上越算越亂的題目，終于停筆，將放在課桌里的卡片拿了出來(lái)：真的要給嗎？白靜晨心里想著(zhù)：好想丟掉哦。她嘆了口氣，抬頭卻看見(jiàn)程麗在向她微笑，白靜晨多想視而不見(jiàn)，但最終還是不情愿的回了微笑。

晚自習結束后白靜晨卻沒(méi)有立刻回去，她想跟他錯過(guò)，這樣就給不了他這封信，而程麗那邊也有理由了。白靜晨想著(zhù)開(kāi)心的笑了。她慢慢的下著(zhù)樓梯，一步用五步走著(zhù)，走到花園口白靜晨特意向四周看了一下，沒(méi)發(fā)現他才大步的向花園走去。正當白靜晨準備抬腳走時(shí)一個(gè)手拍了她的肩膀，白靜晨嚇到尖叫，拿到手里的卡片都嚇掉了。

“膽子這么小，看來(lái)平時(shí)沒(méi)少做虧心事吧?！?/br>
聽(tīng)到熟悉的聲音，白靜晨將捂臉的手拿了下來(lái)，惡狠狠的看著(zhù)他：“你不知道人嚇人會(huì )嚇死人嘛！”

“那怎么沒(méi)嚇死你呀?！彼降恼f(shuō)著(zhù)，并彎腰撿起剛剛掉下的卡片。白靜晨看到后才意識到自己剛剛將卡片掉落，忙想要搶過(guò)去“還給我?！?/br>
蘇念錦一下子就躲過(guò)了她的搶奪：“我為什么要還給你，而且我沒(méi)看錯上面好像寫(xiě)著(zhù)我的名字”說(shuō)著(zhù)將卡片打開(kāi)。

“白靜晨你喜歡我就直說(shuō)啊，用這種方式是不是太俗了點(diǎn)?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)他陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調，白靜晨不愿的說(shuō)：“這不是我寫(xiě)給你的，是程麗給你的?！?/br>
“你什么時(shí)候有幫別人送情書(shū)的愛(ài)好了？”他看著(zhù)我戲謔的說(shuō)著(zhù)：“你明天告訴她就說(shuō)我有女朋友了。讓她還是好好學(xué)習，嗯哼？”

他突然靠的很近，鼻翼的氣息輕撒在靜晨的臉上，手還摸著(zhù)她的頭發(fā)，笑的好溫柔。而此刻的白靜晨卻被他那句我有女朋友了弄的心慌：“你真的有女朋友了？”她小心的問(wèn)著(zhù)，但心里卻期待著(zhù)自己想要的答案。

他的手突然放了下來(lái)，然后抬起頭一臉懷疑的看著(zhù)白靜晨說(shuō)：“你不會(huì )也喜歡我吧，還是說(shuō)這情書(shū)本來(lái)就是你寫(xiě)的，只是你……”

“你……你想多了，我只是替她問(wèn)問(wèn)，你不說(shuō)就算了?！闭f(shuō)著(zhù)從他身邊繞過(guò)，快速走向公寓，不想讓他看到此時(shí)自己的情緒。

第二天一大早上程麗就跑了過(guò)來(lái)問(wèn)結果，白靜晨將昨天蘇念錦說(shuō)的話(huà)一字不落的說(shuō)給她聽(tīng)。本以為程麗會(huì )很傷心，但卻沒(méi)有，而是問(wèn)著(zhù)：“你知道他女朋友長(cháng)什么樣嗎？他女朋友有你漂亮嗎？是不是也和他一樣優(yōu)秀？”

看著(zhù)程麗毫無(wú)半點(diǎn)傷心還一臉急迫的樣子，白靜晨突然覺(jué)得好氣：“程麗，你喜歡的人有女朋友了，你該是這個(gè)表現嗎？”

“我本來(lái)也沒(méi)有抱太大希望啊，他那么優(yōu)秀有女朋友也不奇怪啊。我只是想試試，并告訴他我喜歡他而已?！?/br>
看著(zhù)程麗說(shuō)的一臉輕松，白靜晨心里不知道為什么總是覺(jué)得難受：“那你也別把我和他女朋友比較?！?/br>
“靜晨，你今天是不是火氣大了點(diǎn)，平時(shí)可不是這樣?！?/br>
白靜晨下意識的摸了摸頭發(fā)，閃躲的說(shuō)著(zhù)：“我哪有，你太敏感了?！?/br>
“我把你跟他女朋友做比較也很正常啊，我聽(tīng)人說(shuō)有一次有同學(xué)看到你就跟在他身后一前一后的走著(zhù)，所以我還以為你喜歡他，所以昨天我才問(wèn)你呀?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)程麗說(shuō)著(zhù)，白靜晨將頭埋的更低了，隨后又抬頭對她說(shuō)：“他們肯定看錯了，或者誤會(huì )了，我和他只是都要走那條路回去?！?/br>
“是嗎？”程麗滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)靜晨。

“嗯?！卑嘴o晨心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那到底是看錯了還是誤會(huì )了？”她又笑著(zhù)問(wèn)。

靜晨總覺(jué)的那笑容還有另外一種味道：“是誤會(huì )了?！彪S后看見(jiàn)她若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了座位。白靜晨原以為自己將這份喜歡掩藏的很好，卻發(fā)現原來(lái)在不知不覺(jué)間都已暴露，就像昨天的他問(wèn)著(zhù)自己，而自己卻缺少了那份勇氣。那份說(shuō)喜歡他的勇氣。

正在上著(zhù)課，卻突然被班主任打斷：“白靜晨，你給我出來(lái)?！笨粗?zhù)班主任陰沉的臉白靜晨覺(jué)的準沒(méi)好事，但卻不知道自己犯了什么錯。帶著(zhù)疑問(wèn)的白靜晨走出了教室?！鞍嘀魅?，找我有事嗎？”

“白靜晨，我一直很放心你，認為你是個(gè)比較聰慧的孩子，加上你mama又是學(xué)校的教導主任，我怎么也沒(méi)想到你會(huì )去早戀！”

早戀??？白靜晨聽(tīng)的有點(diǎn)蒙，但心里卻有點(diǎn)害怕：難道連老師都知道我喜歡蘇念錦了？白靜晨不敢再想下去，卻看到老師拿出兩張照片，正是昨天晚上她和蘇念錦在一起的照片。白靜晨心里松了口氣，知道老師是誤會(huì )了，但卻不知道該怎么解釋。

“你看看，你看看，你說(shuō)你們年紀這么小不學(xué)好，學(xué)著(zhù)人家早戀，是嫌時(shí)間太多了是不是？”班主任看著(zhù)安靜的白靜晨惱怒的說(shuō)著(zhù)：“你看看現在都什么時(shí)候了，馬上就要高考了，不管你們兩以前怎么樣，現在馬上停止?！?/br>
或許是看著(zhù)安靜的白靜晨，班主任放慢了語(yǔ)調，柔聲說(shuō)：“你成績(jì)這么好，不應該讓早戀毀了你的前程，知道嗎？”

“班主任，這是個(gè)誤會(huì )?！?/br>
剛緩下脾氣的班主任聽(tīng)到后更加生氣：“誤會(huì )，照片都在這里，有什么好誤會(huì )的！”看著(zhù)唾沫四濺的班主任，白靜晨知道這下跳進(jìn)黃河也洗不清了。

“不知道他知不知道這事?！卑嘴o晨心里想著(zhù)。還有更重要的是：mama那邊該怎么解釋?；氐浇淌业陌嘴o晨一想到這些就覺(jué)得腦袋疼，望著(zhù)講臺上唾沫漫天的語(yǔ)文老師更是煩躁。白靜晨覺(jué)得這件事還是得找蘇念錦商量一下怎么把誤會(huì )解釋清楚，畢竟他也是照片的主人公之一。

第4章NO4

下午最后一節課，白靜晨望著(zhù)鐘表上的時(shí)間：“五十五，五十六，五十七，五十八，五十九，六十?！薄岸！卑殡S著(zhù)下課鈴聲的想起，白靜晨搶先一步走出了教室，準備去蘇念錦的教室找他。只是走到半路上白靜晨卻停了下來(lái)。想著(zhù)：我就這樣去找他，不是又讓別人誤會(huì )嗎？想到這白靜晨返回了教室。只是在教室門(mén)口卻看到了正在等自己的mama。她走到她旁邊叫了聲：“mama?！?/br>
她回頭看著(zhù)她，語(yǔ)氣冷淡的說(shuō)著(zhù)：“跟我走?！?/br>
一路上都是沉默，這讓白靜晨心里更加慌亂，看著(zhù)這條路白靜晨的直覺(jué)是要去校長(cháng)辦公室，果不其然，mama將他帶到了校長(cháng)辦公室。白靜晨心里疑惑：難道mama想要校長(cháng)都參與這件事嗎？哦！白靜晨突然想到什么：“難道他也在？”

帶著(zhù)疑問(wèn)的白靜晨跟隨mama來(lái)到校長(cháng)辦公室，關(guān)上門(mén)抬頭的瞬間正好看見(jiàn)了他，他也在看著(zhù)她，只是眼神帶著(zhù)冷漠