關(guān)系的兩個(gè)人必須對對方毫無(wú)保留，但……剛才元澈那種戒備的態(tài)度的確讓他很不舒服。

至于雙標，就更過(guò)分了。

元澈在417門(mén)口停下，抬手,屈指敲了兩下房門(mén)。

里面沒(méi)傳出任何聲音，元澈停頓了幾秒,開(kāi)門(mén)進(jìn)去。

任語(yǔ)真不在，唐染坐在床尾，抬眼掃過(guò)他，不冷不熱地說(shuō)：“用不著(zhù)敲門(mén),我這沒(méi)那么多規矩?！?/br>
“……”元澈本來(lái)還對他鬧脾氣的原因存疑，這一句出來(lái),倒是直接給他點(diǎn)明了原因。

“尚嘯來(lái)之前給我打過(guò)電話(huà),問(wèn)我在哪個(gè)宿舍，”元澈向前走了幾步，在床尾的衣柜邊停下,“我知道他過(guò)來(lái)?！?/br>
所以沒(méi)對著(zhù)尚嘯來(lái)上一句“下次進(jìn)來(lái)能不能先敲門(mén)”。

元澈將手里的餐盒朝他遞過(guò)去。

唐染搭了一眼，沒(méi)接。

元澈：“？”

唐染抬眼：“這就算完了？”

元澈被他氣笑了：“那你想怎么樣？”

唐染嘆息般地輕輕搖了下頭：“你不會(huì )哄人啊?！?/br>
“……”元澈很想說(shuō)，我他媽很給你面子了，希望你珍惜。

“我教你怎么哄?！碧迫竞鋈怀檫^(guò)元澈手中的餐盒，往桌上一扔，而后驀然起身，雙臂撐上柜門(mén)，猝不及防地將元澈禁錮在了衣柜和自己身體之間。

他低頭在元澈嘴唇上狠狠啃咬了一口，而后抬眸，語(yǔ)氣不虞道：“下回得這么哄，學(xué)會(huì )了？”

元澈感受了一下漸漸在口腔里蔓延開(kāi)的血腥味：“……唐染，你屬狗的？”

唐染維持著(zhù)圈人的姿勢沒(méi)動(dòng)，視線(xiàn)緊逼：“你怕我看見(jiàn)什么？”

兩人之間的氣氛正微妙著(zhù)，唐染的手機不合時(shí)宜地響了起來(lái)。

“……”

元澈：“有什么怕你看的？我以為是宿管。接電話(huà)?！?/br>
唐染有些不快地收回手臂，轉身去拿扔在桌角的手機。

來(lái)電顯示是一個(gè)陌生的號碼，唐染劃下接聽(tīng)鍵。

“——我在新聞上看到你了?！碧泼魅A的聲音從手機里傳出來(lái)。

他中午思量片刻，先從微信上給唐染轉過(guò)去3000，作為試探，誰(shuí)知唐染沒(méi)領(lǐng)。

唐染手頭賣(mài)車(chē)剩下的錢(qián)已經(jīng)不多，眼看快要過(guò)不下去，若不是公安局給他發(fā)了見(jiàn)義勇為的獎金，他的確撐不到下個(gè)月。

其實(shí)他不領(lǐng)這錢(qián)，倒也在唐明華預料之中。畢竟再怎么缺錢(qián)，骨氣不能缺，唐明華甚至對他這一拒領(lǐng)的行為暗暗贊賞幾分。

但他不知道的是，唐染不領(lǐng)錢(qián)的主要原因其實(shí)并不是什么骨氣，而是……沒(méi)看微信。

唐染辨認出手機那頭的聲音，一瞬間有直接掛斷的沖動(dòng)。

但唐明華這個(gè)開(kāi)頭實(shí)在有些別開(kāi)生面，唐染還沉浸在和元澈的較勁之中，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，嗤笑一聲道：“新聞？我上什么新聞了？”

未等唐明華開(kāi)口，唐染又道：“看見(jiàn)我被列為國家一級保護廢物了？”

唐明華：“……”

唐明華本以為自己打電話(huà)先遞了臺階，唐染怎么也該識相點(diǎn)，順著(zhù)下了，哪知道他這個(gè)態(tài)度。

唐明華深吸一口氣，以命令的口吻道：“今天晚上回家?！?/br>
寢室門(mén)開(kāi)，任語(yǔ)真走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)元澈也在，便打了聲招呼。

元澈點(diǎn)了下頭：“我回去了?！?/br>
唐染余光瞥見(jiàn)元澈離開(kāi)，帶著(zhù)幾分不耐煩對電話(huà)那頭道：“我說(shuō)了不去就不去，我家在學(xué)校，去那干嗎？”

任語(yǔ)真不知道發(fā)生了什么，反正是頭一次聽(tīng)唐染用這種語(yǔ)氣打電話(huà)，輕手輕腳地坐回自己的座位前，不敢再出聲。

唐明華罵了一句“不識好歹”，然后扣了電話(huà)。

唐染面色淡然地收了手機，走到桌前打開(kāi)那只餐盒，若無(wú)其事地招呼任語(yǔ)真：“鐵頭，來(lái)吃青團?！?/br>
任語(yǔ)真神色訕訕，走到桌前，拘謹無(wú)比地捏起一只青團，也不敢多問(wèn)，心下對唐染這情緒轉換的能力佩服得五體投地。

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高一期末考試前，最重要的一件事是填報文理分科志愿。

12班作為理科老師任班主任的副重點(diǎn)，高二將會(huì )成為理科班，選擇理科的同學(xué)基本會(huì )在原班不動(dòng)，選文科的則會(huì )被分到其他班。

關(guān)于高二文理科選擇、是否走藝術(shù)生路線(xiàn)，各班班主任都要專(zhuān)門(mén)開(kāi)一場(chǎng)班會(huì )，解答學(xué)生的疑問(wèn)，提出自己的意見(jiàn)。

馮志中帶的數學(xué)一直是理科數學(xué)，高一上學(xué)期時(shí)，他就時(shí)常向班里學(xué)生灌輸“高二一定要選理科”的觀(guān)念：“理科是能把分數抓在手里的，只要努力，肯定能學(xué)好——文科的分不好抓不說(shuō)，就業(yè)面也太窄了，你們一定要選理?！?/br>
任老師沒(méi)說(shuō)那么多，作為理科出身，他也沒(méi)強調一定要讓學(xué)生選什么：“選你們擅長(cháng)、適合的?！?/br>
元澈沒(méi)什么可糾結的，直接在表上填了“理”。

唐染將黑色水筆在手中轉了幾圈，若有所思的樣子。

盡管這一段時(shí)間的突擊，唐染都把重心放在了理綜上面，但元澈覺(jué)得，憑他強悍的記憶力，選文未嘗不可。

“有的同學(xué)對文科更感興趣，但通過(guò)高一一年來(lái)看，文科成績(jì)一直不太理想，而理科比較有優(yōu)勢，這樣的話(huà)，就需要自己衡量一下，文綜不理想的原因是什么，沒(méi)下功夫、還是努力了卻踩不對得分點(diǎn)?！比卫蠋熣驹谥v臺上說(shuō)，“在這個(gè)選擇上，擅長(cháng)要比喜歡更重要?！?/br>
元澈側過(guò)臉去看唐染，默了須臾，開(kāi)口道：“文？”

水筆在唐染指間不緊不慢地轉了一圈。唐染笑：“為什么？”

元澈：“感覺(jué)適合你?！?/br>
數學(xué)和理綜多少有些吃基礎，而唐染基礎落下得太多。

文科的數學(xué)也相對簡(jiǎn)單一些。

他不是不想和唐染繼續待在一個(gè)班級，只是有些選擇要比一時(shí)的相伴重要得多。

唐染挑了挑眉，拔下筆蓋，在表格上龍飛鳳舞地落下一個(gè)“理”。

“哥什么都擅長(cháng)?！?/br>
第112章

選文理的表格才交上去第二天,秦朔的爸爸就殺到學(xué)校里來(lái)了。

“老師,我來(lái)給秦朔改理科，”秦朔爸爸臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮,“這孩子也不跟我商量,自己就做主了，選文怎么行！”

秦朔站在他爸旁邊，一臉尷尬。

任老師倒是不急不躁,微笑著(zhù)看著(zhù)秦朔爸爸：“別著(zhù)急,坐下慢慢說(shuō)?！?/br>
辦公室關(guān)著(zhù)門(mén)，但門(mén)上有和教室一樣的“瞭望口”，12班不少人擠在門(mén)口，豎起耳朵捕捉辦公室里的聲音。

其中不乏自己選了文科、卻遭到家長(cháng)反對的同學(xué),此時(shí)看見(jiàn)辦公室里的秦朔，就好像看見(jiàn)了自己的未來(lái)。

“我學(xué)不好理科,”秦朔說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，既沒(méi)看他爸，也沒(méi)看任老師，目光落在近處