沒(méi)寫(xiě)，她會(huì )狠狠的訓他一頓，所以他也順從的去那么做了。但他寫(xiě)的慢，所以等他寫(xiě)完的時(shí)候樓下常常已經(jīng)沒(méi)小朋友在玩了。

但任萬(wàn)成總是在的。任萬(wàn)成寫(xiě)作業(yè)很快，更多時(shí)候幼兒園就沒(méi)有作業(yè)，所以任萬(wàn)成常常玩了一圈都回來(lái)了他還在寫(xiě)。那會(huì )兒任萬(wàn)成就會(huì )趴在他旁邊等著(zhù)，嘟噥著(zhù)問(wèn)他還有多久。如果短了就在旁邊等，如果長(cháng)了就跑出去看電視了。

所以他放學(xué)后的大多數時(shí)間還是只能和任萬(wàn)成玩。

有一天他寫(xiě)作業(yè)又是很久，任萬(wàn)成就在外面和家長(cháng)們一起看電視，偶爾也會(huì )跑進(jìn)來(lái)，給他拿點(diǎn)水果或者其他吃的，并看看他作業(yè)的進(jìn)度。

夜里兩人擠在一起，前面聊了什么他不記得了，只記得任萬(wàn)成談到了“今天看電視”一類(lèi)的話(huà)題。

說(shuō)看到了“親親”。爸爸每次看到都會(huì )咳一下，而mama有時(shí)候會(huì )換臺。

任萬(wàn)成告訴他他們說(shuō)“不能隨便對外面人這樣”、“以后才能這樣”。

說(shuō)真的元正禮并不太懂。

他之前是和爺爺奶奶生活在一起的，看的就是爺爺看的新聞、奶奶看的電視劇、小孩看的動(dòng)畫(huà)片。

沒(méi)人告訴他“倆人嘴挨上了就是打啵兒親嘴”、“不能隨便去親別人”等等等。他看到這些就像在看別人吃飯一樣淡定，所以也從沒(méi)想去這么玩。

但任萬(wàn)成告訴他了。

任萬(wàn)成就像得到了一個(gè)新奇的游戲一樣高興著(zhù)，他說(shuō)，我們也這樣吧。

他很猶豫。

他說(shuō)，不是不能這樣嗎？

任萬(wàn)成卻興致勃勃的側著(zhù)起了身子，對他說(shuō)，沒(méi)事，我們又不是外人，我看了，只是親一親沒(méi)關(guān)系的，我們不讓他們知道就行。

他猶疑了半天。他其實(shí)不想這么做，但見(jiàn)任萬(wàn)成如此興致沖沖，他就不想拒絕對方——而且任萬(wàn)成是個(gè)聰明能分輕重的，既然都說(shuō)了沒(méi)關(guān)系，那估計也不會(huì )有什么關(guān)系。于是半晌后，他還是同意了。

任萬(wàn)成很高興，立刻就俯身親住了他。

柔軟的嘴唇的碰觸。

只是貼著(zhù)了大概一兩秒，任萬(wàn)成就起來(lái)了，高興的說(shuō)，看吧，沒(méi)什么事吧。

他看著(zhù)任萬(wàn)成，支支吾吾的嗯了一聲。

任萬(wàn)成就說(shuō)：“我們再玩一會(huì )兒吧?！?/br>
他想了想，“不是不好嗎這樣……”

“但什么也沒(méi)發(fā)生啊。沒(méi)事?！?/br>
任萬(wàn)成從上方俯視著(zhù)他，眼里滿(mǎn)是興沖沖的期待。

他就只好又嗯了一聲。

于是任萬(wàn)成就又親住了他，這回連舌頭都伸進(jìn)去了，濕滑滑的在里面和他的纏在一起亂攪。

就像影視劇里那樣的有學(xué)有樣。

過(guò)了會(huì )兒任萬(wàn)成才停下來(lái)了，兩人嘴唇濕潤潤亮晶晶的。

元正禮有些懵，被這種“深入發(fā)展”震住了。

任萬(wàn)成也什么都沒(méi)說(shuō)，只是側身躺了下來(lái)，嘟噥著(zhù)趴著(zhù)好累，然后把他往過(guò)摟了摟，讓他轉過(guò)來(lái)再繼續，這樣就不累了。

于是他就木愣愣的轉了過(guò)去。而任萬(wàn)成就迅速的湊了過(guò)來(lái)親住，與他口舌間發(fā)出濕淋淋的聲音。

此后的每個(gè)晚上幾乎都如此。任萬(wàn)成似乎很喜歡這么玩，常常要求和他“親嘴”。有時(shí)候只要沒(méi)有大人看見(jiàn)也會(huì )這樣，似乎悄悄的更加有意思。

他隱隱感覺(jué)到這樣“不好”。因為既然家里人都那么說(shuō)了，那就是不能做的事，是“不好”的。

但他沒(méi)法拒絕任萬(wàn)成。

因為任萬(wàn)成喜歡這么玩。

而這也的確沒(méi)引發(fā)什么事端。

后來(lái)頻數和時(shí)長(cháng)漸漸少了，任萬(wàn)成最初的那陣新鮮勁似乎漸漸過(guò)去了，但還是時(shí)不時(shí)親下他，聽(tīng)說(shuō)是“喜歡的才能這么做”。

他心里很暖，因為這個(gè)弟弟很喜歡他。

任萬(wàn)成也經(jīng)常用這種方式安慰他。

小學(xué)時(shí)候他成績(jì)就不是很好，寫(xiě)作業(yè)又慢，錯的又多，母親總是訓他。

母親走后他就常常一個(gè)人悶悶的坐在書(shū)桌前，沒(méi)有多久后任萬(wàn)成就會(huì )偷偷的過(guò)來(lái)，看看他，然后笨拙的安慰著(zhù)，如果他掉眼淚了就給他拿紙巾來(lái)擦，等他情緒緩一些了后抱著(zhù)他親一下。

他不知道任萬(wàn)成從哪學(xué)的這些的?？赡苁请娨暟?。

后來(lái)任萬(wàn)成上了小學(xué)，和他一個(gè)學(xué)校。由于繼父和母親工作較忙，于是他被母親囑咐了和任萬(wàn)成一起上下學(xué)，照看任萬(wàn)成。

雖然有時(shí)為了等任萬(wàn)成而不能和平時(shí)一起回家的同學(xué)走是件很慚愧的事，但畢竟接任萬(wàn)成更重要些。

最初是和任萬(wàn)成兩個(gè)人一起，后來(lái)就不止他們兩個(gè)了。

任萬(wàn)成交了很多新朋友，所以放了學(xué)還有幾個(gè)小朋友一起走。

元正禮有點(diǎn)別扭，因為他不認識他們。這些孩子們和任萬(wàn)成一個(gè)班，一個(gè)年級，有些課是一個(gè)老師帶，他們談的全是他們的事，他完全插不進(jìn)話(huà)，也不知道要說(shuō)什么。尤其小孩子語(yǔ)速快，聲音高，語(yǔ)言還不夠流暢，有時(shí)候一激動(dòng)起來(lái)大家都亂七八糟嘰嘰喳喳。他很少遇到這種仗勢，因為他跟他一起走的人就一兩個(gè)，所以遇到這狀況他就頭昏腦漲，所以他更多時(shí)候是不想說(shuō)了。

任萬(wàn)成左右站著(zhù)好幾個(gè)小朋友熱火朝天的聊著(zhù)，元正禮就在最邊，一言不發(fā)的聽(tīng)著(zhù)，走著(zhù)。

任萬(wàn)成偶爾還會(huì )將小朋友們叫到家里來(lái)一起寫(xiě)作業(yè)。因為人多，所以元正禮就把地方讓給他們，自己在其他地方寫(xiě)。

任萬(wàn)成有時(shí)候作業(yè)很早就寫(xiě)完了，給父母打個(gè)招呼——如果父母不在就打個(gè)電話(huà)——然后就和朋友們出去玩了。而元正禮就一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，或者干其他事。黃昏的窗外傳來(lái)小孩的笑喊聲，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)任萬(wàn)成的。

有時(shí)候他很害怕。

他覺(jué)得任萬(wàn)成就像衛星脫離了圍繞行星的軌道一樣離他越來(lái)越遠。

大人們在忙著(zhù)自己的事，任萬(wàn)成也在忙著(zhù)自己的事。

任萬(wàn)成有了新的朋友。很多的新朋友。

不再需要他了。

不需要他陪，也不需要陪他了。

他很怕。

但他又不能說(shuō)。說(shuō)“你別出去玩了”，說(shuō)“你只和我玩”。

他只能不吭聲，等任萬(wàn)成來(lái)找他。

等任萬(wàn)成來(lái)抱他，等任萬(wàn)成來(lái)親他，等任萬(wàn)成眼睛亮亮的看著(zhù)他，脆脆的高興的喊一聲“哥”。

所以哪怕他隱隱約約懂事了，任萬(wàn)成也該懂事了，他也仍默許著(zhù)去親他的嘴。

那時(shí)才覺(jué)得任萬(wàn)成沒(méi)扔下他。

—未完—

八.沖突

那時(shí)候的元正禮偶