不言：曲教官，憑你的經(jīng)驗，這樣會(huì )不會(huì )引起誤解。

我是沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，但是幫初中同桌寫(xiě)過(guò)情書(shū)。

然后同桌被拒絕了，大概因為字太丑。

“你不喜歡她？”曲不言看著(zhù)陸挽問(wèn)。

不喜歡！

以為云軸子喜歡才去的。

知道她是校長(cháng)和洪袖添的千金沒(méi)膽子拒絕。

曲教官你不是站墻角偷聽(tīng)人談話(huà)了么？怎么沒(méi)聽(tīng)出來(lái)？

陸挽看著(zhù)曲不言，不說(shuō)話(huà)。

曲不言被陸挽看著(zhù)，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么。但是剛才被自己修理過(guò)的腦袋又確實(shí)……太特別。于是曲不言隨手搭在陸挽的腦袋上，糊弄著(zhù)揉了兩下說(shuō)：“明天一早去修理一下吧?！?/br>
陸挽不說(shuō)話(huà)，曲不言又揉了兩下補充：“有點(diǎn)丑?！?/br>
陸挽低下頭：“很丑?！?/br>
曲不言笑了。難得，他們的意見(jiàn)一致。

一大早陸挽就起床了，早到基本沒(méi)什么人醒的時(shí)候，穿了件連帽衛衣開(kāi)衫一路小跑到學(xué)校的理發(fā)店。

理發(fā)店的門(mén)是被陸挽給砸開(kāi)的。不過(guò)理發(fā)師那大叔一大早看到陸挽的腦袋，愣是大笑了足足三分鐘。

陸挽就抬著(zhù)眼看著(zhù)他笑，也好，笑醒了剛好快點(diǎn)給自己理頭發(fā)。

大叔說(shuō)這種程度的傷勢，只能剪短，剪不出發(fā)型。

不到三厘米的小寸頭，右邊耳朵上那個(gè)不知道怎么出來(lái)的小豁口是修不好了，像個(gè)小箭頭。

曲教官你真厲害。

午飯是和云軸子一起吃的，云軸子有些悶著(zhù)，陸挽也沒(méi)多說(shuō)話(huà)。

下午是解剖理論課，理所當然的，陸挽還是沒(méi)能拿對書(shū)。

課上陸挽給云軸子發(fā)了個(gè)短信。

—冉苒的禮物選好了，紀伯倫的一本書(shū)。

書(shū)名陸挽不想打。

—我也是。陳教官幫我選的。

云軸子回的不算快。

陸挽沒(méi)回，云軸子又一條短信過(guò)來(lái)了。

—陸挽，昨晚陳教官出去了，晚上三點(diǎn)了才回來(lái)。

—你晚上三點(diǎn)還沒(méi)睡？

陸挽想起了云軸子的黑眼圈。

—嗯，睡不著(zhù)。你們說(shuō)的，我還沒(méi)想明白。

陸挽突然有點(diǎn)難受。這樣硬來(lái)，是不是太難為他了。

陸挽能感受到云軸子的無(wú)所適從，他們就這么將所有事情一股腦堆到他身上，讓他面對這始料未及的一切。

可是，陸挽竟然想不出任何一句話(huà)來(lái)安慰和開(kāi)解他。

軸子，對不起。

—陳教官回來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)睡。他沒(méi)開(kāi)燈，就站在窗戶(hù)邊，站了好久。然后電話(huà)響了他就又出去了。陸挽你說(shuō)，他是不是出什么事了？

陸挽隱隱覺(jué)得有些不對勁。

—別擔心，陳教官那么厲害，沒(méi)什么人可以為難他的。

發(fā)過(guò)去之后，陸挽腦子里閃過(guò)一句話(huà)：也許你就讓他為難了。

什么都不在乎，向來(lái)很直接的陳以臣，在郁拂的事上猶豫，那么，會(huì )不會(huì )也在云軸子身上猶豫。

—嗯，我知道。然后我跟了出去，他在洗手間打電話(huà)。我聽(tīng)得出他很生氣。

—然后呢？

—然后我就回宿舍了。我怕他發(fā)現，我怕他發(fā)現后更生氣。

—你做的很好。

好一會(huì )，云軸子又回來(lái)一條信息。

—陸挽，我有點(diǎn)困，先睡會(huì )。

—好。

看來(lái)，陳以臣不在。

晚飯也是和云軸子一起吃的，云軸子還是悶著(zhù)。

“軸子?！标懲扉_(kāi)始說(shuō)話(huà)了。喊了一句就不知道該怎么說(shuō)下去。

“??？”云軸子抬頭看著(zhù)陸挽，嘴里還咬著(zhù)菜。

云軸子就看著(zhù)陸挽?？粗?zhù)，嘴里的菜咀嚼著(zhù)。咀嚼了好幾下，吞了下去。

然后。哈哈大笑起來(lái)。

“陸挽陸挽，你怎么剪了這個(gè)發(fā)型，還有個(gè)字母Y？”云軸子樂(lè )得不行。

陸挽看著(zhù)云軸子，看著(zhù)他笑得直抽抽。

看這樣子，要是見(jiàn)到早上的陸挽，云軸子得笑得進(jìn)醫院。

“那不是Y，那是箭頭?！标懲鞆娦薪忉?。說(shuō)完，陸挽自己也樂(lè )了起來(lái)，看著(zhù)還在笑的云軸子問(wèn)：“真的有那么丑么？”

云軸子直點(diǎn)頭。

和云軸子吃過(guò)晚飯，陸挽就去了醫學(xué)院的解剖實(shí)驗室。解剖實(shí)驗課。

老師和理論課不一樣，老師是——武袂。

猜到了。

一實(shí)驗室十幾個(gè)學(xué)生，只有陸挽一個(gè)男生。

猜到了。

隔壁實(shí)驗室的老師是——聞人醉。

不知道什么感覺(jué)，就是感覺(jué)武袂專(zhuān)注的有點(diǎn)過(guò)分。那些女學(xué)生看武袂的眼神也專(zhuān)注的有點(diǎn)過(guò)分。

大家都沒(méi)看到桌子上掙扎著(zhù)的小白鼠么？

算了，反正課也聽(tīng)不到，同學(xué)們圍著(zhù)武袂聽(tīng)他講課，陸挽就在一旁喂小白鼠。

“陸挽，那只老鼠懷孕了，你去隔壁實(shí)驗室那借一只過(guò)來(lái)?！蔽漶强粗?zhù)陸挽說(shuō)了一聲。

“好的?！标懲禳c(diǎn)了點(diǎn)小白鼠的肚子，感覺(jué)只是吃飽了而已。然后出門(mén)進(jìn)了隔壁實(shí)驗室。

聞人醉的實(shí)驗室出奇地安靜，清一色女生白大褂，在試驗臺上cao作著(zhù)。聞人醉正蹲在一臺實(shí)驗室旁cao作些什么。

“聞人老師？”陸挽敲了敲實(shí)驗室的門(mén)：“老師讓我來(lái)借一只小白鼠。我們實(shí)驗室那只懷孕了?！?/br>
“你先按照我說(shuō)的做?！甭勅俗韺ε赃叺呐f(shuō)了一句，就走到實(shí)驗室門(mén)內的隔間，招呼陸挽進(jìn)來(lái)。

陸挽進(jìn)了隔間的門(mén)，驚呆了。一個(gè)個(gè)小方格里，全是小白鼠。大的小的，胖的瘦的，rou呼呼剛出生的，得有上百只。

“要公的還是母的？”聞人醉問(wèn)。沒(méi)得到反應，回過(guò)頭才看到，陸挽正趴在一堆剛出生的小rou球前。

“很可愛(ài)吧?！甭勅俗砩晕⒍紫律碜?，看著(zhù)盒子里的小rou球笑笑說(shuō)。

“嗯?！标懲炜粗?zhù)那些小rou球，伸出一根手指想要碰，但是又怕不能就收回了手。

“沒(méi)關(guān)系，你摸摸看?！甭勅俗碚f(shuō)著(zhù)，伸出手在其中一只上點(diǎn)了一下。

陸挽才小心的用食指輕輕點(diǎn)了一下，熱熱的，很軟。陸挽看著(zhù)聞人醉笑了，然后又忍不住點(diǎn)了點(diǎn)其他的。

聞人醉看著(zhù)陸挽，想起郁拂見(jiàn)到這些小白鼠的情景，也是像陸挽這樣。

聞人醉伸出手摸了摸陸挽的腦袋問(wèn)：“頭發(fā)怎么剪了？”

陸挽扭過(guò)頭看著(zhù)聞人醉：“曲教官說(shuō)長(cháng)了?！?/br>
然后……剩下的陸挽不想說(shuō)，痛苦的回憶。

陸挽一轉頭，聞人醉看到了陸挽右耳上的標記：“這個(gè)……字母Y是？”

“不是Y，是箭頭?！标懲旖忉?。他想再來(lái)兩剪刀，把那個(gè)豁口給剪成圓圈。

聞人醉笑笑，站起身找合適的小白鼠：“一公一母，借你兩只吧?！?/br>
聞人醉將兩只小白鼠裝進(jìn)籠子里，遞給陸挽。陸挽伸出手接過(guò)，看著(zhù)籠子里的小白鼠，又看著(zhù)旁邊的小rou球，仰起頭看