。核心算法也是唐哲一個(gè)人做的，他熬了快一周的夜，才把代碼寫(xiě)的差不多，他完全不在意為什么同樣是分工代碼的蔡仁只在旁邊看著(zhù)，反而為他沒(méi)有指手劃腳而歡欣鼓舞。

能來(lái)B市實(shí)習的沒(méi)有人沒(méi)有兩把刷子，在唐哲完成核心代碼后，其它的小問(wèn)題基本都是蔡仁解決的，最后整體文件和源代碼，交報告以及作品。

最后掃尾的報告和演示的PPT都是蔡仁做的，自然那個(gè)演示人也是蔡仁，在此期間蔡仁沒(méi)給小組任何一個(gè)人看過(guò)最后報告，唐哲對蔡仁沒(méi)有和任何人解釋的態(tài)度有點(diǎn)不爽，但他向來(lái)不是原意出去頂風(fēng)頭的人，也就什么都沒(méi)說(shuō)。結果演示報告那天，唐哲看見(jiàn)PPT傻了。

蔡仁的PPT做的相當棒，演示和講解也十分專(zhuān)業(yè)，并且專(zhuān)門(mén)解釋了核心算法的各種問(wèn)題。報告會(huì )的驗收組是公司的技術(shù)部的各個(gè)分組組長(cháng)，每個(gè)都是各塊兒專(zhuān)業(yè)的。肖致本來(lái)也該在上面，但他是唐哲的師父，為了避嫌就下來(lái)了。一個(gè)組長(cháng)對唐哲的算法很感興趣，問(wèn)了很多問(wèn)題，唐哲可以坦誠地說(shuō)蔡仁回答的比他想的還要好，但內心還是有一種微妙的不爽，因為蔡仁一個(gè)眼神一句話(huà)似乎都在表示那些都是他的功勞。唐哲想可能是自己太敏感了，他正說(shuō)服自己放寬心，就聽(tīng)那組長(cháng)問(wèn)：“這些都是你寫(xiě)的？”

唐哲下意識抬頭去看蔡仁，蔡仁沒(méi)被唐哲打擾，他笑著(zhù)回答，“只有我一個(gè)人的想法還不夠，熬夜敲鍵盤(pán)的時(shí)候當然是大家一起?！?/br>
好個(gè)“想法”，好個(gè)“敲鍵盤(pán)”的！唐哲的火一下就躥上來(lái)了，他握著(zhù)拳幾乎要站出來(lái)，另一邊的肖致瞟了他一眼，唐哲看了眼肖致又盯了會(huì )兒蔡仁，發(fā)現對方仍然平靜地保持講解時(shí)候的微笑，他深吸了口氣，重新冷靜下來(lái)。

演示結束，唐哲他們組自然受到大加贊賞，但組內四個(gè)人氣氛十分詭異。蔡仁下來(lái)后和唐哲笑著(zhù)說(shuō)：“唐哲你不會(huì )怪我演示搶你風(fēng)頭吧？”

唐哲猜哪怕孫式安和周亮宇也不會(huì )清楚他們兩個(gè)負責代碼部分的時(shí)候，到底誰(shuí)寫(xiě)了些什么，今天演示又都是蔡仁一個(gè)人講的，他現在說(shuō)不清楚也不好說(shuō)。唐哲笑了笑：“你想什么呢，本來(lái)就是咱倆寫(xiě)得，還糾結這個(gè)干什么？”

蔡仁點(diǎn)點(diǎn)頭，“我說(shuō)也是?！?/br>
驗收組看完演示討論結果，之前那個(gè)組長(cháng)下來(lái)和蔡仁聊了聊，想要他們的源代碼看看。蔡仁回來(lái)要傳文件，唐哲拉住他，“算法還可以?xún)?yōu)化減少開(kāi)支，增加運行速度，碰撞檢測和一些游戲引擎也可以更完善使效果更真實(shí)，你去和張組長(cháng)說(shuō)一下算法的時(shí)候，等過(guò)幾天我們再把改進(jìn)后的給他?！?/br>
蔡仁的眼睛一下亮了，趕忙去張組長(cháng)那邊表現自己。唐哲也應了他和蔡仁說(shuō)的回去又加了幾天班，蔡仁中間催了幾次，唐哲都說(shuō)還沒(méi)忙完，一直到死線(xiàn)前才把東西交給蔡仁。但這次的游戲出了BUG，張組長(cháng)檢查調試了很久，發(fā)現一個(gè)循環(huán)體中以蔡仁英文名命名的函數出現錯誤，代碼運行輸出了一行“Idiot！”。第一次演示的時(shí)候還沒(méi)有問(wèn)題，自然就是第二次蔡仁說(shuō)優(yōu)化后再給他看的時(shí)候改的，而這個(gè)讓張組長(cháng)找了很久最后顯示“Idiot！”的錯誤讓他感覺(jué)被愚弄，幾乎大發(fā)雷霆。作為“獨立思考設計了核心算法”并且“獨立策劃了優(yōu)化”的蔡仁首當其沖，被張組長(cháng)教訓了一