遠被問(wèn)的愣住，“你不會(huì )真不給吧?！?/br>
“傻逼?！?/br>
“你才傻逼?！?/br>
怎么會(huì )有那么蠢的人。

陸淺有時(shí)候真搞不清喬思遠的腦回路，那種只剩最后一包還被他們兩再次碰見(jiàn)的概率為零吧。

他后來(lái)根本就不買(mǎi)方便面了。

送糖事件大約只是一個(gè)鋪墊，真正改變的還是那一次打架事件。

他父母在他剛出生的時(shí)候就離婚了，一直是母親帶他。本來(lái)他覺(jué)得沒(méi)什么的，可是一到上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現大家都有父親。這個(gè)時(shí)候他才知道，他和別人是不一樣的。

他也不敢去問(wèn)母親，怕惹得母親更加傷心，所以在別的同學(xué)討論自己的父親的時(shí)候，他從來(lái)不參與。

也不知道是誰(shuí)透露了出去，說(shuō)他是被父親丟棄的小孩，大家看他的眼神就變了，好像看到他，就能腦補出很多骯臟的，不堪的事情。

他的人緣本就不好，這下變得更糟，同學(xué)見(jiàn)到他都得繞著(zhù)走，似乎一碰到他就不會(huì )有什么好事似的。

唯獨喬思遠，他好像永遠處在狀況外，仍然是變著(zhù)花樣給他塞各種糖，完全沒(méi)有察覺(jué)到別人對自己的態(tài)度。

他那個(gè)時(shí)候還不清楚喬思遠給他糖只是為了日后不和他搶方便面，他只覺(jué)得這個(gè)人又無(wú)聊又虛偽。他寧愿喬思遠和其他人一樣，孤立他，遠離他，也好過(guò)送東西給他。

他也說(shuō)不清當時(shí)的那種想法來(lái)源，得了花吐癥之后再回想，卻忽然有些想明白了。

他不希望喬思遠和自己一樣，也被孤立。

可喬思遠的行為總是令人出乎意料。

下課的時(shí)候，他經(jīng)常坐在位置上發(fā)呆，會(huì )有幾個(gè)好事的在他面前挑釁，很幼稚的那種。他最開(kāi)始的時(shí)候還很生氣，后來(lái)聽(tīng)多了，居然就習慣了。反正他大多時(shí)候都在發(fā)呆，別人說(shuō)什么他都不記得的。

沒(méi)想到有次竟然會(huì )被喬思遠聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)看見(jiàn)喬思遠和那群人扭打在一起。他還沒(méi)弄清楚發(fā)生了什么事情，就被班主任一起提溜回了辦公室。

班主任詢(xún)問(wèn)他的時(shí)候他也支吾著(zhù)說(shuō)不出話(huà)，因為實(shí)在不知道發(fā)生了什么。倒是喬思遠先憤憤不平，嘰里呱啦說(shuō)了一大堆。他聽(tīng)得云里霧里的，不過(guò)還是聽(tīng)明白了一點(diǎn)，喬思遠在給他出頭。

班主任聽(tīng)了當時(shí)就沒(méi)忍住笑，把那幾個(gè)找事的先批評了一下，然后對喬思遠做了不輕不重的口頭教育，然后又安慰了他幾句，把他們一群人都趕回了教室。

之后就再也沒(méi)有人來(lái)找他的麻煩了，就算背著(zhù)他說(shuō)，他也不在乎了。

不過(guò)和喬思遠的關(guān)系卻是突飛猛進(jìn)，變的越來(lái)越好了。雖然他們動(dòng)手的次數仍舊比動(dòng)口多的多，但是和好的時(shí)間也是越來(lái)越快了。

就這么磕磕絆絆一路相處到現在。

喬思遠大概是沒(méi)找到什么有用的東西，苦著(zhù)一張臉，整個(gè)人呈大字型癱在沙發(fā)上，活像一條被曬干的咸魚(yú)。連聲音都變的懨懨地，“心好累?！?/br>
陸淺想勸他放棄，本身這個(gè)事情就應該是他自己承擔，不該再去招惹到喬思遠的。喬思遠卻開(kāi)始報菜名一般給他報名字，也不管性別年齡，連以前給老師們起的外號都報了出來(lái)。

無(wú)法勸阻喬思遠，他就只好一直搖頭。后來(lái)他都不知道喬思遠又說(shuō)了些什么，就看見(jiàn)喬思遠突然興奮地跳了起來(lái)，“陳諾？你喜歡陳諾？”

他一臉問(wèn)號。

“是陳諾，你剛才搖頭的時(shí)候遲疑了幾秒?！眴趟歼h如釋重負，“找到了?！?/br>
“不是?！?/br>
他其實(shí)連陳諾是誰(shuí)都有些忘記了，不知道喬思遠是怎么判斷的。

“你就狡辯吧你?！眴趟歼h把他的話(huà)當做是掩飾，完全不相信。

“真的不是，喬……”他想說(shuō)，你不用白費力氣了，沒(méi)有誰(shuí)，誰(shuí)也不是。

“不是她？那是誰(shuí)？”

“……”他沒(méi)辦法說(shuō)。

“看吧，想不出來(lái)了吧?！眴趟歼h走近他，拍拍他的肩膀，“我會(huì )幫你的?！?/br>
幫什么？誰(shuí)也幫不了他。

作者有話(huà)要說(shuō)：

不會(huì )說(shuō)，腦補喬思遠用小學(xué)生棒讀的語(yǔ)氣說(shuō)“陸淺，你的糖掉了”的時(shí)候把自己給笑傻了。

喬思遠都這樣說(shuō)了，你為什么還不直接上啊啊啊??！

陸淺：……怪我咯？?(￣??)?

第4章第4章陳諾

確認目標人物后，喬思遠就開(kāi)始忙碌起來(lái)，雖然陸淺并不知道喬思遠再忙什么。

休息了兩天又到了上學(xué)的日子。

陸淺受花吐癥的影響也越來(lái)越嚴重了。

至少，不止喬思遠，連同學(xué)老師都覺(jué)得他的精神狀態(tài)不太對勁。他的臉色整個(gè)都透出蒼白憔悴來(lái)，連話(huà)也不說(shuō)。

老師還把他叫到里談了心，誤以為他是因為來(lái)年即將到來(lái)的高考而有了太大的壓力，還安慰他以他目前的成績(jì)，考到自己理想的大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的。

他不能說(shuō)話(huà)，只好鞠躬表示謝謝。

走出辦公室的門(mén)，他就看到等在一旁的喬思遠。見(jiàn)到他，喬思遠便拉住他，讓他他放學(xué)的時(shí)候先不急著(zhù)回家，他有事情。

陸淺瞇著(zhù)眼睛盯著(zhù)喬思遠看了好一會(huì )，看著(zhù)他眼睛下出現的黑眼圈，指了指，意思是問(wèn)怎么回事。

喬思遠拍開(kāi)他的手，一臉不耐煩，“看我干什么？反正讓你去就去?！辈](méi)有直面回答他的問(wèn)題。

陸淺突然有些好奇，喬思遠背著(zhù)他做什么呢。

就這么一直挨到了放學(xué)。

陸淺收拾好了東西在教室門(mén)口等他，喬思遠磨磨唧唧磨了就十多分鐘才出來(lái)。陸淺看著(zhù)表現越來(lái)越古怪的喬思遠，越發(fā)不知道他想做什么了。

喬思遠還是一臉神秘樣，什么都不說(shuō)。

兩個(gè)人并肩走到公交車(chē)站，一直到公交車(chē)來(lái)。上了公車(chē)，兩人找了最后面的位置坐下，喬思遠這才翻開(kāi)書(shū)包，交給他一堆亂七八糟的東西。

陸淺接過(guò)看了看，沒(méi)好氣地又重新丟給了喬思遠。

里面滿(mǎn)滿(mǎn)幾大頁(yè)都被喬思遠用紅色記號筆寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——戀愛(ài)秘籍。

喬思遠哪里來(lái)的戀愛(ài)秘籍，他又沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)。

見(jiàn)到陸淺對于自己辛苦了一整晚的秘籍一臉嫌棄，喬思遠指了指自己的眼睛，“你好歹看一眼吧，這個(gè)可是我整理了一晚上的成果?！?/br>
一晚上？陸淺懷疑地看著(zhù)他，難怪黑眼圈這么重。

“我為了你去看酸了吧唧的偶像劇，你不謝謝就算了，連看都不看，太讓我傷心了?！?/br>
瘋了吧。

陸淺越來(lái)越鄙視喬思遠了，從偶像劇里整理出的戀愛(ài)秘籍？難道偶像劇不是看臉的嗎？

“還不是為了你?！眴趟歼h翻了一個(gè)白眼，“你連暗戀都這么辛苦，怎么向人家女生表白啊。好歹學(xué)學(xué)人家男主角是怎么追求女主角的，都好過(guò)因為花吐癥死亡吧?！?/br>