以信任為基礎，而信任需要了解和時(shí)間。他對于她的了解來(lái)自神盾局對于“銼刀”的資料，來(lái)自幾年之前被宣告死亡的“莉迪亞”，以及她自己小心翼翼的偽裝。

首先就站在了對立面，雙方在信任基礎為零的情況下本來(lái)就難以繼續相處下去，而這種情況卻要繼續延續下去。

無(wú)論是對他，還是對莉迪亞，這種煎熬都是非常殘忍的。

“好的?！弊詈笏玖似饋?lái)：“我會(huì )和她談?wù)劦??！?/br>
他們確實(shí)需要一次真正的交談，開(kāi)誠布公，不是長(cháng)輩與晚輩，美國隊長(cháng)與銼刀，而是史蒂夫和莉迪亞。

他還想要在嘗試一次。無(wú)論基于那個(gè)身份，他都認為這是自己的責任。

懷著(zhù)這樣嚴肅道有些沉重的心情，史蒂夫和蕾娜道別后獨自前往頂樓的檢討室。他需要先平復一下自己的心情，不要把負面情緒傳遞給其他人，盡量心平氣和的與他人交談。

還剩四級樓梯到達頂層走廊時(shí)，他已經(jīng)打好了腹稿，從走廊上傳來(lái)的一聲巨響。他心中警鈴大作的同時(shí)一步越過(guò)樓梯，三步并作兩步已經(jīng)來(lái)到了走廊上。

布魯斯像是被人飛甩出來(lái)一樣，磕在了走廊的矮墻上重重的砸下來(lái)。

史蒂夫匆匆掃了他一眼后都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)一句他怎么樣，他沖進(jìn)剛剛像是被洗劫過(guò)的檢討室，里面只有散亂的桌椅，震碎的玻璃和裂開(kāi)的墻面。

空無(wú)一人。

史蒂夫看著(zhù)亂七八糟的檢討室，愣了許久后仿佛才想起這里還有一個(gè)目擊者。于是他趕快轉頭去扶起韋恩老爺，然后問(wèn)他：“請問(wèn)剛才發(fā)生了什么？”

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達米安·韋恩會(huì )在中城高中出現，原因是參加了哥譚市立高中舉辦的交換生活動(dòng)。來(lái)到紐約快一個(gè)月了，他雖然不是很喜歡那位新人班主任，始終保持著(zhù)特立獨行，但他自問(wèn)并沒(méi)有惹是生非。

這樣平靜的生活在今天終止了。

本能是個(gè)奇怪的東西，作為一個(gè)戰士，達米安能夠用自己的本能下意識對一個(gè)人作出判斷。在看到莉迪亞的第一眼他就知道這并不是個(gè)普通的女孩。

他的目光追隨了她一路，直到她在旁邊的空桌椅上落座后轉過(guò)頭來(lái)：“不好意思，我臉上有東西嗎？”

“沒(méi)有?！彼有σ宦?，把頭轉了回去敷衍道：“你長(cháng)得好看?！?/br>
達米安是個(gè)非常聰明的孩子，他的一部分聰明就體現在即使上課根本不注意聽(tīng)講也不會(huì )被叫起來(lái)后一臉懵逼，依然能夠取得相當優(yōu)異的成績(jì)。所以這段時(shí)間他往往會(huì )用來(lái)做自己更感興趣的事情。

今天的興趣本來(lái)和新同學(xué)沒(méi)什么關(guān)系，她看起來(lái)似乎沒(méi)什么精神，十分安靜不像想惹事，第一節課下后還有其他班的同學(xué)過(guò)來(lái)看她。只是上課后她眼神空洞而茫然的讓人懷疑她是不是已經(jīng)睜著(zhù)眼睛睡著(zhù)了——然后猛然一聳。

她像是突然遭受了驚嚇一樣整個(gè)人站起來(lái)，凳子拖動(dòng)發(fā)出刺耳的噪音，一下子吸引了所有人的注意力。其他人詢(xún)問(wèn)她是否發(fā)生了什么，而達米安則是突然提起了戒心。

他發(fā)現剛剛放在她桌上的一塊橡皮不見(jiàn)了。

她坐下后用一只手撐住自己的額頭呼吸有些不穩，目光掃過(guò)剛才放橡皮的地方后像是被蟄了一口迅速移開(kāi)眼睛。

他盯著(zhù)她看了一會(huì )兒，撕了張紙寫(xiě)了個(gè)條子。

【你是變種人】

銼刀瞥了他一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不知道是不是錯覺(jué)，對方瞥他的那一眼讓他覺(jué)得有些不對——她的眼睛似乎變紅了。

下課后她有些疲憊的趴在桌上，達米安環(huán)視了一圈后將凳子拉到她的身邊：“喂?！痹诼?tīng)見(jiàn)了微弱的一聲回應后，他也湊近了銼刀壓低聲音：“你不能控制自己的能力嗎?！?/br>
“平時(shí)可以?！彼痤^——眼睛變得更紅了，紅血絲像是蛛網(wǎng)一樣包裹著(zhù)眼白：“今天我有點(diǎn)奇怪，如果等等我讓你感到危險你可以攻擊我?！?/br>
之后達米安的注意力就沒(méi)有在分散過(guò)，上午有驚無(wú)險。午飯時(shí)間，她拒絕了其他兩位同學(xué)的邀請，獨自回到教室。

“你看起來(lái)很不好?！彼掷镞艘恢鳒p的鉛筆，繃緊肌rou：“我現在可以攻擊你嗎？”

“......”她托在墻上的手攥成拳，閉著(zhù)眼睛整個(gè)人有點(diǎn)微微顫抖。當她的眼睛再次睜開(kāi)，達米安的鉛筆已經(jīng)飛馳而來(lái)。

——她的眼白幾乎成了病態(tài)的水紅色，隨著(zhù)眼睛睜開(kāi)的動(dòng)作，空間以她為中心爆開(kāi)，桌椅板凳，包括正在進(jìn)餐的同學(xué)，全部掀上房頂后仿佛失去了重力一樣靜滯在空中。

“你有...對變種人射線(xiàn)發(fā)射器嗎？”撐著(zhù)墻壁，她佝僂的站著(zhù)，另一只手手指蜷縮起捂住自己的一只眼睛：“擊暈我——我不對勁！”

“這不是明擺著(zhù)嗎用你說(shuō)？！”

在一片尖叫碰撞聲中，達米安憤怒地大吼?？罩兴心苡|及的東西都成了他的武器，他在墻面上如履平地，突然增加的阻力似乎并不能對他造成影響。他隨手抄起面前的一個(gè)板凳朝著(zhù)錯刀狠狠砸過(guò)去，在它被拖拽成幾塊的同時(shí)踩著(zhù)一個(gè)漂浮的同學(xué)跳上屋頂，雙腿用力從她的正上方飛速壓迫下來(lái)。

在他順利地卡住銼刀的脖子，他以為自己已經(jīng)成功了。

緊接著(zhù)就被掀飛了出去。

兩眼血紅的銼刀似乎終于從看不見(jiàn)的力量手中奪回了自己能力的主動(dòng)權，她踉蹌的幾乎站不穩，身后是不斷砸落的桌椅，書(shū)本，食物和原本正在進(jìn)食的同學(xué)們。

尖叫，驚恐，指責，這些都與他無(wú)關(guān)。他落地的瞬間就重新彈起來(lái)去追那個(gè)踉蹌著(zhù)跑開(kāi)的人。

銼刀像是痛經(jīng)期間跑了一千米的普通高中生，踉踉蹌蹌，呼吸像是風(fēng)箱，當她跑出了教學(xué)樓時(shí)突然停了下來(lái)。

達米安拿不準她又出了什么情況，保持著(zhù)三米的距離。

“有問(wèn)題...”她回頭看了教學(xué)樓一眼，擦了一把頭上的虛汗，挺直了后背又看了一眼達米安：“你來(lái)的時(shí)間比我久，就你知道，這所學(xué)校里還有沒(méi)有和我一樣的人？”

“隔壁班有個(gè)叫彼得的不知道是不是，其他的應該沒(méi)有了?！彼坪跏强此謴土苏?，達米安靠近兩步：“你到底怎么回事？”

“我懷疑這棟教學(xué)樓里有能讓我失控的東西?！彼滞肆藥撞?，離教學(xué)樓更遠一點(diǎn)瞇起了眼睛：“反正都要叫家長(cháng)了，不如一步到位?！?/br>
他看著(zhù)銼刀的樣子，沒(méi)細究一步到位是怎么個(gè)到法，反正肯定不會(huì )是大家一起開(kāi)開(kāi)心心的一起坐下來(lái)便吃點(diǎn)心邊聊天。

到現在，銼刀好像才終于正視了他。她挑挑眉：“怎么稱(chēng)呼？”

達米安，歪著(zhù)脖子譏笑了一句：“我可沒(méi)想到自己也有教別人禮貌的一天，先報上自己的名字如何?！?/br>
“我對這個(gè)并不在意，你隨便叫你就行了?！?/br>