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,因為作者寫(xiě)的有趣,他對這本書(shū)還是有些印象的,但要他說(shuō)出兇手的名字他還是做不到,此刻重新看到這個(gè)兇手的名字才喚起了一些關(guān)于他的記憶。“真的是他?!被磿兲袅颂裘忌?,有些試探性地問(wèn)他,“你一定已經(jīng)看過(guò)這套推理了?!?/br>“沒(méi)有,這是我第一次看這部?!鄙倌赀@次終于把眼睛從書(shū)里挪了出來(lái),看著(zhù)他的眼睛回答道,“這幾本沒(méi)有看過(guò),我記得的?!?/br>淮晝糾正他的說(shuō)法:“沒(méi)有看過(guò)的話(huà)你當然會(huì )知道自己沒(méi)有看過(guò),這不叫記得?!?/br>“不是不是?!鄙倌暧行┘绷?,“我的意思是,只要我看過(guò)了的書(shū),我都記得我看過(guò),不會(huì )忘的?!?/br>淮晝頓了一下,又問(wèn)他:“你是說(shuō),你記得你看到過(guò)的所有東西?”少年馬上乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。“我不太相信呢?!被磿兾⑽⒐粗?zhù)唇角假意逗他。蘇錦之也想逗他,于是偏了偏頭,同樣勾著(zhù)唇角問(wèn)他:“那淮要怎么才會(huì )相信呢?”“如果吉米能通過(guò)我的檢測的話(huà),那我就相信?!?/br>“好啊,淮要怎么檢測呢?”淮晝聞言挑了挑眉梢,走到書(shū)架前查看架子上擺放的書(shū)籍,從里面隨便抽了一本書(shū)出來(lái):“這本書(shū)叫做,你看過(guò)嗎?”蘇錦之回答道:“看過(guò)的?!?/br>淮晝翻到這冊書(shū)的第264頁(yè),詢(xún)問(wèn)少年:“你能背出這本書(shū)第二百□□頁(yè)上面寫(xiě)了什么嗎?”“當然可以?!碧K錦之迅速從腦袋里找出了關(guān)于這本書(shū)的記憶,一字不漏地開(kāi)始背誦第264頁(yè)所寫(xiě)的東西。而淮晝的表情,也隨著(zhù)他的聲音變得越來(lái)越嚴肅。最后,蘇錦之笑著(zhù)問(wèn)他:“淮,我通過(guò)你的檢測了嗎?”淮晝沒(méi)有立即回答蘇錦之的問(wèn)題,而是沉默著(zhù),距離他進(jìn)入這座城堡已經(jīng)過(guò)去一周多的時(shí)間了,在這段日子里,淮晝在保姆的幫助下已經(jīng)學(xué)會(huì )了幫助少年穿衣喂飯,幫他打開(kāi)抽屜支畫(huà)架這樣一系列的事,他摸透了少年的習性,同樣,也發(fā)現了他身上一些不對勁的地方。男保姆給他的工作手冊上只提到了少年生活不能自理的障礙,說(shuō)他的心智和孩子一樣,哭鬧時(shí)要哄,要喝奶才會(huì )停止哭泣,卻并沒(méi)有說(shuō)明他為什么會(huì )變成這樣。而且比如像打開(kāi)抽屜這樣極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作,兩三歲的孩子只要看過(guò)一兩遍就一定能夠學(xué)會(huì ),少年卻怎么也不會(huì )做。淮晝永遠也忘不了他第一次看到少年明亮的琴房彈琴時(shí),他坐在黑色的鋼琴前,纖長(cháng)的手指靈活地在黑白琴鍵上飛速劃動(dòng)的模樣,那個(gè)畫(huà)面令淮晝震撼,而那雙白皙靈巧的手除了抽象畫(huà)以外,能夠繪出和真人無(wú)二的油畫(huà),卻不會(huì )為自己的鞋帶打個(gè)蝴蝶結——既是個(gè)天才,也是個(gè)沒(méi)有自理能力的白癡。這些異常無(wú)疑都在告訴他,少年的確是一個(gè)心智不全的人,他沒(méi)有任何辦法在無(wú)人照顧的情況下獨自生存。這一周多的時(shí)間以來(lái),淮晝發(fā)現少年的生活規律的可怕,看書(shū)畫(huà)畫(huà)彈琴吃飯睡覺(jué),這就是他生活的全部,他唯一能與外界接觸的途徑,就是那些從全世界運過(guò)來(lái)的書(shū)籍。而從保姆和其他保鏢的口中,他知道少年已經(jīng)這樣生活了整整十二年。普通人如果像他這樣,肯定早就瘋了,或者會(huì )患上嚴重的抑郁癥,但是淮晝看得出,少年對這樣的生活非常滿(mǎn)意。因為他根本就沒(méi)有正常人的思考和認知能力。外界關(guān)于他是個(gè)弱智的傳言不是虛假,而是真實(shí)的,他也從來(lái)沒(méi)有偽裝過(guò)自己。可他的父親是巴特,完全能夠讓他不愁吃穿,為他請來(lái)足夠的保姆照顧他一生,但巴特為什么要廢那么大的力氣去保護一個(gè)對人沒(méi)有任何威脅的弱智?還偏偏要造這么大的一座城堡出來(lái)讓少年居住在里面?或者說(shuō)是囚禁。他對進(jìn)入城堡的保鏢、仆人和保姆們嚴格把關(guān),不允許除了他準許的任何人以外進(jìn)入這座城堡,同樣,也不允許少年離開(kāi)。而這一切的緣由,他也許已經(jīng)知道了,因為少年擁有過(guò)目不忘的記憶力——他可以幫助巴特記住一些不能夠寫(xiě)在書(shū)面上,或者說(shuō)要有備份,卻不能夠被人發(fā)現的東西。一個(gè)永遠不會(huì )泄密的少年,比一些可能會(huì )被盜取的白紙寶貴多了。“淮,我通過(guò)你的檢測了嗎?”也許因為久久得不到他的回答,少年又拽著(zhù)他的衣角詢(xún)問(wèn)了一遍。淮晝微微偏移視線(xiàn),對上少年像是水晶一樣漂亮的茶色眼瞳,喉頭攢動(dòng)了幾下,才艱難地回答道:“通過(guò)了?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō): 啊沒(méi)有人猜對,看來(lái)我的腦洞很大啊,是輪椅加無(wú)痛癥那個(gè)世界啦,修真背景,刺激不?--謝謝天使們投的地雷,愛(ài)你們么么噠=3=兼職江湖吉祥物的少宮扔了1個(gè)地雷阿爾揚扔了1個(gè)地雷季尋鹿扔了1個(gè)地雷三唱三嘆扔了1個(gè)手榴彈木有夏天扔了1個(gè)手榴彈第136章如何殺死一個(gè)巨嬰8“我還以為你會(huì )給我做更難一些的其他測試呢?!碧K錦之不著(zhù)痕跡地將一些小秘密再透露給他,“就像爸爸每周給我做的那樣?!?/br>淮晝聽(tīng)他這么說(shuō),將書(shū)冊重新插回書(shū)架上的動(dòng)作頓了頓:“每周?\"蘇錦之走回毯子那里重新趴好:“是的?!?/br>話(huà)音一落,蘇錦之就聽(tīng)到了巴特呼喊他的聲音:“吉米?爸爸來(lái)看你了——”“爸爸——”蘇錦之把頭從書(shū)里拔了出來(lái),看向門(mén)口。“在看書(shū)呢?”巴特笑著(zhù)朝蘇錦之走來(lái),同時(shí)對淮晝擺了擺手,示意他和其他人離開(kāi)書(shū)房,“爸爸這次給你帶來(lái)的書(shū)還喜歡嗎?”“喜歡……”少年的聲音遠遠地從書(shū)房里傳來(lái),淮晝走到門(mén)口時(shí)回頭望了他一眼,看見(jiàn)少年從巴特手里接過(guò)了一摞白色的紙。淮晝猜想,那些紙上的黑色文字可能就是少年所說(shuō)過(guò)的“測試”,巴特每周都會(huì )帶這些東西來(lái)看他一次,等測試通過(guò)后就離開(kāi)。但是那些“測試”到底指的是什么呢?不過(guò)淮晝只在這個(gè)問(wèn)題上停留了幾秒就將其置于腦后了,因為這些都不是他需要關(guān)注的內容,他只需