房雨婷比較冷靜：“火腿，你可以質(zhì)疑唐總問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的合理性，但不能阻止一個(gè)人的好奇心?！?/br>
李洪上前一步：“染哥你往邊上坐坐，這個(gè)問(wèn)題換我來(lái)問(wèn)是不是好一點(diǎn)？”

“……”唐染痛心疾首地掃過(guò)邊上一溜親同學(xué)，“我在你們心里，難道連問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的資格都沒(méi)有嗎！”

金羅：“實(shí)不相瞞，沒(méi)有?！?/br>
唐染：“……你給我滾一邊去?！?/br>
眼看周欣欣臉紅成了個(gè)番茄，腦袋恨不得埋到桌肚里去，房雨婷瞪了一眼還在圍觀(guān)的李洪：“還看，回位上去！”

最后旁邊圍觀(guān)的幾個(gè)人都在房雨婷的指令下散開(kāi)，只剩唐染坐在周欣欣面前，執著(zhù)地請教她：“我認真的。你可以質(zhì)疑我的實(shí)力，但不能阻止我一顆追求上進(jìn)的心……”

周欣欣大概實(shí)在是沒(méi)轍，吭哧吭哧憋了半天，憋出微弱的一句：“做、做個(gè)計劃表？”

唐染沒(méi)忍住樂(lè )了：“這是問(wèn)句？”

“就是……”周欣欣低著(zhù)頭在桌肚里匆忙地翻找一陣，找出一本牛皮紙封面的小冊子，掀開(kāi)一頁(yè)推給他，“嗯……這樣的計劃表?！?/br>
周欣欣的字談不上好看，但也整潔秀氣，一筆一畫(huà)地在格子里填滿(mǎn)了一天要做的事情：

早晨五點(diǎn)十五分起床，背上半小時(shí)的英語(yǔ)或者詩(shī)詞古文；早自習復習一遍前一天所講的內容，回顧一遍作業(yè)上的錯題；大課間做一篇英語(yǔ)或詩(shī)詞賞析；晚自習先做數理化作業(yè)，再依次完成語(yǔ)文、英語(yǔ)……

滿(mǎn)滿(mǎn)當當，每做完一項就在后面打一個(gè)小小的對勾。

唐染低頭看著(zhù)面前窄窄一本計劃冊，隨手翻了兩頁(yè)，每天要做的事情大同小異，但每天都起草新的一頁(yè)，各項計劃后面都打上了工整小巧的對勾。

這么看著(zhù)，似乎確實(shí)能體會(huì )到某種叫作成就感的東西。

班里做計劃表的同學(xué)不只周欣欣一個(gè)，但周欣欣的計劃表看起來(lái)做得的確要比別人要精致一些，空白的地方用印章筆點(diǎn)綴星、月、或是心形的圖案，整體看起來(lái)不那么單調。

唐染很快領(lǐng)會(huì )其精神，點(diǎn)頭作了然狀：“先買(mǎi)這樣的本子和筆？”

周欣欣從小到大都沒(méi)怎么跟男同學(xué)這么近距離地說(shuō)過(guò)話(huà)，更別提還是這樣校草級的男生，整個(gè)人緊張得要爆炸，慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

唐染：“還有別的嗎？”

周欣欣搖頭：“沒(méi)、沒(méi)了?！?/br>
唐染瞄了一眼她無(wú)意間用力摳著(zhù)牛皮面封皮一側小塑料環(huán)的手。

周欣欣其實(shí)不太會(huì )說(shuō)謊。

不擅長(cháng)說(shuō)謊的人在說(shuō)謊時(shí)往往會(huì )有些不自覺(jué)的小動(dòng)作，比如周欣欣……說(shuō)謊時(shí)好像必須要摳著(zhù)點(diǎn)什么，用來(lái)緩解緊張似的。

她既然不愿繼續說(shuō)，唐染也不再追問(wèn)，起身出門(mén)，優(yōu)哉游哉地下了樓，真的到學(xué)校的文具超市里去買(mǎi)本子了。

筆架前站著(zhù)三三兩兩的女生，對著(zhù)花樣繁多的文具犯了選擇恐懼癥。每排筆架邊都掛著(zhù)一個(gè)試筆用的小冊子，兩名小女生正握著(zhù)印章筆在上面按印章：“哎，你覺(jué)得這個(gè)好看還是那個(gè)好看？”

唐染去柜臺結賬，經(jīng)過(guò)時(shí)掃了一眼。印章閃著(zhù)細碎的光，和周欣欣那些不太一樣。

唐染腳步頓了頓，不知出于什么心理，伸手繞過(guò)架子前的小女生，從格子里抽了一支，帶過(guò)去一起結了賬。

下一節是英語(yǔ)課，講評月考卷。

唐染已經(jīng)對過(guò)答案，閑來(lái)無(wú)事，便抽出剛從超市里買(mǎi)的印章筆，在卷子空白處按了幾個(gè)章。

從上邊緣的中間一路向左按過(guò)去，視線(xiàn)隨之移動(dòng)，不一會(huì )兒就落在了元澈握著(zhù)筆的右手上。

元澈皮膚偏白，手指干凈頎長(cháng)，手背上的筋骨隨著(zhù)動(dòng)勢時(shí)隱時(shí)現。唐染腦袋一抽，鬼使神差地把筆移過(guò)去，在元澈手背上按下了一枚印章。

星形，還微微閃著(zhù)光。

元澈的眼神逼過(guò)來(lái)的時(shí)候，唐染給了他一個(gè)肯定的目光：“嗯，很漂亮?！?/br>
第101章

漂亮個(gè)鬼。

元澈皺眉盯著(zhù)自己的手背看了兩秒,從唐染手指間將印章筆抽了過(guò)來(lái)。

天氣有些熱,唐染把校服袖子向上挽了一道，露著(zhù)一截小臂。

元澈拔下了印章筆的筆帽。

……

不到半秒鐘的時(shí)間,唐染的左臂上也多出了一枚一模一樣的印章。

唐染眼角掛著(zhù)笑,問(wèn)：“什么意思？”

元澈把印章筆蓋好，往他桌面上一扔，簡(jiǎn)潔明了地回答：“檢疫合格?！?/br>
這四個(gè)字不知道戳中了他哪個(gè)笑點(diǎn),唐染忽然把臉埋下去,開(kāi)始無(wú)聲地狂笑，樂(lè )得肩膀都在抖。

“這道題目的正確率是百分之六十六點(diǎn)七，錯的那部分同學(xué)……”握著(zhù)月考卷的英語(yǔ)老師眼神一凝，話(huà)鋒陡然一轉,“唐染，給我站起來(lái)！”

唐染臉上還掛著(zhù)笑意,依言起立，左手虛虛握拳，抵著(zhù)嘴咳嗽了兩聲，勉強收斂了一下情緒。

英語(yǔ)老師一邊朝最后一排走,一邊厲聲問(wèn)：“什么事這么開(kāi)心？！”

“……”唐染穩了穩自己的聲音，故作鎮靜地回答,“學(xué)習?！?/br>
英語(yǔ)老師：“……”

唐染真誠地看著(zhù)她,又重復了一遍：“學(xué)習使我開(kāi)心?！?/br>
英語(yǔ)老師身后的同學(xué)笑成一團。

李洪：“唐總為何總是如此優(yōu)秀？”

金羅笑得超大聲：“牛批牛批！”

英語(yǔ)老師冷漠地說(shuō)：“哦，你是每節課都笑得這么開(kāi)心，還是只有上我的課的時(shí)候才這么開(kāi)心？”

唐染睜著(zhù)眼一通瞎吹：“老師,只有上英語(yǔ)課的時(shí)候我才會(huì )這么開(kāi)心，因為英語(yǔ)的魅力，別的科目根本沒(méi)法相比……”

“是嗎，”老師冷笑一聲，“那你就把這篇抄上兩遍吧，多開(kāi)心開(kāi)心?！?/br>
元澈聽(tīng)完這句，直接低頭笑了出來(lái)。

英語(yǔ)老師宣判完畢，重新抖開(kāi)手中的試卷，準備接著(zhù)講題。

唐染坐下之前把左手搭上元澈的肩膀，剛想說(shuō)句你個(gè)沒(méi)良心的，幫我抄一半，英語(yǔ)老師忽然掀起眼皮，目光鎖定了唐染小臂上的那顆星星。

……視線(xiàn)下移，很快又捕捉到了元澈手背上那一顆。

“你倆，”英語(yǔ)老師的眼神一言難盡，“還挺有童心？”

前排的同學(xué)不明白后面這兩位又干了什么，再次好奇地扭過(guò)頭來(lái)。

然后他們看見(jiàn)英語(yǔ)老師上前一步，捏起唐染桌子上的那支印章筆，神情復雜地問(wèn)了一句：“上課互相在身上蓋章玩？”

“……”全班同學(xué)沉默了一秒，集體炸了。

“哦～～～”

金羅：“哪種章？”

李洪：“……蓋在哪里？”

丁一凡情不自禁露出了猥瑣的微笑：“怎么蓋的？”

元澈：“……”

怎么辦，想殺人