好得很，不知道這邊的柿子怎么樣?！彼麑W(xué)著(zhù)人參寶寶繞著(zhù)柿子樹(shù)轉了一圈,笑著(zhù)對人參寶寶們說(shuō)，“肯定很不錯，畢竟這邊日照好，柿子肯定很甜?！?/br>
人參寶寶們興奮地跳了起來(lái)：“甜！甜！甜！”

袁寧說(shuō)：“這邊冬天來(lái)得早，等下雪了你們可以在院子里堆雪人玩?！闭f(shuō)完他又叮囑了一句，“但是千萬(wàn)不要被別人看見(jiàn)你們?！?/br>
人參寶寶們高興地答應下來(lái)。

章修嚴站在一邊看著(zhù)袁寧和人參寶寶們邊玩邊打理院子，不一會(huì )兒，院子里就徹底變了樣。

已經(jīng)入夜了，漂亮的花草苗子從泥土里鉆出來(lái)，以超乎尋常的速度生長(cháng)著(zhù)。當生長(cháng)到與苗圃的圍欄齊平時(shí)它們的生長(cháng)就停頓了，悠然地隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)枝葉。

夜風(fēng)吹來(lái)，花草們散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。那氣味鉆進(jìn)鼻端，章修嚴覺(jué)得精神一振，不由仔細觀(guān)察起那些花草來(lái)。他走到袁寧身邊，問(wèn)：“這是什么花？”

袁寧說(shuō)：“這是醒神草，我以前弄給人參寶寶玩的藥材種子。它們選育了一批，效果比初代的好了很多。它的功效類(lèi)似于薄荷，可以提神醒腦，不管是葉子還是花朵都能散發(fā)出淡淡的香味，好聞?dòng)钟杏??！?/br>
章修嚴說(shuō)：“不錯?！?/br>
袁寧說(shuō)：“現在培育出來(lái)的能穩定遺傳的種子還不多，以后要是能大規模培育，就到一些學(xué)校試種。學(xué)生全天都在集中精神學(xué)習，比較需要它?！?/br>
章修嚴點(diǎn)頭。

袁寧不太依賴(lài)靈泉和人參寶寶，一些特別品種的培育要依靠它們，但培育出來(lái)之后基本是走羅元良那邊，讓羅元良試著(zhù)在實(shí)驗基地進(jìn)行快速繁殖。

世界上的植物多得數不勝數，很多植物存在著(zhù)很大的潛在價(jià)值，人參寶寶們可以幫忙把它們最有用的一面挖掘出來(lái)，能不能推廣、能不能應用就看現實(shí)里能不能實(shí)現技術(shù)轉化了。

院子重新規劃好了，人參寶寶們又跑進(jìn)屋里，樓上樓下地跑，想看看有沒(méi)有需要自己幫忙的地方。它們對拾掇房子有挺大興趣，不一會(huì )兒就把房子里外收拾得整整齊齊，跑來(lái)求袁寧夸獎。

袁寧打開(kāi)電視給它們看。

人參寶寶們對這可以藏人的大方塊很感興趣，齊齊趴在桌子邊上目不轉睛地盯著(zhù)它看得入迷?，F在娛樂(lè )業(yè)漸漸起來(lái)了，電視節目也比以前豐富了很多，有挺多拍得不錯的電視劇可以看。

袁寧準備明天在二樓整理出一間房間，給人參寶寶們平時(shí)休息和看電視用。畢竟以后一樓客廳可能會(huì )有客人來(lái)訪(fǎng)，還是讓它們在二樓玩比較適合。

收拾好房子，袁寧也累了，早早躺上床休息。章修嚴還帶著(zhù)一些沒(méi)處理完的公事過(guò)來(lái)，等他處理完了，袁寧已經(jīng)睡著(zhù)了。

章修嚴小心地掀開(kāi)被子的一角，鉆進(jìn)被窩里。這邊晝夜溫差大，白天太陽(yáng)猛得很，晚上卻有點(diǎn)冷，得蓋著(zhù)被子才不會(huì )凍感冒。章修嚴伸手摟住袁寧的腰，很快也和袁寧一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。

早上醒來(lái)后袁寧和章修嚴出去跑了兩圈，發(fā)現這邊經(jīng)濟不好，早上連個(gè)早餐店就找不著(zhù)。他們回到家自己做了早餐，袁寧邊吃邊說(shuō)起昨天的見(jiàn)聞。

章修嚴說(shuō)：“這樣的地方可能還很多，我們盡力而為?！?/br>
袁寧點(diǎn)頭。

他想到了他的父母。他的父母選擇回到貧苦的家鄉，也是章修嚴所說(shuō)的“盡力而為”。

也許有的人因為世上有太多這樣的事就變得麻木，也許他以后也會(huì )這樣。

但現在他還做不到無(wú)動(dòng)于衷。

袁寧說(shuō)：“我會(huì )好好努力的?，F在先讓我們的師弟師妹們帶個(gè)好頭，有了好的開(kāi)端，我們可以直接用這邊的人才?！?/br>
昌滄也有自己的大學(xué)，不過(guò)很難留住人才。水往低處流，人往高處走，在昌滄這邊能熬到考上大學(xué)的，肯定想去看看更廣闊的世界。

這種渴望是很正常的，也是無(wú)可指摘的。如果能把日子過(guò)得更好，如果能走到更高更遠的地方，誰(shuí)愿意去貧窮又落后的地方呆著(zhù)？

袁寧想做的，就是讓人看到這邊也可以有很好的出路，哪怕他們只能做短暫的停留，也能給雙方都帶來(lái)莫大的好處——并不是要他們把一生都奉獻在這里，只是給自己也給落后的地方一個(gè)機會(huì )。

哪怕很多人并沒(méi)有想著(zhù)用自己所學(xué)到的只是改變這個(gè)世界，而是純粹地為名為利，袁寧也能幫他們看見(jiàn)其中潛藏的名利。

章修嚴知道袁寧思維一向靈活，聽(tīng)了袁寧的想法之后點(diǎn)了點(diǎn)頭，提出幾個(gè)簡(jiǎn)單的改進(jìn)意見(jiàn)。一頓早餐吃完，章修嚴也該回去上班了。

袁寧不舍地摟著(zhù)章修嚴，親了章修嚴一口，說(shuō)：“回頭我買(mǎi)了車(chē)，也開(kāi)車(chē)去看你?！?/br>
考慮到這邊的情況，袁寧準備買(mǎi)臺越野車(chē)，回頭拉風(fēng)地開(kāi)在曠野之上，感覺(jué)肯定很爽！

不過(guò)袁寧暫時(shí)沒(méi)空買(mǎi)車(chē)。

章修嚴走了，袁寧收拾收拾，也該去上班了。去單位之前袁寧要先去辦入職手續，把檔案給交過(guò)去。他按照記憶去了辦公大樓那邊，結果被門(mén)口的保安給攔下了。

保安仔細詢(xún)問(wèn)了袁寧的來(lái)意，見(jiàn)袁寧年紀那么小，心里有些狐疑，翻來(lái)覆去地檢查完袁寧手里拿著(zhù)的調令，才放下心來(lái)，放袁寧進(jìn)里面。

進(jìn)了里面也不是萬(wàn)事大吉，袁寧等了半天，人事處的人才姍姍來(lái)遲。見(jiàn)了袁寧，人事處的人“喲”地一聲，驚奇地說(shuō)：“你就是上面安排下來(lái)的新人??？今天就是最后一天了，還以為你不來(lái)報道了，嘖嘖?！?/br>
袁寧笑著(zhù)解釋?zhuān)骸坝袀€(gè)課題得跟著(zhù)，前兩天才結束?！?/br>
那人沒(méi)說(shuō)什么，漫不經(jīng)心地接過(guò)袁寧手里的調令，隨意看了看，又接過(guò)袁寧的檔案，看著(zhù)里面厚厚的材料，打開(kāi)翻了翻，滿(mǎn)臉的驚奇：“高材生??！了不得！”

袁寧耐心地等那人把接下來(lái)的手續辦完，辦公室里陸陸續續又來(lái)了幾個(gè)人，看見(jiàn)袁寧后只是瞧了一眼，又收回了目光，木然地坐回自己的位置上，看報的看報，放空的放空。

袁寧初來(lái)乍到，看出了不對，也沒(méi)說(shuō)什么，拿著(zhù)入職文件離開(kāi)了。

袁寧一走，其他人才議論起來(lái)：“就是這個(gè)小年輕？”“看起來(lái)真小，夠二十歲了嗎？”“看著(zhù)不是硬茬，怎么惹著(zhù)郭家那邊的？”“誰(shuí)知道？反正郭家那邊放話(huà)了，誰(shuí)都不要沾這事兒?！薄皩?，人家可是外地人，真扛不住可以拍拍屁股走人，我們可走不了?！?/br>
剛才幫忙辦手續的人開(kāi)口說(shuō)：“我看這小孩不簡(jiǎn)單，我剛才翻了他的檔案，那厚度，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)！里頭塞的全是他的獎狀和成果，每份都是實(shí)打實(shí)的?！彼肓讼?，“聽(tīng)說(shuō)這小孩是杜槍子的師弟，關(guān)系親得很，郭家這回指不定要踢到鐵板了！”

杜建成做事快又準，規劃能力可能弱點(diǎn)，辦事能力卻很強，搶什么都快，人稱(chēng)杜槍子。說(shuō)話(huà)這人消