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,等他說(shuō)完,張教授伸出右手拍了拍他的肩膀,“小謝,你很有天賦,你的表演也很有感染力,剛剛我和小沈都被你帶入了戲中?!鳖D了頓,他接著(zhù)說(shuō)道:“你的表演其實(shí)很有自己的風(fēng)格,不知道你發(fā)現了沒(méi)有。雖然你自己說(shuō)最后一段樂(lè )是用了外放的形式,但本質(zhì)上來(lái)說(shuō)你還是采取了一種‘靜’的表演形式,有一種內斂的感覺(jué)。此外,你整套表演下來(lái)都沒(méi)有臺詞,動(dòng)作也很簡(jiǎn)單,一方面是道具所限,另一方面也可能跟你本身的性格有關(guān),你更擅長(cháng)這種內斂的表演形式。并不是說(shuō)這有什么不好,事實(shí)上,你的微表情十分精彩,很少有人能緊緊靠表情和幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作把人帶入戲中。所以我說(shuō)你在這方面真的很有天賦。不過(guò)如果要做一個(gè)演員,除了表情,動(dòng)作和臺詞的訓練都是少不了的。而一個(gè)演員要演的角色也不都是優(yōu)雅高貴的,必要的時(shí)候需要用到丑陋的面目,這些都是你以后需要學(xué)習的?!?/br>謝頤年認真地聽(tīng)他說(shuō)完,“我明白了,我會(huì )努力改進(jìn)的?!?/br>“很好,我們下午先來(lái)練練臺詞?!睆埥淌谡f(shuō)著(zhù)給他找了一本臺詞書(shū)。“叮咚,叮咚——”有人在按門(mén)鈴。“小謝,小沈,你們先坐會(huì )兒,我去看看誰(shuí)來(lái)了?!?/br>“好的?!?/br>趁著(zhù)張教授走開(kāi)這段時(shí)間,沈何華毫不吝嗇地又給謝頤年點(diǎn)了個(gè)贊,“大仙,你剛剛表演的那個(gè)怒真的嚇得我了!說(shuō)實(shí)話(huà),你以前是不是也是你說(shuō)的那種上位者?”說(shuō)完他又自我否定地搖搖頭,“不對不對,你脾氣那么好,不像是帝王將相的樣子?!?/br>謝頤年笑了笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí)候門(mén)外傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音,“真的假的?待會(huì )兒讓他試試我劇本里的角色看看是不是真跟你說(shuō)的那么厲害?!?/br>“沒(méi)問(wèn)題,一會(huì )兒就讓你看看小謝的表演?!睆埥淌谡f(shuō)著(zhù)有幾分自豪的感覺(jué)。謝頤年和沈何華都轉頭看向門(mén)口,進(jìn)來(lái)的除了張教授還有一個(gè)和他差不多年齡的男人。張教授一進(jìn)門(mén)就給兩方介紹道:“小謝,小沈,這位是劉云安劉導。劉導,這是我以前學(xué)校里的學(xué)生沈何華,那是我剛剛跟你說(shuō)過(guò)的謝頤年小謝?!?/br>“劉導好?!鄙蚝稳A先反應過(guò)來(lái)跟劉導打了個(gè)招呼,謝頤年也跟在他后面問(wèn)了好。劉導一雙眼睛將謝頤年上下打量了一番,點(diǎn)頭道:“外形條件很好?!?/br>謝頤年矜持地微微一笑。“小謝是吧,你來(lái)試試我這里這個(gè)角色,如果演得好我就讓你直接進(jìn)我們劇組怎么樣?”劉導笑道。“老劉你說(shuō)話(huà)算話(huà)!劇本拿來(lái),小謝你就演給他看!”張教授從劉導手中拿過(guò)劇本遞給謝頤年。“這樣,我給你兩個(gè)小時(shí)時(shí)間看劇本,兩個(gè)小時(shí)后你表演給我看如何?”劉導笑瞇瞇地看著(zhù)謝頤年說(shuō)道。這是一部三十五集的電視連續劇,這個(gè)叫衛琴的角色的劇本不薄,一般人兩個(gè)小時(shí)只能勉強瀏覽完。但謝頤年看書(shū)速度極快而且過(guò)目不忘,雖然現代的簡(jiǎn)體字跟他熟悉的繁體字有所區別,但聯(lián)系語(yǔ)境連蒙帶猜倒也不難理解。他接過(guò)劇本朝劉導和張教授點(diǎn)點(diǎn)頭,“好的,謝謝劉導?!?/br>劉導本來(lái)是來(lái)找張教授討論劇本的,現在劇本被謝頤年拿著(zhù)了,兩個(gè)老頭子就到客廳去喝茶聊天,只留謝頤年和沈何華在書(shū)房。“頤年,你能看得完嗎?”沈何華看著(zhù)劇本的厚度不確定地問(wèn)道。謝頤年朝他笑了笑,“沒(méi)問(wèn)題的,不過(guò)待會(huì )兒我要是碰到猜不出的字可能需要你的幫忙?!?/br>“嘖!不認識簡(jiǎn)體字還那么自信!好吧好吧,你趕緊的看,我就不打擾你了?!?/br>這是一部現在比較流行的穿越改編的劇本,故事發(fā)生在一個(gè)架空的朝代,從女主角的視角展開(kāi)。謝頤年手上的劇本是衛琴個(gè)人的,故事并不連貫,他只能從字里行間揣摩故事的發(fā)展脈絡(luò )。總的來(lái)說(shuō),這個(gè)衛琴是一個(gè)反派,他是劇中男女主最大敵對勢力的首領(lǐng)。衛琴有一個(gè)性格扭曲的母親,他從小在被母親虐待長(cháng)大。他所受的教育是不聽(tīng)話(huà)就狠狠地打,再不聽(tīng)話(huà)就殺。他第一次殺人的時(shí)候才五歲,什么都還不懂的時(shí)候手上就染了鮮血。在往后的日子里,他更是把流血當作平常,人命在他眼里不值一提。但這個(gè)人也不是純然的作惡,他的性格很有趣。不表現出冷漠這一面的時(shí)候,他就像個(gè)游戲人間的風(fēng)流少年,愛(ài)玩愛(ài)鬧,喜歡惡作劇。他聽(tīng)從母親的命令接近男主角,騙取男女主的信任,成為他們的朋友,經(jīng)常會(huì )給他們惹些小麻煩。他在男女主被另一方勢力迫害時(shí)救過(guò)他們多次,但在最后撕破臉面的時(shí)候毫不留情地下手,更是殘忍地殺害了男女主的第一個(gè)孩子。衛琴除了大量和男女主的對手戲之外,他的生命中還有一個(gè)特殊的存在,那是他同母異父的meimei。他的meimei比他小了十五歲,在他二十五歲身死的時(shí)候,他meimei才十歲。如果說(shuō)衛琴的生命是用鮮血與黑暗筑成,那她的meimei阿鸞就是在這一片罪惡之中開(kāi)出的純白之花。衛琴和母親的關(guān)系一直十分惡劣,他們甚至是相互敵對的關(guān)系。他母親鸞花教主生下阿鸞的時(shí)候就對她十分不喜,當即派人把這小女?huà)霋仐壛?。衛琴彼時(shí)十六歲,存著(zhù)和母親作對的心理擅自派人把meimei抱回來(lái)自己養著(zhù)。因為母親不喜歡阿鸞,衛琴就可勁兒的對阿鸞好,漸漸的,忘記了最初的目的,付出太多感情,對一個(gè)人好已經(jīng)成了習慣,阿鸞對衛琴來(lái)說(shuō)就成了一個(gè)特殊的存在。他在后來(lái)與男女主交往的劇情中也是時(shí)時(shí)刻刻帶著(zhù)阿鸞,所有人都知道這個(gè)小姑娘是衛琴的寶貝。阿鸞被衛琴保護的很好,她的心和外表一樣潔白無(wú)暇。所以在正義與邪惡的對戰中她偏向了正義。衛琴是一個(gè)很厲害的反派,在最后與男女主的對戰中他原本穩占上風(fēng),最后是阿鸞向男女主透露了他的弱點(diǎn),讓他在一場(chǎng)男女主的反擊戰中猝不及防,被攻破防線(xiàn),死于亂箭之下。其實(shí)阿鸞的目的也不是要衛琴死,她只是太天真的希望這個(gè)世界會(huì )像她想象中那樣美好,她最?lèi)?ài)的哥哥不是一個(gè)壞人。所以衛琴在死前只對崩潰的一聲一聲喊“哥哥”的阿鸞說(shuō)了三個(gè)字“對不起”。這確實(shí)是一個(gè)極具爭議的角色,的讀者一邊罵他活該,一邊又忍不住為他掉眼淚。這樣一個(gè)角色,說(shuō)是反派,但演好了卻并不讓人討厭。“小謝,兩個(gè)小時(shí)時(shí)間到了,你準備好了嗎?”第4章第一部戲