你們好，我剛才看你好像可以看懂意文對嗎？”他注意章修嚴和袁寧很久了。起初還覺(jué)得他們是來(lái)玩的，看久了才發(fā)現章修嚴是真的能看懂不少外文。

章修嚴如實(shí)回答：“會(huì )一點(diǎn)，不算精通?！?/br>
青年從口袋里掏出一張紙，上面抄著(zhù)段話(huà)：“可以幫我翻譯一下這段話(huà)嗎？我怎么翻譯都不準確，老師已經(jīng)不想理我了。唉，有點(diǎn)難，很多專(zhuān)業(yè)名詞，不知你能不能看懂。跟自閉癥有關(guān)的！”

章修嚴接過(guò)那張紙，看了幾眼，說(shuō)：“我試試看?！彼颓嗄暌黄鹫鄯祱D書(shū)館，讓袁寧去找本意文詞典以防萬(wàn)一。

青年忙說(shuō)：“我去我去，我去就好！”

等青年拿著(zhù)詞典折返時(shí)，章修嚴已經(jīng)在另一張紙上寫(xiě)下一段翻譯。那寫(xiě)字的姿勢端正得讓青年羞慚不已，走近一看，青年覺(jué)得自己不用活了，那字寫(xiě)得啊，簡(jiǎn)直比印刷的還漂亮！這少年看起來(lái)才十幾歲，怎么字就寫(xiě)得這么好？

章修嚴說(shuō)：“其實(shí)也不難?！彼逊g出來(lái)的內容遞給青年。

青年覺(jué)得自己受到了傷害。

章修嚴見(jiàn)袁寧也正看著(zhù)自己，多說(shuō)了幾句：“姥姥是大學(xué)教授，有研究意文方面的文獻，專(zhuān)業(yè)恰好差不多，我從小看著(zhù)，自然能讀懂?！倍已ε可≈?，他也查閱了不少外文資料，希望能對精神疾病方面的研究多幾分了解。

能學(xué)習的東西都不可怕，可怕的是未知的、無(wú)法掌握的東西。

原來(lái)是家學(xué)淵源！青年這才稍稍平衡，感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了。國內還沒(méi)有相關(guān)的研究，我想寫(xiě)一些相關(guān)報道。我前段時(shí)間到國外去做采訪(fǎng)，了解了不少關(guān)于這方面的東西，國內其實(shí)也有不少患了自閉癥的孩子，如果情況不嚴重的話(huà)是可以好好引導、幫助他們正常生活的?！?/br>
袁寧有點(diǎn)好奇。

青年不由給袁寧說(shuō)起自己在國外治療機構看到的情況。他說(shuō)：“國外在這方面做得不錯，雖然這病才正式定名沒(méi)幾年，卻已經(jīng)有了完善的治療體系。我還看到像你這么大的孩子在學(xué)校負責人帶領(lǐng)下去那邊做義工，幫著(zhù)他們做些調研。調研結果我還拿了一份，得了那邊的許可，可以刊登在報紙上?？上麄儾幌Ｍ夜颊掌?，不然可寫(xiě)的東西更多?！彼D了頓，補充道，“國外在這方面管理得很?chē)?，沒(méi)得到對方的書(shū)面答復是不能隨意刊相關(guān)照片的?！?/br>
袁寧大開(kāi)眼界。

青年與袁寧、章修嚴交換了姓名，還報出了自己的報社地址，才匆匆趕回去整理稿子。

等上了公交車(chē)，青年回想了一下，納悶地說(shuō)：“明明是第一次見(jiàn)，怎么感覺(jué)有點(diǎn)眼熟？照理說(shuō)這么出色的兩個(gè)孩子，見(jiàn)過(guò)的話(huà)應該印象很深才對……”

公交車(chē)搖搖晃晃，把他晃回了報社。

因為忙著(zhù)趕稿子，他也就把那種莫名的熟悉感拋諸腦后。

*

圣羅倫堡。

普爾曼家族。

“這是寄給你的?！蹦腥税蜒b著(zhù)照片的信封遞過(guò)去，“你做義工時(shí)那邊拍的照片，一部分給你交給學(xué)校，一部分你自己留著(zhù)做紀念?！?/br>
男孩接過(guò)信封，打開(kāi)一看，只見(jiàn)第一張照片是在機構大門(mén)拍的，大門(mén)旁邊掛著(zhù)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)機構名稱(chēng)——【圣羅倫堡康復中心】

第44章轉班

“人參種子發(fā)芽了?！?/br>
袁寧午休時(shí)去看象牙，象牙這樣告訴他。袁寧興沖沖跑過(guò)去，象牙忙喊：“不要踩到它們！”關(guān)切之意溢于言表。

袁寧放輕腳步，小步邁過(guò)去，蹲在象牙旁邊，與象牙一起看著(zhù)鉆出泥土的一根根小芽?jì)?。那芽?jì)簩?shí)在太小了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，那么細那么小，很難想象它們居然有頂開(kāi)泥土的力氣。袁寧記得象牙說(shuō)過(guò)，只有最勇敢最努力的種子才能鉆出地面看到陽(yáng)光，他高興地夸道：“你們都是最棒的?！?/br>
嫩黃芽?jì)郝?tīng)到聲音，齊齊看向袁寧，見(jiàn)袁寧滿(mǎn)眼都是喜愛(ài)，它們也都高興地把小腦袋昂得更高。它們還不會(huì )說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有枝葉可以向袁寧打招呼，只能像剛出生沒(méi)多久的孩子一樣吱吱呀呀叫喊。袁寧對象牙說(shuō)：“你把它們照顧得真好?！?/br>
象牙說(shuō)：“我才沒(méi)有照顧它們。植物是不會(huì )相互照顧的，我們從變成一顆種子開(kāi)始就會(huì )離開(kāi)母親?！?/br>
“可是你也有同伴??！”袁寧說(shuō)，“你有很多很多同伴，你們平時(shí)會(huì )相互幫助?！?/br>
“才不是這樣呢?！毕笱婪裾J。

“那是怎么樣？”袁寧很納悶。

“反正不是相互幫助?！毕笱婪路鸩幌攵嗵?。它仰頭往上看，看著(zhù)空蕩蕩的天空，“這里的天也是藍的，為什么沒(méi)有云和太陽(yáng)呢？它們藏到哪里去了？”

“你想念你的朋友了嗎？”袁寧記得象牙和一朵云是朋友。

“想念也沒(méi)用?！毕笱肋@次沒(méi)有否認，“它再也不會(huì )回來(lái)了?！?/br>
“為什么？”

“因為它變成了一場(chǎng)雨?！毕笱勒f(shuō)，“其他云朵告訴我的，它在北方愛(ài)上了一棵樹(shù)，為它化成了一場(chǎng)雨。聽(tīng)說(shuō)那場(chǎng)雨下了很久，讓干裂的土地恢復了生機。我才不想它，”象牙仰起頭，“我只是好奇為什么看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。我幾乎每天都呆在這里面，但是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這里的夜晚。沒(méi)有晝夜交替、四季變換，不知道人參苗兒能不能好好長(cháng)大?！?/br>
袁寧不由也擔憂(yōu)起來(lái)：“那怎么辦？”

象牙說(shuō)：“也不用太擔心，畢竟有神奇的泉水在?！?/br>
人參苗兒們吱吱呀呀地應和。它們是第一次鉆出地面，覺(jué)得周?chē)囊磺卸己苄迈r，卯足勁把腦袋抬得更高，享受周?chē)钊烁械绞孢m而美好的光照。

袁寧這才稍稍心安。

象牙告訴袁寧另一件事：“池塘的水又變多了，已經(jīng)滿(mǎn)到三分之二的地方，也許再多一些就可以漫過(guò)那些黑色的東西。這兩天我陸陸續續看到一些光點(diǎn)飄落在泉眼那邊，應該是你說(shuō)的那些孩子被接回家了?！?/br>
袁寧很高興：“那就好?！彼矚g聽(tīng)到令人高興的消息。他問(wèn)象牙，“你現在還和外面的云朵們說(shuō)話(huà)嗎？”

象牙說(shuō)：“偶爾會(huì )的?！?/br>
“那你能不能幫我問(wèn)問(wèn)它們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我四哥呢？”袁寧滿(mǎn)心期盼，“它們應該會(huì )飄到很遠很遠的地方吧？”

“是這樣沒(méi)錯，”象牙說(shuō)，“但是它們其實(shí)辨認不了人類(lèi)，我沒(méi)辦法向它們描繪清楚你四哥的樣子。這就像是告訴你有棵花兒長(cháng)什么樣，比如‘那棵花兒葉子比左邊的稍稍圓一點(diǎn)，比右邊的稍稍長(cháng)一點(diǎn)，花瓣上的小斑點(diǎn)比前面的花兒多兩個(gè)’之類(lèi)的，然后讓你從空中往下看，在千千萬(wàn)萬(wàn)棵花兒中找出那一棵?！?/br>
袁寧想象了一下，失望不已。是呀，根本認不出來(lái)！

“而且有時(shí)候即使是同一朵云，再回來(lái)時(shí)也許也不是原來(lái)那一朵了?！毕笱赖偷偷卣f(shuō)，“就像