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供詞,桓容不禁有些可憐袁瑾。從最開(kāi)始,這些人的忠誠就值得商榷,十成沒(méi)想過(guò)和袁氏同生共死。只要有恰當的時(shí)機,注定會(huì )逃竄出城,甚至調轉槍口反叛。如果帶兵圍城的不是桓容,他們或許不會(huì )連夜北逃,九成會(huì )另有打算。可惜人算不如天算,一場(chǎng)大火徹底打碎計劃。沒(méi)等逃入“安全地界”,連人帶車(chē)一并被抓獲,藏下金銀絹糧無(wú)命享用,都將納入州庫,為幽州的建設和發(fā)展添磚加瓦。“一個(gè)參軍而已,竟藏下金三百,谷物千石?!?/br>指尖劃過(guò)供詞,桓容神情不善。依照口供所寫(xiě),這些人趁袁真病重,欺袁瑾是個(gè)二百五,當真是沒(méi)少搜刮,更沒(méi)少禍害百姓。想想空蕩蕩的村落,衣衫襤褸的村人,一股郁氣充斥胸腔,久久不散?;溉莺鋈挥X(jué)得,只是為袁瑾背鍋,干脆利落的一刀砍頭,實(shí)在是太便宜這些敗類(lèi)。“通通該千刀萬(wàn)剮!”正氣憤時(shí),帳簾忽然被掀開(kāi),抱著(zhù)竹簡(jiǎn)的四頭身出現在門(mén)邊。“阿兄?!?/br>桓容抬起頭,眼底的冷光尚未退去,表情帶著(zhù)殺意,略有些駭人。換成尋常孩童,多少會(huì )被驚嚇,當場(chǎng)哭出來(lái)也說(shuō)不定。袁峰則不然。看到桓容這個(gè)樣子,先是皺了下眉,旋即恍然大悟,邁開(kāi)腳步,噠噠噠的走到矮榻前,放下竹簡(jiǎn),正身坐好,開(kāi)口道:“有人讓阿兄不開(kāi)心?殺了就是!阿兄不便動(dòng)手,可以讓我的部曲來(lái)做?!?/br>桓容:“……”孩兒啊,知道你不一般,可需要不一般到這種地步?“阿兄?”“無(wú)事?!?/br>縱然覺(jué)得袁峰的反應有些不對,桓容也僅是搖頭,沒(méi)有開(kāi)口糾正。不提他和袁峰的關(guān)系,單依現下的世道,這樣的性子總好過(guò)懦弱天真,優(yōu)柔寡斷。即使稍顯兇悍,至少能讓他活下去,不會(huì )隨意被人欺凌。桓容摸摸下巴,好吧,不是“稍顯”。但他樂(lè )意這么用,怎么著(zhù)吧?“餓了沒(méi)有?”定了定神,撇開(kāi)危險的話(huà)題,桓容笑道,“阿黍親手燉了羊湯,已熬了一個(gè)多時(shí)辰?!?/br>“我知道?!痹逵昧c(diǎn)頭,“我進(jìn)帳時(shí)聞到香味?!?/br>“喜歡蒸糕還是稻飯?”“都好?!痹孱D了頓,期待的問(wèn)道,“阿兄可以為我講詩(shī)嗎?”“好啊,你讀到哪里了?”桓容揮手推開(kāi)供詞,將袁峰拉到身邊,隨意鋪開(kāi)竹簡(jiǎn)??粗?zhù)熟悉的詞句,神思有剎那飄遠,以致漏聽(tīng)了袁峰的回答。“阿兄累了?”“有點(diǎn)?!焙鷣y點(diǎn)點(diǎn)頭,桓容再次詢(xún)問(wèn)袁峰讀到哪里,開(kāi)始為他逐字逐句講解。袁峰掌握的詞匯量十分驚人,理解力也相當高,無(wú)論桓容說(shuō)多少,似乎都能當場(chǎng)消化。無(wú)論當下還是后世,都是百分百的神童。講解的過(guò)程中,桓容既有成就感,又有幾分慨嘆。原身十歲出門(mén)游學(xué),熟讀先賢經(jīng)義,完全能出口成章;眼前的小孩不過(guò)五歲,就能熟讀國風(fēng),了解大意。不怪魏晉士族繁榮幾百年,甚至一度同天子共掌權柄。寒門(mén)只能眼巴巴瞅著(zhù),至隋唐創(chuàng )立科舉制度,仍熬了許久方才翻身。所謂超越在起跑線(xiàn)上,絕不是一句空話(huà)。后者尚未邁步,前者已經(jīng)撒丫子狂奔百米,這樣的的距離,真不是一朝一夕能夠拉近。“可覺(jué)得累?”讀過(guò)三首秦風(fēng),桓容停下。“不累?!痹鍝u搖頭,認真道,“大父教導,啟蒙,之后讀。太史公的也要詳記。幼學(xué)之前需能熟背家譜?!?/br>袁峰聲音清脆,掰著(zhù)指頭一個(gè)個(gè)列舉。數完一個(gè)巴掌,桓容已經(jīng)不想再多說(shuō)什么。在后世人看來(lái),這樣的教育方式極不可取,實(shí)屬壓迫兒童有沒(méi)有?可惜的是,當事人壓根不覺(jué)如何,該讀的讀,該背的背,覺(jué)得空閑時(shí)間太多,更主動(dòng)為自己加量。玩耍?袁峰皺皺眉頭,撲扇兩下睫毛,滿(mǎn)臉不贊同。“峰已非孩提,勤學(xué)為上,怎可醉心玩耍?!?/br>翻譯過(guò)來(lái),本公子年滿(mǎn)五歲,九連環(huán)分分鐘的事。其他游戲純屬浪費時(shí)間,不屑為之。桓容再度無(wú)語(yǔ)。孩子,再這么精英下去,很容易沒(méi)朋友。“阿兄希望我玩耍?”袁峰看向桓容,似乎在表示,只要桓容說(shuō),他一定會(huì )照做。桓容暗中嘆氣,撫過(guò)他的發(fā)頂,語(yǔ)重心長(cháng)道:“我只希望你不要太累。余下的,按照素日習慣就好,無(wú)需刻意改變?!?/br>“諾!”袁峰笑了,胖乎乎的小手握住桓容,口中道:“阿兄對我好,我會(huì )記得!”剎那之間,像有貓爪在心頭撩過(guò),只讓人心腸發(fā)軟。桓容回握小手,尤覺(jué)得不夠,干脆將小孩抱到懷里,一邊拍著(zhù)小孩的背部,一邊四十五角望天,他明明不是個(gè)絨毛控啊……孩童對善惡最為敏感。桓容做到以誠心相待,袁峰感知他的善意,豎起的屏障不斷削弱。隨著(zhù)相處的日子增多,兩人的關(guān)系越發(fā)的好。時(shí)常能看到桓容抱著(zhù)孩子四處溜達,要么就是袁峰抓住桓容的衣袖到處走。眾人看在眼里,從最初的驚訝到習慣,再到視為日常一景,不過(guò)短短數日,可謂接受度良好。荀宥仍存擔憂(yōu),幾番同賈秉書(shū)信,后者非但沒(méi)改變主意,反勸他接受現實(shí),并在信中暗示,養好這個(gè)孩子對桓容大有裨益。“太后有意撫慰袁氏,宮中傳言將封國伯。袁真雖叛,袁氏分支仍存,并有庶子留在族內。近有袁氏上奏,請袁峰歸還族中,由族人撫養?!?/br>袁氏的意圖顯而易見(jiàn),為的就是袁真留下的金銀,以及朝廷授封的爵位。至于袁峰,接回族中還不是任由揉搓。況且,以時(shí)下的醫療條件,五歲小兒極容易夭折,袁峰未必能活到成年。賈秉的建議是,盡量勸說(shuō)桓容,無(wú)論如何不能讓袁峰離開(kāi)。必要時(shí),完全可以和袁氏翻臉。若對方糾纏,大可將人直接“打”走。消息送到不久,南康公主的書(shū)信接踵而至。信中證實(shí)朝廷有封爵之意,并言,對桓容的封賞被推遲,反而有借機削弱的企圖。“廣漢有妖賊,詐稱(chēng)漢歸義侯子,借日食之名,稱(chēng)朝廷無(wú)道,聚眾萬(wàn)余謀逆,聲勢不??;隴西妖人李高詐稱(chēng)成主子,踞涪城自立,逐梁州刺使。益、梁二州刺使上表,請朝廷派大軍討伐?!?/br>“朝中有人指壽春平叛,欲借幽州之兵,此借無(wú)異于奪,阿子不可不防!”讀完書(shū)信,桓容意外的沒(méi)有生氣,反而覺(jué)得好笑。推遲封賞不說(shuō),借兵之事由誰(shuí)挑頭,不用深想就能知道。以渣爹的性格,九成不會(huì )做