子上，下課鈴一響，就苦著(zhù)臉拜托林錦玉。

張芮晗：“作業(yè)你幫我弄一下，下節課是穩兒的課，我如果沒(méi)來(lái)，你幫我跟他請假?！?/br>
林錦玉：“好?！?/br>
林錦玉剛應聲，張芮晗就一溜煙的跑了。桌子上擺滿(mǎn)了上上周的作業(yè)，林錦玉挨個(gè)清點(diǎn)作業(yè)本。

這時(shí)候語(yǔ)文課代表過(guò)來(lái)了，林錦玉把每周布置的周記本交給他，課代表清理一下作文本，皺眉：“怎么少了一本？”

“嗯？”林錦玉拿回來(lái)仔細的清理了一下，發(fā)現確實(shí)少了張芮晗的那一本。

林錦玉：“張芮晗上廁所了，等下交?！?/br>
課代表皺眉，在空白本子上點(diǎn)了點(diǎn)：“語(yǔ)文老師剛說(shuō)了，第一節課沒(méi)交的，全都記下，下次家長(cháng)會(huì )一個(gè)個(gè)點(diǎn)名批評?！?/br>
課代表說(shuō)的有些嚴重，林錦玉連忙說(shuō)道：“那我找找?！彪S后轉身去翻張芮晗的桌子，從里面找到了黑色厚本子，翻開(kāi)一頁(yè)，密密麻麻寫(xiě)著(zhù)文字。

“給你?！绷皱\玉連忙交到課代表手上，課代表緩了緩臉色，對他笑了一下匆忙離開(kāi)。

隨后林錦玉又收拾英語(yǔ)周報，跑到辦公室交給陳穩，陳穩坐在辦公椅上，臉色不是很好，時(shí)不時(shí)的咳嗽?xún)陕?，感覺(jué)病的有些嚴重。

林錦玉將周報放在他的桌子上，指了指白色的紙片，上面記錄著(zhù)名字：“這些人沒(méi)交?！?/br>
“嗯…”陳穩拿出兩三粒藥片，兌著(zhù)礦泉水一口氣吃到肚子里：“名單留下，等會(huì )發(fā)下去吧，我這節課評講?！?/br>
聲音帶著(zhù)淡淡的嘶啞，配上有些蒼白的臉，林錦玉看的有些心疼。

“你感冒了？”

“嗯?！?/br>
“你手怎么回事？”林錦玉指了指縱橫交錯的傷痕，近距離看有些嚇人。

陳穩低頭，本想解釋?zhuān)峙铝皱\玉生在城市說(shuō)詳細他聽(tīng)不懂，只好簡(jiǎn)單的講：“回老家弄的?！?/br>
林錦玉聽(tīng)的有些模糊，但明白不是肖堯用刀割傷，心里釋?xiě)蚜瞬簧?，暗地罵張芮晗沒(méi)證據瞎說(shuō)。

“疼嗎？”林錦玉伸手輕輕的觸碰有些凸出來(lái)的傷疤，又細又紅，心想到底干了什么才弄成這樣？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小劇場(chǎng)：

張芮晗：我是腐女，我自豪。

張芮晗：我是學(xué)美術(shù)的，我驕傲。

張芮晗：我可以把腦洞都畫(huà)出來(lái)，我自豪加驕傲。

錦鯉魚(yú)（斜眼）：就你能。

張芮晗：(??.??)

————

編輯說(shuō)十里春風(fēng)不如睡你，原來(lái)你喜歡我殘暴都不行，最后名字只好改成原來(lái)你喜歡我了。

第15章第15章

陳穩默不作聲把手臂收了回來(lái)：“不疼，有點(diǎn)癢?！?/br>
林錦玉想到來(lái)學(xué)校的時(shí)候劉玉給他準備了不少藥膏，其中就有殺菌止癢的藥：“我寢室有藥，中午我拿給你?！?/br>
“那謝謝?！标惙€起身，伸了個(gè)懶腰，拿起桌子上英語(yǔ)周報：“走吧，要上課了?！?/br>
林錦玉趕緊跟在陳穩旁邊走。

不得不說(shuō)陳穩都是踩著(zhù)點(diǎn)到教室，剛進(jìn)教室，上課鈴就打響了，林錦玉趕緊把周報放在第一排讓他們一個(gè)個(gè)傳下去。

緊接著(zhù)張芮晗沖進(jìn)了教室，被陳穩看了一眼，諂媚的笑了聲連忙回到座位坐好。

林錦玉坐在她的前面，想到昨天張芮晗信誓旦旦的分析，心里冷笑，轉身小聲的說(shuō)道：“陳穩說(shuō)了，傷是他回老家弄的，跟肖堯沒(méi)關(guān)系?！?/br>
張芮晗一愣，臉微紅妥協(xié)道：“好嘛?！?/br>
一上課，陳穩在上面講了十多分鐘，嗓子有點(diǎn)熬不住，拿過(guò)李潤的周報看了兩眼，正確率幾乎是百分百，叫李潤現在講臺講題，他就站在旁邊看，有問(wèn)題就指出來(lái)。

＊

所謂“天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)”。等到第四節課，林錦玉一干人都在上課，辦公室里發(fā)生了不小的動(dòng)靜，語(yǔ)文老師正在辦公室改周記，突然翻到了一本黑色作文本，打開(kāi)一看畫(huà)風(fēng)清奇，原來(lái)是學(xué)生交錯了本子。

想到現在的學(xué)生還有寫(xiě)日記的習慣實(shí)在難得，本來(lái)不想看的，而第一頁(yè)就寫(xiě)到了十二班全體男教師的美色，這…也不算隱私吧，語(yǔ)文老師思量了一下繼續往下面看，學(xué)生文筆好，把男教師寫(xiě)的個(gè)個(gè)都像從里面走出來(lái)的男主角，偶爾也畫(huà)上一張男男友情圖，語(yǔ)文老師感嘆學(xué)生多才多藝。

可稍往后面看，又覺(jué)得不對勁了，什么年上強攻弱受，什么辦公室戀情都來(lái)了，語(yǔ)文老師年紀三十以上，對“男男基情”還是了解的，也沒(méi)什么，蘿卜青菜各有所愛(ài)，可翻到最后一頁(yè)，臉色就變了，翻篇還有一張不堪入目的圖片引得語(yǔ)文老師一陣臉紅。

翻看第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)這本日記的主人：張芮晗

平?？雌饋?lái)挺可愛(ài)的一個(gè)女孩子，沒(méi)想到這么重口味。才這么小就寫(xiě)出如此勁爆的rou，文，語(yǔ)文老師覺(jué)得有必要告知一下班主任，側頭瞧了瞧日記本中的陳穩，嘴一抿，將內容攤開(kāi)放在桌子邊。

“陳老師，你過(guò)來(lái)一下?！?/br>
陳穩咳嗽了兩聲，站起來(lái)感覺(jué)腦袋還有點(diǎn)昏沉，走到語(yǔ)文老師辦公桌，卻不知道語(yǔ)文老師有何吩咐。

“你看一下這一頁(yè)?！闭Z(yǔ)文老師臉微紅，連陳穩的臉都不敢看，趕緊改其他同學(xué)的周記。

陳穩拿起桌上的周記本，拇指刮了刮唇，站在語(yǔ)文老師旁邊看：

2015年9月13日——星期日——晴

晚自習，我看見(jiàn)了穩兒手臂的傷痕很是心痛，肖堯怎么這么不知道珍惜呢？！

陳穩趕緊翻開(kāi)第一頁(yè)，見(jiàn)名字是張芮晗，心臟不安的一跳，有一種不好的預感。

低頭看了看語(yǔ)文老師的表情有些別扭，陳穩趕緊回座位看：

穩兒手臂傷痕很多，我猜測是肖堯一時(shí)吃醋給弄傷的，一道道劃傷我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)穩兒當時(shí)痛并快樂(lè )的呻，吟聲，一定是被綁在床上，肖堯站在他面前，手里拿著(zhù)細長(cháng)的皮鞭，露出有些陰沉的面孔。

“勾三搭四？嗯？”

穩兒嘴里被塞著(zhù)毛巾，硬朗的面容出現了隱忍的表情，手背青筋暴露，修長(cháng)的手指緊緊抓著(zhù)床的兩側。

……

……

穩兒今天穿的是黑色襯衫，但據我平常的觀(guān)察，穩兒更偏愛(ài)白色，為什么今天這么穿呢，或許皮膚有些難以掩蓋的痕跡，例如胸口……

日記足足寫(xiě)了一整頁(yè)，陳穩連連咳嗽了幾聲，一把將日記本關(guān)上，前面的一些內容他已經(jīng)不敢看了，他怕心臟承受無(wú)能。

把日記本放在桌子邊，中指連連在桌子上敲了好幾下，連連做了好幾下深呼吸，默念著(zhù)“我不生氣我不生氣我不…”眼睛又看向語(yǔ)文老師的后背…都不知道以后該怎么聊天了。

等到下課，情緒平穩了許多，見(jiàn)李潤進(jìn)辦公室問(wèn)物理題，陳穩對他招招手：“李潤，你過(guò)來(lái)?！?/br>
李潤頗有些別扭的