切的看向這邊。

“哦，沒(méi)什么我很好?！彼首鬏p松的說(shuō)道：“只是我對于孩子的教育確實(shí)不太在行?！?/br>
“青少年的教育，無(wú)論什么時(shí)候都是最重要最需要摸索的?！彼哌M(jìn)了兩步，站在史蒂夫身邊一起支在了欄桿上。蕾娜深吸了一口氣，溫和的表情透出一絲疲憊，努力使自己的語(yǔ)氣變得輕松：“也許下一位班主任可以做得更好?！?/br>
“什么？”史蒂夫沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

“我辭職了。發(fā)生了這樣大的事情，而我作為老師前期卻絲毫沒(méi)有注意到，導致了我的學(xué)生差點(diǎn)受傷，甚至還有學(xué)生失蹤，我——”她不的不停下來(lái)，等到情緒不那么激動(dòng)時(shí)再開(kāi)口，已經(jīng)恢復了溫柔：“我可能并不適合老師這個(gè)行業(yè)吧，無(wú)法保護學(xué)生，也無(wú)法取得學(xué)生的信任?！?/br>
“可這不是你的錯啊?！彼麆傁氚参繉Ψ?，卻被蕾娜伸手阻止。

她努力的揚起一個(gè)微笑：“沒(méi)什么，只是開(kāi)始一段新生活而已。特工對于我的調查已經(jīng)結束了，我應該很快就會(huì )離開(kāi)?！彼蚴返俜蛏斐鍪郑骸昂⒆釉诿鎸δ吧h(huán)境時(shí)表現出敵意是非常正常的行為，失控并不是她的錯，請別責怪她?！?/br>
“我會(huì )的?！彼兆?，表情認真：“謝謝你蕾娜小姐，你是一名非常優(yōu)秀的教師?！?/br>
“哦得了吧，我都沒(méi)有辦法獲得新同學(xué)的信任，還有很長(cháng)的路要走呢?！彼α艘宦暎骸澳敲?，再見(jiàn)?！?/br>
在蕾娜離開(kāi)大約二十分鐘，娜塔莎步履飛快的從休息室走出來(lái)，步伐快的生風(fēng)。她看到史蒂夫的第一時(shí)間，揮手示意正打算說(shuō)話(huà)的隊長(cháng)閉嘴，然后語(yǔ)速急促：“那個(gè)班主任在哪里？”

“她接受調查后離開(kāi)了?！笔返俜蚩戳艘谎凼直恚骸皠偤枚昼??！?/br>
“哈！跑了！”她冷笑了一聲，雙手環(huán)起來(lái)回走了兩步也沒(méi)辦法平復情緒，一腳踢在了墻上：“跑的真快！”

繞是史蒂夫再遲鈍，這個(gè)時(shí)候也應該嗅出事情發(fā)展并不如同他想象的那樣順利：“出了什么事？”

“莉莉對于自己的力量運用有多么精通我相信領(lǐng)教過(guò)的你應該是心里有數的，那她為什么突然失控了？”她將一個(gè)圓環(huán)形吊墜扔向史蒂夫：“我們在這位班主任還沒(méi)有帶走的東西里發(fā)現了點(diǎn)小玩意，刻意換了耳環(huán)才走，這是存心挑釁吧?！?/br>
史蒂夫看著(zhù)娜塔莎扔給他的吊墜，圓圓的，和指甲蓋差不多大，質(zhì)量也不重，看起來(lái)只是一個(gè)個(gè)性的裝飾品。

他猛然收緊了拳頭。這短短幾分鐘的時(shí)間內足夠這個(gè)戰斗經(jīng)驗豐富的二戰老兵理清事情的來(lái)龍去脈。

從一開(kāi)始，從莉迪亞入學(xué)之前就被人盯上了，這次的事故完全是人為發(fā)生的，而實(shí)施者就是那位剛剛與他道別的班主任。之前她就在通過(guò)言語(yǔ)誘導，讓他相信莉迪亞對于她抱有敵意，甚至已經(jīng)在心中給這次的事件做了定性。

真是可笑。

他看著(zhù)手里的碎屑，將它還給娜塔莎：“我很抱歉?！?/br>
“不是對我隊長(cháng)?！蹦人S便的將它放進(jìn)了一只密封袋，頭也不抬：“而且現在最重要的是找到那兩個(gè)孩子。事態(tài)變得更嚴重了，我們必須馬上行動(dòng)?！?/br>
在抬起頭，娜塔莎嚴肅道：“你知道我之前跟你說(shuō)過(guò)的‘都市傳說(shuō)’嗎？”

“那個(gè)連續活躍了幾十年的‘冬日戰士’？”他皺起眉頭：“和他有關(guān)？”

“是的，冬兵應該是受雇來(lái)刺殺布魯斯·韋恩。記得嗎，他是正義聯(lián)盟的資助人?！笨吭趬Ρ谏?，她一邊看著(zhù)自己的指甲一邊分析現在的情況：“復仇者聯(lián)盟和正義聯(lián)盟雖然甚少合作，但也沒(méi)什么過(guò)節，但也許這在美國隊長(cháng)的孩子能力失控傷害甚至殺死正義聯(lián)盟資助人的孩子后，就會(huì )變一變了?！彼e步離開(kāi)，經(jīng)過(guò)史蒂夫時(shí)拍了拍他的肩膀：“保持警惕隊長(cháng)，我們這次面對的敵人不同尋常?！?/br>
是的，我會(huì )的。

看著(zhù)離開(kāi)的娜塔莎，他握住了自己的拳頭。

但是現在最重要的是找到那個(gè)讓人不省心的孩子——也許還要向她道歉。

那個(gè)班主任也許居心不良，但有些話(huà)說(shuō)的沒(méi)有錯。這次的失控不是她的錯，她不應該被責備。

而時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了近八個(gè)小時(shí)，紐約已經(jīng)進(jìn)入了夜晚，依然沒(méi)有任何地方傳來(lái)有用的消息。

沃倫也被調查了好幾次，他煩躁的應付完了特工的第三次到訪(fǎng)，狠狠地把自己扔進(jìn)沙發(fā)里，面前的咖啡放涼也沒(méi)喝一口。最后他將咖啡杯推得老遠，給自己倒了一杯伏特加，端著(zhù)杯子站在了落地窗前。

認識銼刀就是個(gè)錯誤！他恨恨的想。

那個(gè)命硬的家伙就是嫌自己活得太長(cháng)了——這樣的話(huà)還不如在生死局上敗給自己呢。

他看了一眼手機屏幕，確定沒(méi)有任何未接來(lái)電或信息后一口把酒喝干，然后又看了一遍。

緊接著(zhù)覺(jué)得自己的行為簡(jiǎn)直像個(gè)智障，惱羞成怒的把手機扔向沙發(fā)。

扔出去后屏幕向下的手機響了起來(lái)。

沃倫在室內展開(kāi)翅膀，不顧煽動(dòng)翅膀掀起的風(fēng)把他的房間搞得一團糟，一把抓起電話(huà)接通后怒吼：“你在搞什么鬼??！”

“別吼…”

低到快要聽(tīng)不見(jiàn)的氣流音讓沃倫瞬間收聲，但平時(shí)兩個(gè)人互相嘲諷習慣了，從來(lái)都勢均力敵，突然一個(gè)人變得這么弱勢讓他變得有些手足無(wú)措。

“你受傷了？”除了這個(gè)可能，他實(shí)在想不出其他原因能讓銼刀愿意向他示弱。沃倫聲音依舊生硬，卻比剛才輕緩了不知道多少個(gè)度：“你流了多少血？呆在那里別動(dòng)我現在就過(guò)來(lái)?！?/br>
“我沒(méi)事，但這里有人受傷了?！彼穆曇粲行╊澏?，呼吸聲微弱：“我的時(shí)間不多，你好好聽(tīng)我說(shuō)。沃倫我聯(lián)系不上教授他也不腦我，但是現在有人手里又能讓變種人能力失控的裝置，東西絕對不大，應該還處于調試階段一定要小心。你一定要幫我把這個(gè)告訴教授?！?/br>
“你自己去說(shuō)——現在我要知道你在哪里?！彼麆偰闷鹜馓?，頓了一下后一把扯開(kāi)了自己的襯衫完全舒展開(kāi)身后的羽翼。電話(huà)另一端長(cháng)久的沉默讓人不安，他一只腳踩在窗臺上：“和我說(shuō)話(huà)?！?/br>
沉默蔓延著(zhù)，在天使一躍飛出窗外時(shí)他終于聽(tīng)見(jiàn)了回話(huà)：“給你添麻煩了沃倫?！?/br>
沃倫一噎，還沒(méi)回話(huà)就聽(tīng)見(jiàn)對面耍賴(lài)一樣的回話(huà)：“可是我只有你的號碼?！?/br>
胡說(shuō)吧你就你電話(huà)里的人多了去了。

但他并沒(méi)有這樣說(shuō)，反而放緩了口氣：“保持清醒，呆在原地，做好急救措施之后調整呼吸，我馬上就到?！彼L(cháng)長(cháng)嘆了口氣：“myfault.”

“消息一定要告訴教授，要快?！彼曇舻臀ⅲ骸爸x謝你沃倫?！?/br>
“銼刀？”他聽(tīng)見(jiàn)一聲輕微的雜音，和對話(huà)中將手機放在桌子上的聲音相似。這