未盡，他喜歡深沉又帶著(zhù)點(diǎn)神秘色彩的人！纖柔的小手括在嘴巴，說(shuō)后半句小心翼翼的，恐怕被誰(shuí)偷聽(tīng)了。

“額？”大家都不明白了，一雙雙好奇的眼神飄過(guò)來(lái)，

“蘇姐？你有我們教授的爆料？”大家好像都比較喜歡關(guān)注八卦。

“爆料啊，呵呵……這個(gè)真沒(méi)有！不過(guò)，教授真的沒(méi)有女朋友嗎？”

“那當然！他那人特死板，估計女人都得嫌他乏味，”

“對啊對啊，整天一板一眼的，雖說(shuō)人長(cháng)得超級帥，明星似的，IQ低了也是個(gè)致命傷?！?/br>
“不會(huì )吧！教授IQ低？”蘇錦錦心思這幫學(xué)生真有意思，那他們對教授“要求”得多高？

“我說(shuō)的是某些方面……”

“那是EQ問(wèn)題吧！沒(méi)準情商太高……”

“愛(ài)商問(wèn)題……”

大家七嘴八舌為了蘇錦錦不惜出賣(mài)自己的教授，轉眼的空把她圍到了前排。還意猶未盡，

“我估計蘇姐上臺給我們講一課都比教授轟動(dòng)……”估計說(shuō)這話(huà)的小伙子是個(gè)迷弟。

這話(huà)說(shuō)得蘇錦錦特有成就感，甚至有點(diǎn)估量不好自己的實(shí)力，更沒(méi)自我意識到她來(lái)這兒有點(diǎn)喧兵奪主了，蘇錦錦趁著(zhù)大家的熱情，雀雀欲試，

“你們這么抬舉我？”

“是厚愛(ài)！”

“那我、就給你們來(lái)一段！”

大家開(kāi)始歡呼，“唔，\\(^o^)/～好！”

蘇錦錦在大家的期待下走上講臺，黑板上寫(xiě)下幾個(gè)字，

“傅教授你掛科了！”

“嘩～”這個(gè)正中大家的意思，

“蘇姐威武！”“厲害了我的蘇姐！”各種恭維的話(huà)從人群迸出來(lái)，

“蘇姐，這個(gè)太有意思了，我們想聽(tīng)蘇姐對傅教授的評價(jià)！”

“蘇姐蘇姐，我也想知道傅教授這么知識淵博，怎么掛科了？”大家好奇勁上來(lái)了，教室里的惡搞仿佛成了明星專(zhuān)場(chǎng)，大家也漸漸忘了時(shí)間……

“O(∩_∩)O哈哈～大家猜猜，得過(guò)物理個(gè)人獎的傅教授掛得什么科??？”

而這時(shí)傅教授已經(jīng)悄悄跨進(jìn)了教室，他這直納悶，怎么今天大家熱情這么高？所以留著(zhù)心呢，腳步輕輕的。

“蘇姐，我想知道！”

“我也是！”

“好吧，我告訴你們啊，傅教授這人呢，性格孤僻，表情石化，雖說(shuō)長(cháng)了一副姣好的容顏，但是……”她腦海最大限度地搜刮、總結那天在傅教授家，給她的印象。

大家突然都安靜下來(lái)了，蘇錦錦還在沉醉，以為自己的語(yǔ)言多符合大家的看法呢，看來(lái)對傅教授理解的不偏不倚，哪里想到大家是一種畏懼和擔心的狀態(tài)，都為她捏了把汗，“老虎”已經(jīng)漸漸地靠近了“狐貍”……

“但是，他不符合女生心目中的偶像標準，不幽默，不風(fēng)趣，所以他愛(ài)情掛科了！”

大家剛才還那么歡呼，竟然在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有鼓掌？蘇錦錦愣住了，甚至打心里有點(diǎn)發(fā)燒，沒(méi)有共鳴有點(diǎn)丟人……

“咳咳，蘇錦錦，你是來(lái)聽(tīng)課的嗎？如果不是，向右轉，你會(huì )看到一扇門(mén)！”聲音蠻有磁性的，但因為教室里這會(huì )兒太寂靜，顯得字字鏗鏘，特別是在意識到自己玩大了的情況下，那力度聽(tīng)起來(lái)特別有震撼力。

真的嚇她一跳，教授什么時(shí)候到的？還沒(méi)到上課點(diǎn)呢吧！這幫叛徒呢？又都裝好人裝回去了？意識到目前自己在孤身作戰，她慌亂地想擦掉黑板上的字跡，然而，被傅教授一把攥住胳膊，

“喔，親密接觸，接觸！”

“……”同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。

“毀滅證據一點(diǎn)用沒(méi)有！”

完了，她算栽在他手了，男版滅絕師太！有她好受的了！蘇錦錦被教授凌厲的目光剜了一下，有點(diǎn)內傷。

“教，教授，我們剛才開(kāi)了個(gè)玩笑！”蘇錦錦不想做無(wú)用功了，既然都看到了，她開(kāi)始示弱，掙開(kāi)他，灰溜溜坐回原位。

同學(xué)們都忍著(zhù)沒(méi)笑。這個(gè)太精彩了！

“你們說(shuō)，我們這節課上什么內容呢？”傅教授一本正經(jīng)地朝大家征求意見(jiàn)，語(yǔ)氣卻賊有力度，那誰(shuí)敢改？大家異口同聲，

“物理！”

聲音剛落，傅教授接了過(guò)來(lái)，

“我看大家這么口是心非，不如違背一下你們的意愿，咱們上一堂愛(ài)情課！”

“哇塞！”大家沒(méi)想到，講臺下開(kāi)始sao動(dòng)。

“你們覺(jué)得我很沒(méi)趣嗎？”

“沒(méi)有！”

“你們覺(jué)得我很有趣嗎？”

“是的！”

“呵呵”教授看上去跟誰(shuí)較著(zhù)勁似的，把唇揚了個(gè)弧度。

“那你們說(shuō)我的愛(ài)情科到底掛還是沒(méi)掛？”傅教授拿蘇錦錦的標題開(kāi)了刀，

“掛啦！”

“沒(méi)掛！”答案一半一半。

教授又扯了一下唇，

“愛(ài)本身是個(gè)哲學(xué)命題，也是一個(gè)倫理問(wèn)題，在這個(gè)世界上，存在的只有兩種人，即男人和女人……”

大家聽(tīng)得津津樂(lè )道，物理教授講愛(ài)情，反串，太有意思！比單純的天體運動(dòng)什么的有意思多了。

一通從哲學(xué)角度分析愛(ài)情下來(lái)，教授又注入了一些個(gè)人元素，

“我個(gè)人比較喜歡讀愛(ài)情詩(shī)，我心里一直藏著(zhù)一個(gè)人……”他賣(mài)關(guān)子式停頓一下。大概想吊大家胃口，知道大家感興趣什么。

唔！

講臺下，一下子亮起來(lái)好幾千瓦燈泡……大家胡亂猜著(zhù)，都想知道一下教授心里藏著(zhù)誰(shuí)……

教授看大家熱情果然高漲！唇角翹了翹，目光在同學(xué)間掃了掃，又掃了掃蘇錦錦……有人善于觀(guān)察，

“哦”地一下驚訝著(zhù)捂住嘴，目光迅速瞥到蘇錦錦身上，這個(gè)感染力真不小，大家都把目光齊刷刷地投到蘇錦錦身上。

幾乎一定以及肯定，誰(shuí)是鶴立雞群的人！

蘇錦錦不敢自我感覺(jué)良好，她死盯著(zhù)教授，做好教授整她的準備，教授得意地扯了一下唇，讓大家失望道，

“倉央嘉措！”字字都有力度。

(⊙o⊙)……呃？停頓一秒，臺下并未向自己所想的那樣“哀嚎一片”。

“(*@ο@*)哇～”大家反而歡呼起來(lái)，想也想不到教授這是情圣級別的??！蘇錦錦也被這個(gè)意外驚得目瞪口呆。

教授向大家示意一個(gè)安靜的動(dòng)作。

“我欣賞倉央嘉措詩(shī)歌的純凈與真摯，我為大家朗讀個(gè)句子，‘好多年了，你一直在我的傷口中幽居，我放下過(guò)天地，卻從未放下過(guò)你，我生命中的千山萬(wàn)水，任你一一告別’?！?/br>
“唔”大家屏住呼吸，刮目相看……

“再來(lái)一句，‘一個(gè)人要隱藏多少秘密才能巧妙地度過(guò)一生，這佛光閃閃的高原，三步兩步便是天堂，卻仍有那么多人因心事過(guò)重而走不動(dòng)——倉央嘉措’”

天哪，蘇錦錦真是對他佩服得不要不要的。最