樹(shù)都已經(jīng)進(jìn)入準備階段了，你得趕緊找一個(gè)果子躲進(jìn)去，不然會(huì )來(lái)不及發(fā)育的……過(guò)來(lái)，先填成年申請表吧?！?/br>
其實(shí)成年申請表填和不填都對精靈的發(fā)育沒(méi)有任何影響，但融入海波里恩以后，精靈無(wú)論是出生、成年還是回歸母樹(shù)，都得先填表格存檔，方便人類(lèi)進(jìn)行少數民族人口管理。

“對、對不起，村長(cháng)qaq?！卑瑺栁鬟B忙拿過(guò)筆潦草地填起來(lái)，“都是路上那幾個(gè)人類(lèi)的錯，他們跑得太慢了，還總是走錯路……”

村長(cháng)皺了皺眉頭，說(shuō)：“不要隨便責怪人類(lèi)，我還不知道你嗎？我不知道母樹(shù)為什么將你生成這樣，艾爾西，但是種族歧視是不對……精靈的時(shí)代早就過(guò)去了?！?/br>
“可、可這是母樹(shù)給我的想法……”艾爾西慌張地道，同時(shí)把申請表遞回去，“給，我填好了?！?/br>
見(jiàn)表格填好，而且成年禮的時(shí)間確實(shí)緊迫，村長(cháng)沒(méi)有再糾纏于種族的話(huà)題，而是接過(guò)表格飛快地查看，母樹(shù)從早上就變成了粉紅色了，艾爾西必須要盡快。

——母樹(shù)在萌發(fā)出果實(shí)時(shí)會(huì )變?yōu)榈凵?，此時(shí)未成年精靈可以進(jìn)入果實(shí)中，等果實(shí)成熟時(shí)母樹(shù)會(huì )變成橙紅色，此時(shí)就說(shuō)明發(fā)育完成的精靈即將重歸大地。

村長(cháng)取下老花鏡，有些意外地看著(zhù)艾爾西：“你想發(fā)育成男性？你不是從小就想當女孩子嗎？”

“我改變主意了，就在昨天?！卑瑺栁骶锪司镒?，“人類(lèi)的女孩子是不是只能找男性的伴侶？我見(jiàn)識過(guò)人類(lèi)的男性了，男孩子果然和想象中一樣骯臟……想到人類(lèi)女孩子只能和這種無(wú)恥、缺德、動(dòng)不動(dòng)就讓人家臉著(zhù)地的生物結成伴侶，我就覺(jué)得好可憐。所以我想要變成一個(gè)漂亮干凈又有風(fēng)度的男孩子……”

艾爾西頓了頓。

“去拯救她們！”

第48章

艾爾西離開(kāi)后，沒(méi)過(guò)多久，菲莉亞他們也終于迎來(lái)了將近一個(gè)月里頭一個(gè)不用露宿野外的夜晚。

精靈的村莊大部分的房屋都是樹(shù)屋，建在較高的樹(shù)枝上，只有少數房屋是在地面上的，一般都是方便其他種族來(lái)訪(fǎng)時(shí)生活的臨時(shí)居所。不過(guò)，為了鍛煉未來(lái)的勇者們，冬波利學(xué)院讓精靈們?yōu)閷W(xué)生準備的房屋也全部安置在樹(shù)上，和精靈的住所一般無(wú)二，只是略小一些。每個(gè)小屋能住2-3人，每個(gè)團隊的屋子都安排在同一片樹(shù)木中。

菲莉亞的小隊一共分到三間樹(shù)屋，作為職業(yè)勇者隨行的卡斯爾和約翰·史密斯共住一間，剩下兩間則按男女分配。

男女各方的三人在學(xué)校里就都是室友，生活上基本都互相了解，因此大家都沒(méi)什么意見(jiàn)。

冷淡地交代完平時(shí)生活的注意事項，查德教授轉身要走，但迪恩叫住了他。

“等等，查德教授！”迪恩期待地問(wèn)道，“我們不會(huì )是第一組順利到達精靈營(yíng)地的人吧？”

他們在教授介紹村莊各個(gè)布置的時(shí)候，都沒(méi)有碰到勇者類(lèi)的學(xué)生，只有一些輔助類(lèi)的學(xué)生在四處忙碌……剩下的人類(lèi)，就只有充當了一次向導的查德教授了，這個(gè)工作往年都是由精靈擔任的。啊，至于伊迪絲教授……她要是在才不正常，對于一個(gè)平時(shí)就喜歡在上課去樹(shù)上睡覺(jué)的教授來(lái)說(shuō)，這座森林簡(jiǎn)直全是床位。

查德黑邊眼鏡后深藍色的眼睛緩緩掃過(guò)迪恩，面無(wú)表情地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，你們是第一隊?！?/br>
“太棒了！”迪恩立即歡呼起來(lái)，奧利弗也一下子露出笑容，顯得相當振奮。

菲莉亞的心跳也加快了，激動(dòng)得臉頰撲紅，沒(méi)想到竟然是第一名，這一天超負荷地奔波果然不是完全沒(méi)有價(jià)值。

努力能夠有所收獲顯然讓大家都覺(jué)得很高興，就連瑪格麗特鎮定的臉上都浮現出一絲不一樣的顏色，她雙手抱胸，默默地將頭扭向另一邊。

查德教授的視線(xiàn)不輕不重地落到歐文身上。

“歐文，你這段時(shí)間感覺(jué)還好嗎？”

歐文略微聳肩，輕松地道：“還算不錯吧?！?/br>
查德是歐文主修課的教授，而且歐文在入學(xué)考試上的表現無(wú)疑令他印象深刻，這使他平時(shí)都有意無(wú)意地格外關(guān)注這個(gè)學(xué)生……

不知道怎么回事，歐文在順利入學(xué)后反而變得平庸下來(lái)，再也沒(méi)有露出過(guò)當初在考場(chǎng)上那樣驚艷的力量控制，而且平時(shí)規規矩矩地吟唱魔法，從未再瞬發(fā)過(guò)哪怕一個(gè)冰錐。不過(guò)……盡管每次其他同學(xué)休息恢復魔力時(shí)，歐文也會(huì )跟著(zhù)休息，但他卻從來(lái)沒(méi)有露出過(guò)魔力枯竭的疲態(tài)，不管每天扔出多少魔法都顯得游刃有余……比起真的需要恢復魔力，他倒是更像在“從眾”。

查德教授推了推眼鏡。

這么小的孩子就學(xué)會(huì )隱藏實(shí)力了嗎？難道是擔心成績(jì)太突出會(huì )受到排擠……

不管怎么說(shuō)，查德還是很喜歡歐文的，明明擁有出眾的天賦卻不炫耀，沒(méi)有那種小孩子常見(jiàn)的虛榮心……這份心性在普遍心高氣傲的勇者學(xué)生中顯得分外難能可貴。

想要在未來(lái)打敗艾斯的那個(gè)大魔王，需要的就是這種沉得住氣的年輕人……他，再加上卡斯爾，還有聽(tīng)尼爾森教授說(shuō)起來(lái)也謙虛努力的菲莉亞和漢娜教授大加贊賞的瑪格麗特……他們將來(lái)說(shuō)不定真的能有前有古人的成就也說(shuō)不定。

學(xué)校雇傭了那么多隨行勇者，最終卻讓卡斯爾分到這個(gè)組，肯定也正是有讓他們提前培養感情的意思。

想到這里，查德推了推眼鏡，輕輕地拍著(zhù)歐文的肩膀，道：“加油，平時(shí)不要忘記練習對冰的掌控……冰的溫度、放出的時(shí)機、持續的長(cháng)短，每一個(gè)細節都會(huì )影響到這個(gè)魔法的效用，千萬(wàn)不要掉以輕心……還有，不要總是壓抑自己?！?/br>
人類(lèi)魔法師的身體是魔力的容器，因此魔力強大的魔法師通常都不會(huì )太矮。每一次將魔力耗空，都會(huì )刺激魔力的增長(cháng)，和物理系的勇者鍛煉肌rou是同樣的道理。

而歐文……雖說(shuō)他在三年級學(xué)生里算年紀小的，但畢竟也快十二歲了，而體格仍然變化緩慢。歐文能以目前的身高擁有這種程度的魔力，無(wú)疑說(shuō)明他的魔力密度很高，這是巨大的優(yōu)勢，可如果容器不夠大的話(huà)，密度再大也……

在查德教授看來(lái)，歐文不長(cháng)高肯定和他總是壓制自己的魔力不釋放脫不開(kāi)干系。

“你必須盡可能地多使用魔法……否則不利于發(fā)育?！毕肓讼?，查德又補充道。

“是的，教授?！睔W文看似虛心接納地回答。

人類(lèi)提高魔法的方式并不適用于魔族，因此歐文很少真的按照查德教授的方法去做，不過(guò)……不可否認查德教授確實(shí)是個(gè)認真負責的魔法